苏科版2019-2020学年八年级上学期物理期末质量检测试卷.doc

苏科版2019-2020学年八年级上学期物理期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共15分)1. （1分）科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。下面是小明的一些估算值。你认为符合实际的是（ ） A . 一名中学生的体重的30NB . 教室内书桌的高度约为80cmC . 教室门的高家约为5mD . 一个鸡蛋的质量约为0.5kg2. （1分）（2015东营）2015年，东营市以优异成绩入选第四届全国文明城市，清洁车在美化城市环境方而起着重要作用如图所示，清洁车匀速行驶，将水不停地洒在地上下列有关说法错误的是（ ）A . 清洁车所受重力与地面对它的支持力是一对平衡力B . 路上行人感觉清凉，是因为水蒸发要吸收热量C . 洒水过程中清洁车的动能始终保持不变D . 以清洁车为参照物，路两旁的树是运动的3. （1分）智能机器人可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是（ ） A . 机器人的声音不是由振动产生的B . 机器人的声音可以在真空中传播C . 机器人的声音与运动员的声音音色不同D . 机器人的声音在空气中的传播速度约为3 108 m/s4. （1分）初中三年，同学间非常熟悉，甚至可以“闻其声，知其人”，这一判断的主要依据是（ ） A . 音调B . 响度C . 声速D . 音色5. （1分）如图所示，对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（ ）A . 凝重的霜的形成是凝固现象，放热B . 洁白的雪的形成是凝华现象，吸热C . 飘渺的雾的形成是液化现象，吸热D . 晶莹的露的形成是液化现象，放热6. （1分）如图所示是加油站设有的“禁止使用手机”警示标志，该标志是为了防止拨打手机产生的电火花点燃汽油引起火灾，这是因为汽油在常温下容易（ ）A . 液化B . 汽化C . 凝华D . 升华7. （1分）同学们在学习光现象过程中有许多说法。而我国的古诗词文化很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释不正确的是（ ） A . “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光的直线传播形成的B . “大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像C . “池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的D . “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的8. （1分）下列现象中不属于光的折射现象的是（ ） A . 看到水中的鱼变浅了B . 看见本身不发光的物体C . 玻璃砖后的钢笔错位D . 太阳未出地平线，人已看到太阳9. （1分）下列说法不正确的是（ ） A . 近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜B . 照相机拍摄物体所成的像一定是实像C . 近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面D . 用望远镜观察远处的物体，物镜得到的是放大的像10. （1分）下列现象所对应的解释，说法错误的是（ ） A . 在平静的湖面可以看到“蓝天白云”光的反射B . 射击瞄准时要做到“三点一线”光的直线传播C . 人在月光下，地面上会出现影子平面镜成像D . 游泳池注水后，看上去好像变浅了光的折射11. （1分）（2016常州）把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到如图所示的情形，关于该眼镜镜片的类型和可以矫正的视力缺陷，下列说法正确的是（ ） A . 凹透镜，可以矫正远视眼B . 凹透镜，可以矫正近视眼C . 凸透镜，可以矫正远视眼D . 凸透镜，可以矫正近视眼12. （1分）在工作和生活中经常进行估测，以下估测比较接近实际的是（ ）A . 学生课桌的高度大约是1.5m左右B . 人的心脏的跳动频率约是2HzC . 比较舒适的居住环境的温度大约是40D . 初二学生步行的速度大约是1.2m/s左右13. （1分）几个同学对图中所示的现象进行了讨论，其中说法正确的是（ ）A . 图甲，点燃酒精灯，上方的纸风车会转动起来，是由于火焰上方空气的密度变大了B . 图乙，用力捏装满水的椭圆形厚玻璃瓶，使其容积变小，导致细管中的水面升高C . 图丙，给门轴上的合页加润滑剂，可以增大摩擦D . 图丁，能将饮料吸到嘴里，是因为他利用了连通器的特点14. （1分）由同种材料制成的甲、乙两个金属球，其中只有一个是空心的，它们的质量分别为128g、72g，体积分别为16cm3、12cm3 ， 则下列说法正确的是（ ）A . 甲是空心球，乙是实心球B . 实心球的密度是6gcm3C . 空心球的密度是8gcm3D . 空心球的空心部分体积为3cm315. （1分）人体内血液质量约为身体质量的8，则普通成年人体内血液的总体积可能是（ ） A . 0.5LB . 5LC . 50LD . 