2019年鲁教版九年级化学_第七单元_常见的酸和碱_单元检测试卷B卷.doc

2019年鲁教版九年级化学_第七单元_常见的酸和碱_单元检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液试验后废液分别集中到各组的一个废液缸中研究小组对两个组的废液进行检测，结果如表下列说法错误的是（不考虑酚酞和水）（ ）废液来源甲组乙组检测方法与结果观察废液呈无色观察废液呈红色A . 甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸B . 乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C . 直接将甲组的废液排入铸铁管下水道，可能会腐蚀铸铁水管D . 将两组的废液处理后再排放，防止污染2. （1分）向稀盐酸中加入下列物质，溶液pH几乎不发生变化的是（ ） A . AgNO3固体B . 浓盐酸C . Ca(OH)2固体D . H2O3. （1分）下列物质间的转化不能一步实现的是（ ） A . CO2H2OB . FeFeC13C . AgNO3AgD . A1A12O34. （1分）鉴别下列各组物质的方法与现象的描述正确的是（ ） A . 黄铜和纯铜加热，观察是否变黑B . 羊毛和涤纶灼烧，闻是否有烧焦羽毛的气味C . 浓盐酸和浓硫酸打开瓶塞，观察是否产生白烟D . 氢气和甲烷点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，观察烧杯壁是否出现水雾5. （1分）下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 （ ） A . 向pH=3的溶液中不断加水B . 一定量的稀硫酸与锌粒反应C . 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D . 煅烧一定质量的石灰6. （1分）生活中常见物质，pH小于7的是（ ） A . 食醋B . 食盐水C . 糖水D . 肥皂水7. （1分）在一定条件下，与氢氧化钠溶液、硝酸银溶液、氧化铁、锌、碳酸钠溶液五种物质均能发生反应的是（ ） A . 硝酸铜溶液B . 稀盐酸C . 硫酸钠溶液D . 氮气8. （1分）“厨房化学”可理解为利用家庭生活用品来进行化学实验，从而对化学进行学习和探讨活动。下列实验不能在“厨房化学”中完成的是（ ）A . 探究铁制品在什么条件下生锈B . 蛋壳能否溶于酸C . 鉴别食盐和纯碱D . 检验自来水是否含氯离子9. （1分）化学与生活密切相关，生活中的下列做法不合理的是（ ） A . 用白醋除去热水瓶中的水垢B . 用氢氧化钠溶液中和酸性土壤C . 用洗洁精乳化洗去餐具上的油污D . 用燃烧方法区分羊毛制品和纯棉制品10. （1分）推理是化学学习中常用的方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ） 酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质有机物都含有碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物A . 只有B . 只有C . 只有D . 11. （1分）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加稀盐酸B . 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物C . 在一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体D . 向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液12. （1分）下列有关实验操作及结果的说法中，正确的是（ ） A . 点燃任何可燃性气体：点燃前必须检验气体纯度，否则可能发生爆炸B . 验证 CO2与水反应：将湿润的紫色石蕊小花放在盛满二氧化碳的集气瓶中C . 验证质量守恒定律：将镁条点燃，称量燃烧前后固体质量D . 木炭在氧气中燃烧：将红热的木炭迅速伸入集气瓶底，可保证氧气完全参与反应13. （1分）用同一种基本反应类型，经过两步反应不能实现的转化是（ ） A . CuCu(OH)2B . CH2CO3C . H2O2H2D . NaOHBaSO414. （1分）分类是学习化学的常用方法。下列各组物质是按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 自来水、二氧化锰、高锰酸钾B . 氮气、过氧化氢溶液、水泥砂浆C . 氧气、矿泉水、冰水共存物D . 液氧、硫酸铜、洁净的空气15. （1分）以下对实验现象的分析合理的是（ ） 向某无色溶液中滴人紫色石蕊试液，溶液变蓝色，证明该溶液呈碱性向某无色溶液中滴人氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是硫酸溶液某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的pH试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐把燃着的木条伸人某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳A . B . C . D . 二、 多选题 (共5题；共5分)16. （1分）向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是（ ） A . P点时的溶液只含一种溶质B . R点对应横坐标的数值为180C . 0至P过程中溶液的pH变大D . P至Q段表示生成沉淀的过程17. （1分）分离与提纯是改造物质的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是（ ） 实验目的实验设计A除去碳酸钡固体中的少量氯化钡加入足量的水，过滤、洗涤、干燥B除去铜粉中混有的少量氧化铜加入过量的稀盐酸，过滤洗涤、干燥C除去氯化钠固体中的少量碳酸氢钠先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶D除去二氧化碳中混有的少量氯化氢将气体通入盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶A . AB . BC . CD . D18. （1分）一些食物近似pH如下表食物番茄牛奶鸡蛋清苹果汁pH4.04.46.36.67.68.02.93.3则下列说法不正确的是（ ） A . 胃酸过多的人应少食苹果B . 番茄汁属于酸性食品C . 牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D . 