粤教版中考化学模拟试卷（三） （I）卷.doc

粤教版中考化学模拟试卷（三） （I）卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）香蕉口感香甜软糯，受到世界各地人民欢迎。以下变化中没有化学变化的是（ ） A . 蕉叶进行光合作用B . 蕉叶宽阔利于水分蒸发C . 香蕉成熟放出乙烯气体D . 香蕉腐败2. （2分）空气的成分体积计算，大约为21%的是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （2分）实验完毕后，用剩的药品应（ ） A . 放回原瓶B . 倒入废液缸C . 倒入下水道并用水冲洗D . 倒入指定的容器4. （2分）（2016句容市校级一模）每年4月22日是世界地球日（World Earth Day），今年的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式促进生态文明，共建美丽中国”下列说法正确的是（ ）A . PM2.5是可吸入颗粒物，其直径比分子小B . 空气质量级别值越大，空气质量越好C . “水华”与“赤潮”诱发的根源不同D . 垃圾是放错位置的资源5. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 用煮沸的方法区分硬水和软水B . 用燃烧法可以区分羊毛纤维和合成纤维C . 食用蔬菜、水果可以为人体补充大量蛋白质D . 水变成水蒸气体积变大，因为水分子受热变大6. （2分）2015年我国计划发射4颗北斗三期实验卫星，对全球导航中的新技术进行验证发射卫星的火箭常用的燃料是肼（N2H4），反应的化学方程式为：2N2H4+N2O4 3X+4H2O，则X的化学式是：（ ） A . N2B . NO3C . NOD . HNO37. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果：酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是（ ）A . 全部B . 只有C . 只有D . 只有8. （2分）下列4个图像分别代表对应的4种过程，其中不正确的是（ ）A.向饱和石灰水中加入少量生石灰固体B.向含有HCl的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液C.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeD.向HCl和CuSO4的混合溶液中加入过量的Ba(OH)2溶液A . AB . BC . CD . D9. （2分）（2016湘西州）下列说法中错误的是（ ）A . 固体、液体、气体都可以做溶质B . 浓硫酸和氢氧化钠固体都需要密封保存C . 饱和溶液一定是浓溶液D . 盐酸、氯化钠等溶液能导电是因为它们在水溶液中能解离出阴、阳离子10. （2分）通过物质向相互反应可以实现物质闻的相互转化，下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是（ ） A . CCOCO2B . MgMgOMgCl2C . CuOCu(OH)2CuCl2D . NaOHNaClNaNO311. （2分）甲、乙两化工厂分布如图所示。箭头代表水流方向。如果在a处取得水样经检测只有少量OH-、SO42-。在c处取得水样经检测pH=7，且只含有少量NaCl。则b处水中含有的物质应是下列那一组？（ ）A . MgSO4、NaClB . H2SO4、Ba(NO3)2C . BaCl2、HClD . H2SO4、MgCl212. （2分）下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共36分)13. （6分）按要求填空： （1）请写出下列化学用语. 氮气_硫酸铜溶液中的金属阳离子_60个碳原子_（2）判断下列化学符号中“3”的含义，并用相应的序号填空 a表示一个分子中的原子数目 b表示元素的化合价c表示离子的电荷数 d表示微粒的数目Al3+_3H2O：_ ：_14. （11分）化学是以实验为基础的学科，请根据以下实验回答有关问题： （1）A实验试管中1产生的气体检验方法_，电解水反应的符号表达式_，该实验常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的_ （2）B实验中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_，写出铁丝燃烧的符号表达式_ （3）C实验中观察到的现象是_，烧杯的作用是_ （4）D实验说明氧气的体积约占空气体积的_，为确保实验成功，首先保证该装置气密性良好，如果装置气密性不好，则测出的O2的含量将_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）写出红磷燃烧的符号表达式_ 下列操作不妥的是_实验前夹紧止水夹 冷却后再打开止水夹 选用教室内的空气15. （6分）M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？（1）【猜想与假设】小敏的猜想是AlCuM；小强的猜想是AlMCu；你的猜想是_ 。 （2）【设计与实验一】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为、的3支试管，进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸)；实验操作M丝插入试管中铜丝插入试管中铝丝插入试管中刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论，明白了实验刚开始时试管中无气泡产生的原因，该原因是_。（3）【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同，打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液，又进行了如图所示的实验：试管乙中观察到的现象是_ 。试管丙中反应的化学方程式为_ 。（4）【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化，去掉试管_(填试管编号)中的实验，也可以得出正确的结论。【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序。（5）【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：影响金属与酸反应速率快慢的因素，除了相互反应的金属和酸的性质外，还有_(任写一种)16. （8分）在20g溶质质量分数为1.60%的某硫酸铜溶液中，逐滴加入某浓度的氢氧化钡溶液（发生的反应类似于硫酸铜和氢氧化钠的反应），测得溶液的电导率（电导率越高表示溶液的导电性越好）、溶液的pH值随滴入Ba（OH）2溶液体积的变化曲线如图所示 （1）图I中C点所示溶液中，含量较多的微粒有_，D点所示溶液能导电是因为溶液中含有_； （2）计算氢氧化钡溶液的溶质质量分数（写出计算过程） （3）从图中可知，将足量打磨过的铝片放入上述硫酸铜溶液中，可以观察到的现象是_ 17. （5分）如图所示，AI为初中化学中常见的物质已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E为只含一种物质的溶液，I为生命之源“”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）回答下列问题：（1）写出化学式：B_ ， I_ （2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：_ （3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有_ ， 滤液G中一定含有的金属阳离子是_ 三、 实验探究题 (共2题；共13分)18. （7分）白铜(Cu、Ni合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替银做饰品。下图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物在图中已略去，Ni在化合物中显+2价，溶液B中只有一种溶质)。分析该流程，回答下列问题：（1）操作名称是_，操作用到的玻璃仪器有烧杯、_和玻璃棒，玻璃棒的作用是_。 （2）废旧白铜饰品中加入适量稀硫酸时观察到的现象是_，当观察到_现象时，证明加入的稀硫酸适量。 （3）溶液A加入适量锌粉发生反应的化学方程式为_。 （4）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是_。 19. （6分）粮食、蔬菜、肉类、豆制品等食物是我们日常营养的主要来源。菠菜营养丰富，豆腐中含有丰富的蛋白质及钙盐等，但民间有“菠菜、豆腐不宜同食”的说法。某化学兴趣小组针对此说法进行探究。 （查阅资料）菠菜含有丰富的铁、草酸盐、碳酸盐等；草酸钙（CaC2O4）不溶于水，不易被人体吸收；醋酸不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐等。（1）（提出猜想）“菠菜、豆腐不宜同食”的原因可能是_。 （2）（实验探究） 加入足量CaCl2溶液的目的是_。（3）已知气体C能使澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_。 （4）醋酸的化学式可简写为HAc。写出步骤发生的化学反应方程式_。 （5）白色沉淀B的主要成分是_（填化学式）。可见菠菜中的草酸盐能与钙盐反应生成草酸钙。 （反思与应用）家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是_。四、 计算题 (共1题；共6分)20. （6分）（2016长沙）实验室取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰混合制取氧气，充分反应后，称量剩余溶液和滤渣为68.4g求：（1）充分反应后，生成氧气的质量为_g；（2）参加反应的过氧化氢溶液中溶质的质量分数第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共36分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、17-1、三、 实验探究题 (共2题；共13分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、四、 计算题 (共1题；共6分)20-1、20-2、