50mL二、 填空题 (共8题；共8分)16. （1分）如甲图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_（填“A”或“B”），测出该物体的长度是_cm；如乙图所示为常用体温计，其读数为_17. （1分）声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：实验一：使正在发声的音叉接触水槽中的水，发现溅起水花；实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面，并置入烧瓶中，轻轻摇一摇瓶子，会听到清晰的“丁当”声，然后取下软木塞，将点燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶子里的响声比原来小很多；实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖以上三个实验中，实验一表明_、实验二表明_、实验三表明_18. （1分）如图所示，是某位同学检查视力时的情景，镜中视力表的像是_像，镜中视力表的像到该同学的距离为_，镜中视力表的像是_形成(选填“光的反射”、“光的直线传播”) 19. （1分）穿着被雨淋湿的衣服，容易使人着凉感冒，这是由于_引起的。20. （1分）我们经常提到的像：小孔成像；放大镜中的像；投影仪上的像；平面镜成像；照相机成像，其中属于实像的是_，属于成正立的像的是_（填序号）。 21. （1分）我们看到树叶是绿色的，是因为树叶只_ (选填“吸收”或“反射”)绿色光；同学们在教室的每个位置都能看清黑板上的字，这是光的_反射现象；如今许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了镜面反射，镜面反射遵守光的反射定律，漫反射_（选填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律. 22. （1分）为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了mV图象，如图所示。量杯的质量是_g，这种液体的密度是_kg/m3 23. （1分）把一个铁球全部浸入盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出8g酒精，则铁球的体积是_cm3 ， 若将该铁球全部浸入盛满水的烧杯中，从杯中溢出水的体积为_cm3 ， 溢出水的质量_8g（选填“大于”、“等于“、或“小于）（酒精0.8l03kg/m3；水1.0l03kg/m3） 三、 计算题 (共2题；共2分)24. （1分）如图所示，实心立方体A、B，A的边长为10cm，B的体积是A的 ，把A挂在弹簧测力计下浸入装满水时深度为20cm的溢水杯中，当A的一半浸入水中时溢出水的质量刚好等于B的质量，当A浸没时弹簧测力计的读数等于A的重力的 ，求： （1）A浸没时水对容器底部的压强； （2）A浸没时所受浮力大小； （3）A和B的密度之比。 25. （1分）在测定某液体密度时，有一同学测出了液体的体积、容器和液体的总质量。实验做了三次，记录如下： 液体的体积V/cm35.87.810容器和液体的总质量m/g10.813.0m试求：（1）液体的密度； （2）容器的质量m0； （3）表中的m。 四、 作图题 (共3题；共3分)26. （1分）如图所示，一束由A发出的光射到平面镜表面O点，画出物体AB在平面镜中的像，并画出入射光线AO的反射光线。27. （1分）如图所示，凸透镜斜放，其主光轴与水平成45角，F是焦点。一条入射光线，经过凸透镜折射后，入射到水平放置的平面镜上被反射，已知折射光线BO与水平成45角，请完成光路图，画出入射到凸透镜的入射光线和经平面镜反射的反射光线 28. （1分）如图所示，凸透镜主光轴与水面重合，即：上半部分在空气中，下半部分在水中，请作出通过凸透镜的入射光线，以及折射入水后的光线（方向大致符合物理规律即可）。五、 实验题 (共8题；共24分)29. （2分）在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作。 （1）让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光线沿 OB方向射出，如图甲所示，反射角_入射角，入射角减小时，反射角将_。 （2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向 镜面，此时反射光线与入射光线_同一平面内，纸板上_看到反射光线。30. （5分）如图是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置。 （1）小明应选择较_（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来进行实验。 （2）在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A ， 再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了确定像的_并比较像和物的_关系。 （3）移去蜡烛B ， 在其原位置上放置一块光屏，光屏上_（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜所成像是_像。 （4）小明将蜡烛A置于玻璃板前5cm处，移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合，此时A与B之间的距离为_cm。 31. （3分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。 （1）图甲是小明使用托盘天平的情形，他操作的错误是在测量过程中移动了_。 （2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示。 分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值_（选填“相同”或“不同”）；塑料的密度为_kg/m3 ， 液体的密度为_kg/m3；往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为_g若烧杯内液体的体积为20cm3 ， 则烧杯和液体的总质量应为_g。