苹果汁酸性比牛奶弱19. （1分）下列有关实验方案设计正确的是（ ） 选项实验目的实验方案A鉴别铝片和铜片观察颜色B除去铁粉中的铜粉加入适量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥C检验CO2中是否含有少量CO取样，点燃D除去CO中含有的少量CO2通过足量的石灰水，干燥A . AB . BC . CD . D20. （1分）甲、乙、丙、丁、戊分别代表铁、稀盐酸、氢氧化钡、碳酸钙、硝酸银五种物质，它们之间相互反应的关系如图所示。已知物质与戊的反应中：戊与甲或戊与乙的反应类型不同于其它几个反应；丙与戊反应能产生一种气体，且该气体还能与丁反应生成沉淀。下列对应关系正确的是（ ） 甲乙丙丁戊A硝酸银铁碳酸钙氢氧化钡稀盐酸B硝酸银碳酸钙稀盐酸氢氧化钡铁C铁氢氧化钡碳酸钙硝酸银稀盐酸D铁硝酸银碳酸钙氢氧化钡稀盐酸A . AB . BC . CD . D三、 填空题 (共3题；共4分)21. （1分）从NH3、CO、CH4和NH4H2PO4四种物质中，选择合适的物质填空（填化学式）： （1）属于复合肥料的是_，属于有机物的是_。 （2）其水溶液能使酚酞溶液变红的是_，可用于冶金工业炼铁的是_。 22. （1分）天然气（主要成分为CH4）完全燃烧的化学方程式为_；某种燃气灶的燃料由水煤气（CO和H2的混合气体）改为天然气后，灶具的进风口应_（填“改大”“改小”或“不变”）；氢气作为新能源的优点是_（答出一条即可）。 23. （2分）请参与下列探究实验 步骤实验操作实验现象结论或解释用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。酒精_，蒸馏水不燃烧。结论：酒精是可燃物，水不是可燃物。在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。结论：乒乓球碎片的_比硬纸片的低。在图中打开分液漏斗的旋塞 溶液中产生_； 短蜡烛火焰_填“先于”“后于”）长的熄灭。现象的原因是CO2 密度比空气大；_。（拓展）堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”的原因是_。发生爆炸的原因是：_。四、 解答题 (共2题；共7分)24. （3分）化学与我们的生产、生活密切相关。 请从A 干冰 B 食醋 C 硝酸钾 D 生石灰 E 不锈钢 F 塑料中选择适当的物质填空(填字母编号)（1）属于复合肥料的是_。 （2）用于人工降雨的是_（3）可用作食品干燥剂的是_（4）厨房中pH小于7的调味品是_25. （4分）硫酸氢钠用途广泛，印染工业用作酸性染料的助染剂，还可用于土壤的改良，它在水中可解离出Na+、H+、SO42- ， 请按要求完成下面问题： （1）硫酸氢钠中硫元素的化合价_。 （2）硫酸氢钠溶液的pH_7(填“”或“”)，用湿润的pH试纸进行测量，所得结果_(填“偏大”或“偏小”)。 （3）向硫酸氢钠溶液中加入Fe2O3粉末，观察到的现象为_。 五、 实验探究题 (共4题；共8分)26. （2分）小强想探究实验室内一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，用如图进行实验。 （1）小强观察到有白色沉淀生成，证明氢氧化钠样品确已变质。写出生成白色沉淀的化学方程式_。 （2）小强想检验这瓶已经变质的氢氧化钠溶液中是否还有未变质的氢氧化钠，请你在小强实验的基础上，设计实验进行验证_。 27. （2分）根据如图所示实验回答问题： （1）实验一：棉球上的酒精燃烧而水不燃烧，由此得出燃烧条件之一是_。 （2）实验二：实验结束后，测量结果小于1/5原因可能是_（写一条即可） （3）实验三：当蒸发皿中出现_时，停止加热。 （4）实验四：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果_（填“偏大“偏小”或“不变”）。 28. （1分）老师在课堂上演示了如图甲、乙两个实验并对实验现象进行了分析然后把甲、乙反应后的溶液倒入同一个烧杯中发现有白色沉淀生成，于是大家对白色沉淀的成分进行如下探究。 （查阅资料）硫酸钡不溶于水也不溶于酸。（实验分析）甲实验中发生反应的化学方程式为_。（提出问题和猜想）烧杯中白色沉淀的成分是什么呢？猜想：BaSO4猜想：Mg（OH）2和BaSO4；猜想：Cu（OH）2和BaSO4；同学们经过讨论认为猜想错误，其理由是_。（实验方案）实验操作实验现象与结论过滤洗涤白色沉淀然后向白色沉淀中加入盐酸至过量_，猜想成立；（拓展与思考）要证明乙试管中硫酸溶液是否有剩余可采用的不同类别的试剂有_，_。（不能选用题中已用试剂）29. （3分）某同学发现家里的铜质水龙头表面出现了一层绿色的锈渍，经查阅资料，了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3，并对Cu2(OH)2CO3受热完全分解后的产物进行探究。 （查阅资料）碱式碳酸铜受热分解生成水蒸气、二氧化碳和一种黑色固体。白色无水硫酸铜遇水变成蓝色。（1）（提出猜想）该同学根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物作出以下猜想： 可能是碳 可能是氧化铜 可能是碳和氧化铜的混合物。他猜想的依据是_，且碳和氧化铜都是黑色的。（2）（实验探究）实验：按下图进行实验，证明分解产物中有H2O和CO2（图中夹持装置省略） 实验：为验证猜想，他做了如下实验：向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，振荡，待完全反应后静置，观察现象。（实验分析及结论）实验中：证明产物中有水生成的依据是_；澄清石灰水变浑浊，产物中有_生成。实验中：因为_且溶液变成蓝色，所以猜想正确，故碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为_。通过上述实验及结论分析可知，铜质水龙头生锈过程中与水、二氧化碳、_有关。（3）（实验反思）为了防止铜质水龙头生锈，通常可采取的有效措施是_。 （4）（拓展应用）依据碱式碳酸铜受热分解的产物及所学酸碱盐的知识，该同学认为可以用稀盐酸除去铜质水龙头表面的锈渍，反应的化学方程式为_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 多选题 (共5题；共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空题 (共3题；共4分)21-1、21-2、22-1、23-1、四、 解答题 (共2题；共7分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、五、 实验探究题 (共4题；共8分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、