沪科版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷(4).doc

沪科版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷(4)一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（ ） A . 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B . 这支新牙膏受到的重力是6牛C . 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D . 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦2. （2分）在物理学习过程中，经常需要进行估测，以下估测较为符合实际的是（ ） A . 十枚山鸡蛋质量大约是500gB . 调光台灯的工作电流约为2AC . 人体的安全电压是不高于220VD . 一个篮球的质量约为5g3. （2分）“共享单车”是目前非常流行的出行方式，关于单车以下说法错误的是（ ） A . 单车的轮胎上的花纹是为了增大摩擦B . 刹车系统是省力杠杆C . 宽大的坐垫是为了减小压强D . 齿轮和和链条组成了滑轮组4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 原子由原子核和核外电子构成B . 通过摩擦的方法可产生电荷C . 分子是微观世界中的最小微粒D . 组成物质的分子都是完全固定不动的5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 吸盘能牢牢地吸在玻璃上，说明分子间存在引力B . 尘土飞扬，说明分子在不停运动C . 弹簧能够被压缩，说明分子间有空隙D . 糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子运动越剧烈6. （2分）如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上，用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中下列分析错误的是（ ） A . 明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于鸡蛋受到重力B . 明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态C . 明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性D . 明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失B . 两个不接触的物体之间一定没有力的作用C . 足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用D . 竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）8. （2分）许多高档轿车中都安装了安全气囊，特定情况下它会“蹦”出来，以免身体直接撞到车身上而受伤，如图所示，安全气囊最有可能“蹦”出来的情况是（ ） A . 高速公路上疾速行驶时B . 盘山公路上缓慢行驶时C . 刚开始突然起动时D . 与前方物体发生猛烈碰撞时9. （2分）（2017德州）随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（ ） A . 汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B . 汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力C . 汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力D . 使用安全带和安全气囊是为了减小惯性10. （2分）（2015桂林）小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（ ）A . B . C . D . 11. （2分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A . 轮胎上制有花纹B . 在轴上装滚动轴承C . 给车轮的轴中加润滑油D . 旅行箱下装有小轮12. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 若物体运动状态不发生改变，物体所受合力一定为零B . 运动的物体具有的能叫动能C . 挂衣钩的吸盘能吸附在墙上，是因为分子间存在引力D . 马拉着车加速向前跑的过程，马对车的拉力大于车对马的拉力二、 填空题 (共11题；共23分)13. （2分）2017年6月5日是第22个全国爱眼日。不爱护眼睛容易患上近视眼，矫正近视眼应该佩戴透镜_（选填“凸”或“凹”）用丝绸来回摩擦玻璃眼镜片，玻璃眼镜片会带上电，这是_现象。 14. （1分）如图是某种物质的质量和体积关系的图象由图象可知，这种物质的密度是_kg/m3 15. （2分）吸烟有害健康，在空气不流通的房间里，只要有一人吸烟，一会儿整个房就会充满烟味，这是_现象；铁丝很难被拉断，表明分子间存在_力。16. （2分）一物体在月球受重力等于地球上所受重力的 。将120kg的物体放到月球上，其质量是_kg，重力是_N。（g10N/kg） 17. （2分）如图所示为一弹簧秤的示意图.该弹簧秤的最小分度值为_N,图中所示读数应为_N,18. （2分）脚把足球踢飞，说明_；同时脚感觉到疼，说明_的。 19. （2分）小刚将两拇指用力夹住一端已削好的铅笔，则与已削好的那端接触的食指有疼痛感，这是因为_一定时，_的缘故 20. （3分）（2014无锡）工程载重汽车装有许多车轮，是为了减小汽车对地面的_，轮胎上花纹比较深，是为了_，若轮胎能承受的最大压强为7105Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.4m2 ， 则该汽车载物后的总重不能超过_N 21. （2分）某辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，当它在水平路面上以v=36km/h的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电压U=300V，电流I=50A在此行驶状态下，驱动电机的输入功率是_W；若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率，则汽车所受阻力为_N 22. （3分）如图所示，物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，物体对水平桌面的压力是由于_（物体/水平面）的形变而产生的；用大小为15N的力水平向左拉动物体，物体以2m/s的速度向左做匀速直线运动，要使物体在同一水平面上以4m/s的速度做匀速直线运动，则须施加水平拉力为_N。撤去拉力后，由于_物体不能立即停下。23. （2分）小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为_，容器的质量为_。实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.0三、 实验题 (共5题；共16分)24. （2分）在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量_（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在称量时，指针如图所示这时应采取_的方法使天平平衡25. （3分）在“探究二力平衡的条件”实验设计环节中，小明与小红充分研讨，不断改进实验方案.（1）他们先利用一辆小车设计实验方案.如图甲所示的三个方案是他们在不断优化过程中所设计的，请你判断他们改进优化的先后顺序:_(用字母表示)，这样的改进是为了减小_对实验的影响.（2）如图乙是最终确认的实验方案.此方案与上套方案相比较，优点是_. 26. （3分）如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平长木板上的木块，木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示，由下表分析可知实验次数木块运动状态测力计示数（N）1静止0.62匀速直线0.73直线运动0.8（1）木块受到的滑动摩擦力的大小为_N。 （2）在第一次实验中，木块受到的摩擦力的大小为_。 （3）在第三次实验中，木块受到的摩擦力的大小为_。 27. （3分）小明和小华利用天平、弹簧测力计、若干只质量均为50g的钩码、橡皮泥、细线等器材来探究重力大小与质量的关系 （1）小明利用部分器材，设计了如下实验步骤： A观察测力计的量程与分度值B将测力计水平放置，调整指针至零点C用测力计测一个钩码的重力，并记录数据D逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据以上实验步骤中，步骤_的操作是错误的，应该进行改正小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据根据表中的数据，可分析得出的结论是_次数钩码质量/kg钩码重力/N10.050.520.1130.151.5（2）小华取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法_（合理/不合理） 28. （5分）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。请根据上述要求，画出实验电路图，并写出实验步骤，画出实验数据记录表。 四、 作图题 (共4题；共25分)29. （5分）按题目要求作图：在图中画出小球A所受重力的示意图 30. （10分）按照要求作图（1）请在图甲中的小明身上画出他匀速下滑时的受力示意图，不计空气作用力 （2）请在图乙中的括号内标出小磁针静止时的N极和S极 31. （5分）物体A静止在水平面上，请画出物体A所受力的示意图32. （5分）如图所示，用杠杆绕固定点O撬起地面上的石头，请画出石头所受重力的示意图和动力F的力臂。五、 计算题 (共2题；共20分)33. （5分）一只空瓶装满水时总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g，求该空瓶的质量和容积。（水1g/cm3 ， 酒精0.8g/cm3）34. （15分）（2016梧州）我国自主研发的水下无人滑翔机“海燕”形似鱼雷，长1.8m，直径0.3m，质量为70kg，在一次训练中，它在海面下500m处水平匀速巡航时，1min内航行的距离为90m，求“海燕”滑翔机在这过程中（计算时海水的密度取1.0103kg/m3 ， g取10N/kg） （1）所受到的重力； （2）航行的速度； （3）受到海水的压强 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共11题；共23分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 实验题 (共5题；共16分)24-1、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、四、 作图题 (共4题；共25分)29-1、30-1、30-2、31-1、32-1、五、 计算题 (共2题；共20分)33-1、34-1、34-2、34-3、