北师大版2019-2020学年七年级上学期科学第三次学情调研考试试卷（I）卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级上学期科学第三次学情调研考试试卷（I）卷一、 单选题 (共25题；共25分)1. （1分）在进行探究实验时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（ ） A . 分组实验B . 演示实验C . 独立实验D . 对照实验2. （1分）（2016湖州）下列实验操作中，正确的是（ ）A . 测量质量B . 滴加液体C . 过滤泥浆水D . 点燃酒精灯3. （1分）图中，能正确表示生殖细胞中染色体和基因组成的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 和4. （1分）下列植物中，叶既是光合作用的场所，又是吸收水分和无机盐的主要器官的是（ ） A . 衣藻B . 水绵C . 海带D . 地钱5. （1分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验。在不少电学实验中都需要多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值，以下实验中不属于寻找普遍规律的是（ ） A . 探究电流与电阻的关系B . 探究电流与电压的关系C . 伏安法测定值电阻阻值D . 伏安法测小灯泡电功率6. （1分）（2017杭州）如图是一初中（科学）课本，下列对此课本的估测值与真实值接近的是（ ）A . 长度约为26厘米B . 质量约为2千克C . 重力约为0.2牛D . 平放时对桌面压强约为2帕7. （1分）下列属于动物组织的是（ ） 上皮组织保护组织营养组织结缔组织A . 和B . 和C . 和D . 和8. （1分）科学家在云南的蝴蝶谷做了一个实验：在两棵树之间挂四根长度、粗细、材质均相同的草绳，四根草绳分别在白酒、糖水、盐水和清水中浸泡过，几个小时后，观察到白酒中浸泡过的草绳上停留的蝴蝶最多。这个实验可以研究的问题是（ ）A . 蝴蝶喜欢什么颜色的光B . 蝴蝶喜欢什么种类的食物C . 蝴蝶喜欢什么样的温度环境D . 蝴蝶喜欢什么材质的草绳9. （1分）下列现象中，能够证明大陆漂移的是 （ ）非洲大陆西岸与南美洲大陆东岸轮廓线十分相似、吻合世界上所有的海洋是相通的我们脚下的大地是坚固的、稳定的，我们并没有看到它的变化非洲和南美洲分布的鸵鸟有共同的祖先A . B . C . D . 10. （1分）下列有关动物的叙述，不正确的是（ ）A . 目前已知的动物有150多万种，包括无脊椎动物和脊椎动物B . 动物的生活环境和运动方式是多种多样C . 动物的食性多样，有的以植物为食，有的肉食，有的自己制造有机物D . 动物与植物不同，大多能自由运动11. （1分）地球因生命的存在而美丽，下面是小红在水塘里发现的物体，其中全属于生物的是（ ） 水泥沙小鱼水草青蛙石头微生物贝壳A . B . C . D . 12. （1分）如图为一局部地区等高线(单位：米)分布示意图，a至b点为河流主干。所有支流中，实际不存在的是（ ） A . B . C . D . 13. （1分）如果你乘船出海，你看到的港口灯塔会（ ） A . 从上到下依次从视野中消失B . 从下到上依次从视野中消失C . 塔顶和塔基同时从视野中慢慢变小D . 一直在你视野中存在14. （1分）下例有关生态系统的叙述中，错误的是（ ） A . 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B . 细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C . 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D . 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分15. （1分）如图甲是显微镜结构示意图，图乙是显微镜下观察到的番茄细胞。若图乙视野中观察到的细胞较模糊，应调节图甲中（ ） A . 2号结构B . 5号结构C . 6号结构D . 7号结构16. （1分）下列有关我国气象灾害的叙述，正确的是（ ） A . 我国仅沿海地区受台风袭击，内陆地区则不受其影响B . 我国沿海地区在夏、秋季节多发的气象灾害是干旱和洪涝C . 我国沿海地区在夏、秋季节多发的气象灾害是台风和暴雨D . 各种洪涝灾害的出现都是锋面过境时形成的灾害性天气17. （1分）一棵小树能长成参天大树是由于细胞的（ ）.A . 分裂和生长B . 生长C . 发育D . 分裂18. （1分）用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（ ）A . “酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动B . 10毫升酒精和10毫升水混合后体积小于20毫升，说明分子间有空隙C . 热胀冷缩说明分子的大小随温度的升降而改变D . 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快19. （1分）下列证据不能说明地壳在变动的是（ ） A . 喜马拉雅山脉的山上发现了海洋生物化石B . 水平岩层发生了弯曲或断裂C . 海洋中潮起潮落D . 火山活动20. （1分）2019年1月4日，“玉兔二号”登录月球背面。月球表面绝大部分月壤颗粒在30微米到1毫米之间，摸上去和面粉一样细腻，但不适合植物生长。科学家设想：人类移民月球的时候，把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中，不需要提供的是（ ） A . 空气B . 矿物质C . 腐殖质D . 水21. （1分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。各选项中正确的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时仰视读数偏大A . AB . BC . CD . D22. （1分）小黄和小红两同学用刻度尺分别测量同一物体的长度，小黄测得的结果是 8.73cm，小红测得的结果是 0.0873m，则（ ） A . 这两次测量值的差异叫误差B . 这两次测量值的差异叫错误C . 两次测量结果的准确度不同D . 两人所用刻度尺的最小刻度相同23. （1分）如图是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（ ）A . 质量B . 体积C . 密度D . 形状24. （1分）如图所示为竖直放置的环型管子,为使管内酒精发生对流,且沿顺时针方向流动,最好将冰块放在（ ） A . A处B . B处C . C处D . D处25. （1分）在地震中，不少无辜者并不因房屋倒塌被砸伤或挤压伤致死，而是由于种种不当行为“扼杀”自己。若不幸被困于倒塌建筑物中，下列措施不宜采取的是（ ） A . 用可以挪动的物品支撑身体上方的重物，扩大活动空间，保持足够的空气B . 