粤沪版九年级上学期开学物理试卷C卷.doc

粤沪版九年级上学期开学物理试卷C卷一、 填空题 (共9题；共23分)1. （2分）如图所示，是星期天小明随爷爷一起划船来到唐河叉鱼的情景。其中湖面上船的“倒影”是由于光的_形成的虚像，小明只有瞄准鱼的_方才可能叉到鱼。 2. （2分）为弘扬中华龙舟文化，丰富市民端午生活，唱响高安品牌，在城区锦河段举办高安市第十五届“中汽森泽杯”端午龙舟竞赛，如图所示，以正在竞技的参赛龙舟为参照物，岸上的观众是_的（选填“运动”或“静止”）；船员们挥桨向后划水，龙舟向前前进，这个现象说明力的作用是_的。 3. （3分）物体在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足够长的水平面向右做_直线运动。假设物体运动时，重力突然消失，请推断物体的运动情况将是_，简要说明你的推理过程：_。4. （2分）如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个_杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为_N 5. （1分）一列长200m的火车，以72m/h的速度匀速进入长为2km的隧道，火车完全在洞中的时间是 _ s 6. （2分）单位转换： （1）0.2m3=_cm3； （2）0.71l03kg/m3=_g/cm3 7. （2分）把重178N的实心钢球挂在弹簧测力计上，浸没在水中后，弹簧测力计的示数是158N，铜球受到的浮力是_N，铜球的体积是_cm3(g取10Nkg) 8. （2分）如图所示，A、B两个容器的底面积相同，分别装有硫酸、酒精（硫酒精），已知两个容器底面受到的压力相等，A中硫酸液体对杯底的压强_（选填“大于”、“小于”或“等于”）B中酒精对杯底的压强，AB两个容器_（选填“A”或“B”）对水平桌面的压强大 9. （7分）如图所示，小谢在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上（如图甲），当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时应把杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_ （选填“水平”或“倾斜”）并静止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量_（2）杠杆调节平衡后，小谢在杠杆上A 点处挂3个钩码，在B 点处挂2个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小谢便得出了杠杆的平衡条件为：_（用公式表示）。她这样得出的结论是否合理？_（选填“合理”或“不合理”）；为什么？_。（3）实验结束后，小谢提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用图乙所示装置进行探究，发现在杠杆右端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉杠杆使其处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_二、 选择题 (共10题；共21分)10. （2分）利用身边的物品可以进行许多科学实验。小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是 （ ）A . 饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B . 饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C . 饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力D . 该实验可以直接得出牛顿第一定律11. （2分）如图情境中，最下面的棋子被尺快速打出.下列说法正确的是（ ）A . 下面的棋子被打出后，仍受到尺的作用B . 下面的棋子被打出去，说明力是物体运动的原因C . 上面的棋子将落在正下方，是由于受到惯性的作用D . 上面的棋子将落在正下方，是由于具有惯性且受到重力的作用12. （2分）如图所示，水平桌面上有一铁块，由绕过定滑轮的细绳与重5N的沙桶相连且保持静止不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，以下分析正确的是（ ）A . 使用定滑轮是为了省力B . 铁块受到绳子的拉力为5NC . 铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D . 若剪断绳子，铁块由于惯性将向左运动13. （2分）下列关于压强的说法正确的是（ ） A . 飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B . 拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C . 菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D . 马德堡半球实验首次测出大气压强值14. （2分）如下图，小球重20牛，以2米/秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动， 它在水平方向受到的推力是（ ）A . 0牛B . 10牛C . 20牛D . 40牛15. （3分）如图所示，质量分布均匀的物体A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面积大于B的底面积，A对地面的压力小于B对地面的压力。若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，mA、mB分别表示A、B剩余部分的质量，pA、pB分别表示剩余部分对地面的压强。下列判断正确的是（ ）A . mAmBB . mAmBC . pApBD . pApB16. （2分）一位体重正常的中学生，双脚站立时对地面的压强约为（ ）A . 2103PaB . 2104PaC . 2105PaD . 2106Pa17. （2分）将一重为80N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是（ ）A . 80NB . 30NC . 50ND . 11ON18. （2分）某交响乐团来深圳演出，如图所示为现场演奏的场景，下列关于演出现场的说法中错误的是A . 不同乐器的声音可通过它们的响度来辨别B . 各种乐器发出的声音都是由于振动产生的C . 动听的乐曲声是通过空气传入听众耳中的D . 音乐厅的墙壁有很多小孔是为了减弱回声19. （2分）在一支平底试管内装入适量细砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 试管在甲液体中受到的浮力较大B . 甲液体的密度大于乙液体的密度C . 甲、乙两种液体对烧杯底的压强一样大D . 乙液体对烧杯底的压强大三、 实验题 (共3题；共13分)20. （5分）在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示 （1）实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力_（填“相等”或“不相等”），木块处于静止状态小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，于是他把木块换成小车，并选择较_（填“光滑”或“粗糙”）的实验桌面，继续完成实验 （2）在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平_，松手后，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡 （3）小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得到二力平衡的又一个条件：_ 21. （5分）如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，方向右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡； （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：_（用字母表示）他这样得出的结论_（合理/不合理）；原因是：_。 （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_。 22. （3分）在验证阿基米德原理的实验中，需要验证_和_相等，并选择_（选填“同一”或“不同”）物体多次实验。 四、 简答与计算题 (共3题；共35分)23. （5分）小明郊游时捡到一块外形不规则的石头为了测定它的密度，小明称出石头和一个盛满水的容器的质量 分别为0.56kg、2kg，然后将石头轻轻放入容器中，又测出了容器的总质量为2.36kg（石头吸水不计，g取10N/kg）求：（1）石头的体积；（2）石头的密度；（3）若石头吸水，所测石头的密度是偏大还是偏小，为什么？24. （15分）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10Nkg)（1）圆柱体受的最大浮力；（2）圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强；（3）圆柱体的密度。25. （15分）一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止（g=10N/kg，水的密度为1.0103kg/m3）求： （1）物体在水中所受的浮力； （2）物体的体积； （3）当物体悬浮时，盐水的密度 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共9题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、二、 选择题 (共10题；共21分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验题 (共3题；共13分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、四、 简答与计算题 (共3题；共35分)23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、