浙教版科学九年级上册第一章第3节常见的酸同步练习C卷.doc

浙教版科学九年级上册第一章第3节 常见的酸同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）烧杯中有一定质量的MgO和MgCO3的混合物，向其中加入150g稀盐酸，恰好完全反应，一定温度下，得到156g不饱和溶液下列数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是（ ）A . 16.6%B . 6.1%C . 12.2%D . 9.1%2. （2分）为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是（ ） 选项物质操作方法AN2（O2）燃烧硫粉BCaO粉末（CaCO3）加足量的水，充分搅拌后过滤CNaOH溶液（Ca（OH）2）通入过量CO2气体，充分反应后过滤DCuSO4溶液（H2SO4）加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D3. （2分）下列实验现象与事实不相符的是（ ） A . 加热饱和石灰水，出现白色沉淀B . 氨水中滴加几滴石蕊试液，溶液呈蓝色C . 稀硫酸加入少量铁粉，溶液逐渐变成黄色D . 氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀4. （2分）下面对某些物质的有关因果关系的说法中，不符合事实的是（ ） A . 碳的化学性质在常温下稳定，用墨书写或绘制的字画可长久保存B . 浓硫酸具有难挥发性和吸水性，可用来干燥某些气体C . 纯碱晶体要密封保存，因为它会吸收空气里的水分而潮解D . 碳酸钠与盐酸的反应速率过快，不宜用于实验室制取二氧化碳5. （2分）下列反应中不属于复分解反应的是（ ） A . H2SO4+Ca（OH）2CaSO4+2H2OB . Na2SO4+BaCl2BaSO4+2NaClC . CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2OD . 2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO26. （2分）氯化镁在化工、冶金、食品、医药等领域都有广泛的应用，是一种重要的原材料某学习小组在学习了相关知识后，对生成氯化镁的方法加以归纳和整理，如图所示，其中 A、B、C、D、均为含镁元素的不同类的物质，都能与 X 溶液反应生成氯化镁。A 为单质，B 为氧化物，D 与硫酸镁、氯化镁属同一类物质：下列回答不正确的是（ ）A . 、发生的反应类型分别是置换反应和复分解反应B . X 是盐酸，A 是镁，B 是氧化镁C . 如果Y 是常见的同类物质，Y 可能是 NaClD . C 是氢氧化镁，所以的化学方程式为 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O7. （2分）在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是（ ）A . 由红色变为蓝色B . 由蓝色变为红色C . 由红色变为无色D . 由无色变成红色8. （2分）下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（ ） A . 向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B . 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C . 水的电解D . 盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液9. （2分）当人被蜜蜂或蚂蚁叮咬时，昆虫会向人体射入一种“蚁酸”（具有酸性的物质），使皮肤发红、瘙痒甚至疼痛，要消除或减少这种症状，可在昆虫叮咬处涂抹下列那种物质（已知食醋的pH为3，牙膏的pH为9，食盐水的pH为7，肥皂水的pH为10，火碱液的pH为13）（ ）A . 牙膏或肥皂水B . 食盐水C . 火碱液D . 食醋10. （2分）下列各图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A . 甲表示向一定量硫酸铜和硫酸混合液中加入氢氧化钠溶液B . 乙表示加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物C . 丙表示向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入双氧水D . 丁表示向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸11. （2分）近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相。PX：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。右图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法不正确的是（ ）A . “PX”属于有机化合物B . “PX”可燃，具有芳香气味，低毒都属于它的化学性质C . “PX”中C、H两种元素的质量比为48：5D . “PX”的化学式为C8H1012. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 称量药品质量B . 检测溶液pHC . 检查装置气密性D . 浓硫酸稀释13. （2分）以下推理正确的是（ ） A . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性C . 复分解反应的反应物是两种化合物，两种化合物发生的反应一定是复分解反应D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐14. （2分）下表中“一”表示相连的物质间能发生反应，“”表示这种物质可转化为另一种物质甲、乙、丙、丁四种物质符合对应“转化关系”的是（ ） ABCD转化关系物质甲CNa2CO3CO2Fe乙O2Ca（OH）2CaCO3HCl丙CuOMgCl2NaOHCuCl2丁CO2稀H2SO4Na2CO3NaOHA . AB . BC . CD . D15. （2分）下列从实验现象中所得结论正确的是（ ） A . 在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸钙B . 某无色溶液中滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀，则该溶液一定是稀盐酸C . 某无色溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，则该溶液一定是稀硫酸D . 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨臭味，该化肥一定是铵态氮肥二、 填空题 (共5题；共18分)16. （3分）已知下列事实： （1 ）人的胃液里含有少量盐酸（2 ）可溶性钡盐会使人中毒试回答：透视检查胃病时，让患者口服硫酸钡是否会使人中毒？