32. （4分）探究水的沸腾”实验中，小华使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据作出“温度-时间”图象如图乙。 （1）实验中所用温度计是根据液体的_原理制成的。 （2）从图乙中可知实验测得水的沸点是_，说明此时实验室中的大气压_（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压。 （3）水在沸腾过程中，图a、b所示的是观察到的两种情景，其中水沸腾时的情景为_（填“a”或“b”） （4）水在沸腾过程中温度将_（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断冒出，这些“白气”是由于水蒸气 _（填写物态变化名称）而产生的。 （5）该同学按实验步骤进行了正确操作，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是_（写出一种原因即可），解决的办法是_。33. （2分）在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。（1）当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏，在光屏上能成_、缩小的实像。 （2）凸透镜的位置因定不动，当蜡烛向右靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向_（选填“左“或“右“）移动。 （3）在上一步骤光屏上成清晰的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间。要使光屏上还能成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向_（选填“左“或“右”）移动， 34. （3分）某小组同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中，用焦距f为8厘米的凸透镜和物高h物为5厘米的光源等器材进行实验，为了研究凸透镜成实像时，像的大小与物距u、像距v之间的关系，他们计算了物距与像距的比值k，并将相关数据记录在表1中。 表1：f=8厘米，h物=5厘米序号物距u（厘米）像距v（厘米）像高h像（厘米）物距与像距的比值k128.011.22.02.5224.012.02.52.0318.014.44.01.25413.020.88.00.625512.024.010.00.50610.040.020.00.25根据实验序号_的数据及相关条件，比较_关系，可直接判断：同一凸透镜成缩小的实像。根据实验序号16的数据及相关条件，分析比较像距v、像高h像随物距u的变化情况，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，_。综合分析比较实验序号16中物距与像距的比值k和像高h像的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，_。35. （4分）在测定液体密度的实验中： （1）小明用调好的天平称液体质量，往烧杯中倒入液体，称出烧杯与液体的总质量为70g，把杯中的一部分液体倒入量筒中如图所示，再称烧杯和剩下液体的总质量时，发现加小砝码总不能使天平平衡，这时应移动_使天平平衡，若天平再次平衡时，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则倒入量筒内液体质量为_g，量筒内液体的体积是_cm3 ， 液体的密度为_kg/m3。 （2）若小刚在用已调好的天平测液体质量时，操作如图丙所示，请你指出其中的两条错误。 _；_。36. （1分）小文和小徐一起设计“测定物质密度”的实验方案：（1）小文设计测一个实心塑料小球的密度：把天平放在水平台上，将游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向_ (选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。由于塑料球放在水中会漂浮在水面上，他设计并进行了如下实验：A.用调好的天平测出塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；B.把适量的水倒入量筒中如图b所示，记录此时量筒的示数为V1；C.在塑料球下方用细线拴一个铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D.取出塑料球，如图d所示，记录此时量筒的示数为V3；实验中多余的步骤是_ (填字母)；实验中测出该球的质量m=_g，计算出它的密度=_kg/m3。此密度的测量值比真实值偏_。（2）小徐设计的“测定食用油的密度”方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m1 ， 然后将烧杯内部分食用油倒入量筒，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m2 ， 读出量筒内食用油的体积V。其测得的食用油密度的表达式为_。 （3）如在用天平称量的过程中使用了生锈的砝码，则测量的质量_物体真实的质量。(选填“大于”、“小于”、或“等于”) 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共8分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 计算题 (共2题；共2分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、四、 作图题 (共3题；共3分)26-1、27-1、28-1、五、 实验题 (共8题；共24分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、33-2、33-3、34-1、35-1、35-2、36-1、36-2、36-3、