用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻和头部，保持呼吸道通畅，防止灰尘呛闷发生窒息C . 不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块，希望尽快逃生D . 一时无法脱险时应尽量节省体力，寻找代用品和水，延长生存时间二、 填空题 (共9题；共18分)26. （1分）亲爱的同学:你会使用温度计和刻度尺吗? （1）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图1甲、乙所示，其中_图是中午的气温，其示数是_。 （2）如图2所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是_刻度尺，该物体的长度为 _cm。 27. （1分）写出两个你家中拥有的测量工具：_、_。28. （1分）物体的热胀冷缩现象说明了分子间存在着_。29. （1分）叶聪是班里有名的“科学迷”，他爱观察，勤思考。周末，他仔细观察了妈妈新购买的家用豆浆机的构造、铭牌及和妈妈制作豆浆的过程，发现其中用到了许多科学知识。 （1）机座底部安装有三个小橡皮碗，相当于“吸盘”，可以防止豆浆机在打浆时位置发生移动。“吸盘”利用_起固定作用。 （2）豆浆机的机头主要由一个电热器(电热丝)和一个 电动机带动的打浆器构成。制作豆浆的过程是先加 热，再打浆，再加热煮熟，加热和打浆是交替进行的。由此可知，豆浆机中的电动机和电热器的连接方式 是_。 （3）王聪想比较一下豆浆的密度与水的密度那个大。王聪用同一支筷子，使其分别直立地漂浮在水和豆浆中，则筷子露出液面越_(填“多”或“少”)的密度小。 30. （3分）20世纪初，德国地球物理学家魏格纳意外地发现大西洋两岸的轮廓具有可拼合性，于是他提出了一个大胆的假说大陆是漂移的。之后通过努力寻找证据，于1915年正式确立“大陆漂移说”。19601962年，美国地质学家赫斯和迪茨对大洋中脊(海底山脉)的研究发现，远离大洋中脊的洋底岩石年龄越来越老，在此基础上提出了“海底扩张说”。随着海洋地质学、古地磁学、地球物理科学等的发展，人们在“大陆漂移说”和“海底扩张说”的基础上创建了一种新地球构造理论板块构造学说。请回答： （1）根据“板块构造学说”，地球表面的海洋、陆地处在不断的运动和变化之中，板块的_是引起海陆变化的主要原因。 （2）下列现象不能用“板块构造学说”解释的是_(填字母)。 A . 火山和地震B . 宇宙的起源C . 长江三角洲平原的形成D . 高山上有海洋生物化石（3）有人认为“板块构造学说”是解释地壳运动的完美理论，这种说法对吗？为什么？ 不对，“板块构造学说”还需要检验、完善和修正。31. （2分）_和地幔的顶部（软流层以上的部分）共同组成了_。 32. （2分）下图为“地壳物质循环简略示意图”，读图完成下列问题 （1）根据图中箭头的方向，将各数字所代表的地质作用填入空格内：属于冷却凝固是_；属于高温熔化的是_；属于变质作用的是_；表示外力作用的是_。 （2）A所属的岩石类型是_，B所属的岩石类型是_。 33. （3分）植物体的组成层次是：_组织_个体。34. （4分）在“用托盘天平测量物质质量”实验中，应先将天平放在水平桌面上，然后将_调节到标尺的零刻度处，再调节平衡螺母，直到指针在分度盘的中央。若将物体放在天平的左盘，在右盘里加若干砝码后，指针位置如图（a）所示，则此时应_，直到横梁再次平衡。若右盘中所加砝码和游码位置如图（b）所示，则被测物体的质量为_克。砝码中有因长久使用而磨损的，那么被测物体的实际质量_（选“大于”或“小于”）测量值。 三、 实验探究题 (共3题；共9分)35. （4分）观察和实验是科学探究的重要方法。 （1）图甲物体的长度是_。 （2）用托盘天平测物体质量时，如果右盘上翘，表示砝码质量比物体质量_（填“大”或“小”）。欲使横梁重新平衡，可采用的方法有：_和_。若天平平衡后如图乙所示（游码示数为零），则左盘物体的密度是_kg/m。 （3）如图丙所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10和10，如果此时将镜头换成10和40，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是_个。 36. （3分）日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的。那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你帮助该同学完成实验并回答有关问题： 提出问题：果皮具有保护作用吗？作出假设：果皮具有保护作用。制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25的相同环境中一段时间。实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。预期结果：_梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的_在梨子内生长和繁殖。得出结论：_。该同学的“实验方案”有什么缺陷？_37. （2分）如图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。 （1）在洁净载玻片中央的液体a是_。 A滴 B涂 C盖 D染（2）未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时，细胞结构不够清晰，需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中，着色最深的是_，该结构与细胞的遗传密切有关。 （3）完成以上正确操作后，小科先后在显微镜视野中看到下图甲、乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是_（填序号）。 转动细准焦螺旋； 右上方移动装片； 左下方移动装片 转动物镜转换器； 增大光圈 减小光圈四、 计算题 (共1题；共2分)38. （2分）称取5克大米并装入注射器内（如图），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为P；而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2P时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如下表 查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前P23毫升V压缩后2P13毫升 （1）将表格中的数据补充完整。 （2）根据表格数据来计算大米的密度。（计算结果精确到0.01） 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共9题；共18分)26-1、26-2、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、33-1、34-1、三、 实验探究题 (共3题；共9分)35-1、35-2、35-3、36-1、37-1、37-2、37-3、四、 计算题 (共1题；共2分)38-1、38-2、