_能否用碳酸钡代替硫酸钡？_原因是_17. （1分）某一溶液由盐酸、碳酸钠、稀硫酸、氯化镁中的一种或两种混合而成。现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生的沉淀质量与加入氢氧化钡溶液体积如图所示，则该混合溶液的组成是_。18. （5分）2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”（1）瓦斯的主要成分是甲烷甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为_（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是_（填序号，下同）A进矿井前先做灯火实验 B工人必须戴安全帽才能进入矿井C矿井内要加强通风 D安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度（3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案液氮可用于矿井灭火的原因是_、_（写出两条）（4）救援过程中，打通“生命之孔”及时向被困人员输送含有下列成分的营养液，该营养液中的主要供能物质是_A水 B葡萄糖 C维生素 D氯化钠19. （3分）如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。 （1）当除去氧气中混有的水蒸气时，混合气体应从_（填“A”或“B”）处导管进入，瓶中的物质可以是_。 （2）当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时，瓶中的试剂可以是_。 20. （6分）利用你所学的化学知识，完成下列相关问题： （1）酸具有相似的化学性质与_有关； （2）小苏打中的阴离子是_（填符号）； （3）洗涤剂去除餐具上油污的原理是_； （4）天然气可作为燃料是因为它具有_； （5）浓硫酸可用于干燥某些气体，是因为它具有_； （6）某黑色粉末溶于稀硫酸得到蓝色溶液，用化学方程式表示：_ 三、 探究题 (共3题；共19分)21. （6分）某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究（1）探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告方案（1）（2）（3）实验操作现象_澄清石灰水变浑浊红色褪为无色结论或解释氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是_氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？【查阅资料】CaCl2溶液呈中性【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：CaCl2；CaCl2和HCl；CaCl2和Ca（OH）2【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想肯定不合理，其理由是_ （2）探究二：丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴边振荡实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示写出实验过程中的现象_ 【得出结论】乙同学的猜想中，_（填序号）合理【反思讨论】学习小组结合图象，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化下列说法正确的是_（填序号）A溶液质量逐渐增大 B氯化钠质量逐渐增大，V2后不变C氯化钙的质量先增大后减小 D溶液的pH一直在增大22. （9分）醋酸钙Ca（Ac）2是国家允许使用的补钙制剂之一以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如图（1）写出煅烧时的化学方程式_CO2的任意排放会引发的环境问题是_ CO2与CH4一定条件下化合可生成甲醛（HCHO），则此反应中CO2与CH4的最佳质量比是_下列做法能减少二氧化碳排放的是_（填序号）a焚烧秸杆 b发展火力发电 c发展太阳能（2）在反应中制备石灰乳，而不是制备澄清石灰水的目的是_ 写出熟石灰的一种用途_ （3）在反应中醋酸过量的目的是_ 写出反应的化学方程式_ （4）膜分离时，盐酸不能过量的主要原因是_ 23. （4分）（2014杭州）无标签试瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或者是硫化亚铜。查资料可知：硫化铜（CuS）和硫化亚铜（Cu2S）在空气中灼烧分别发生下列化学反应：2CuS+3O2 2CuO+2SO2 Cu2S+O2CuO+SO2 （没配平）（1）请写出配平后的Cu2S在空气中灼烧的化学方程式_。如要确定灼烧的Cu2S是否完全反应，依据的实验现象是_。（2）根据这两个反应的化学方程式中固体物质的质量变化，某同学仅用天平、酒精灯、坩埚、三角架等常用仪器（无其它试剂），通过三个实验步骤鉴别出某黑色固体是硫化铜还是硫化亚铜。他的实验步骤一：用天平准确称量一定质量的待测黑色固体。请写出后两个实验步骤：实验步骤二：_实验步骤三：_四、 材料分析题 (共2题；共16分)24. （9分）精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）是两种常见之物（1）用化学方法区别这两种固体，可以选择下列哪一种物质？答： A . 白酒B . 米醋C . 纯净水D . 酱油（2）王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱，他想重新得到精盐，设计了以下两个实验方案：方案一：固体混合物 溶液 固体方案二：固体混合物 溶液 固体你认为合理的实验方案是_说明另一方案不合理的理由：_（3）假设（2）方案一的固体混合物有53克，加入160克的稀盐酸却好反应后，生成4.4克二氧化碳气体，则该固体混合物中氯化钠的质量分数是多少？反应后所得溶液的溶质质量分数（要求列式计算）25. （7分）某同学用一定质量分数的Na2CO3溶液做“Na2CO3CaCl22NaClCaCO3”的实验。其五次实验结果如下表所示：根据实验结果回答下列问题：实验次数氯化钙质量/g碳酸钠溶液的质量/g碳酸钙的质量/g15.552005211.120010322.220020433.325025555.5400X（1）哪几次实验中碳酸钠有剩余（填序号）_。 （2）表中X的值是_。 （3）试计算碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共18分)16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、三、 探究题 (共3题；共19分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、四、 材料分析题 (共2题；共16分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、