北师大版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷(5).doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期物理3月月考试卷(5)一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）假如地球上的物体所受的重力突然消失，我们的生活将会怎样？四位同学做了下列猜想，其中可能发生的是（ ）A . 人能将水喝入肚中B . 人就没有了质量C . 发射“天宫二号”不需要大推力的火箭D . 悬在空中的人会落下来2. （2分）下面关于声现象的配对中，错误的是（ ）A . “闻其声，知其人”-发声体不同，音色不同B . “长啸一声，山鸣谷应”-次声波传播很远C . “隔墙有耳”-固体也能传声D . 用超声波清洗眼镜-声波可以传播能量3. （2分）力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ）A . 向前划船时，要用桨向后拨水B . 人向前跑步时，要向后下方蹬地C . 火箭起飞时，要向下方喷气D . 头球攻门时，要向球门方向用力顶球4. （2分）我们日常生活中常说“这条鱼多重”“这块石头太重了搬不动”下面对其中的两个“重”分析比较科学的是（ ） A . 前一个“重”指重力，后一个“重”指质量B . 两个“重”都是指重力C . 前一个“重”指质量，后一个“重”指重力D . 两个“重”都是指质量5. （2分）运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（ ）A . 跳远运动员助跑一段距离才起跳B . 举重运动员把杠铃举在空中不动C . 掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D . 箭被弓射出后仍向前运动6. （2分）下列有关于汽车的说法中正确的是（ ） A . 冬天在水箱中加入防冻剂，降低水的凝固点，防止凝固造成的破坏B . 超速行驶会导致汽车惯性增大，增加事故风险C . 冬季汽车开空调后，会在车窗玻璃内侧附着“雾气”，这是汽化现象D . 轮胎上有凹凸的花纹，增大了摩擦力，不利于汽车行驶7. （2分）踢出去的足球，最终能停下来。这是因为（ ） A . 运动员受到阻力B . 足球受重力C . 足球受到阻力D . 运动员脚的踢力小于阻力8. （2分）如图所示的装置中，甲物重5牛，乙物重3牛甲、乙均保持静止状态，不计弹簧秤自重则甲受到的合力和弹簧秤的示数分别是（ ） A . 0牛 3牛B . 0牛 5牛C . 2牛 5牛D . 2牛 3牛9. （2分）下列估测值中最接近生活实际的是（ ）A . 你所在考场的温度约50B . 物理课本重约2NC . 超导体在常温下的电阻为0D . 人脉搏的正常跳动频率约为70Hz10. （2分）下列有关说法错误的是（ ） A . 磁极间的相互作用是通过磁场发生的B . 电动机工作时将电能主要转化为机械能C . 5G时代的人和物连接、物和物连接是利用电磁波来传递信息的D . 核电站利用铀核聚变释放出核能发电11. （2分）如图是小瑞学习了摩擦力后所做的实验，下面是他实验后记录的体会，其中不符合实际的是（ ）A . 该实验能够体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系B . 直尺由静止被抽动，说明力可以改变物体的运动状态C . 当水平向外匀速拉动直尺时，手对直尺的拉力与直尺受到的摩擦阻力是平衡力D . 当用手压住字典并匀速拉动直尺时，字典受到的重力与字典受到的支持力是平衡力12. （2分）下列运动过程中，处于平衡状态的物体是A . 在空中自由下落的苹果B . 竖直向上抛出的石子C . 在空中匀速直线下降的跳伞运动员D . 沿光滑斜坡滚动的小球13. （2分）如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔过程中，下列说法正确的是（ ）A . 空气对丹顶鹤作用力的方向与它运动方向相反B . 若丹顶鹤受到的力突然消失，它将静止不动C . 丹顶鹤受到的重力与空气对它的作用力互为相互作用力D . 丹顶鹤受到空气作用力方向与其受到的重力方向相反14. （2分）下列关于运动和力的说法中，正确的是（ ） A . 匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他会落在车厢内原处B . 骑自行车上坡时用力蹬几下，是为了增大惯性C . 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力D . 在月球上不能用弹簧测力计测力的大小15. （2分）如图是教材中的几幅图，对图中所示的情景，下列说法正确的是（ ） A . 踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B . 跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C . 男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D . 蹦蹦杆跃到最高点时，动能最大，速度最大16. （2分）关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 （ ）A . 压力越大，滑动摩擦力越大B . 压力不变，接触面不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C . 压力不变，接触面不变，速度越大，滑动摩擦力越大D . 接触面不变，压力越大，滑动摩擦力越大17. （2分）假让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，下列描述的现象不可能的是（ ）A . 同学们稍微活动就从椅子上纷纷滑到地面上B . 写字时铅笔从手中滑出并一直飘浮在空中C . 固定日光灯的螺丝从天花板上滑出，致使日光灯落到地上D . 稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑动18. （2分）图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）A . 为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面B . 为使实验效果明显，应选用质量较大的小车C . 调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小D . 将小车扭转一个角度，是为了使小车受到的力不在同一直线上19. （2分）常州冬季，大雪纷飞、路面积雪，人们采取了许多防滑措施来增大摩擦 下列选项中，与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是 （ ）A . 在汽车轮胎上装上防滑链B . 在结冰的路面上铺上稻草C . 行走时穿上底面花纹深的鞋D . 骑自行车时在车上放些重物20. （2分）小刚用力踢草坪上静止的足球，足球滚动一段距离后会停下来关于这个过程，下列描述中正确的是A . 以足球为参照物，草坪和它是同向运动的B . 要使足球继续滚动起来，就必须施力，说明力是维持物体运动的原因C . 足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态D . 足球最终会停下来，是因为足球具有惯性二、 填空题 (共9题；共23分)21. （2分）如图所示，“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事,却赶着马车往北方跑，结果离目的地越来越远。它说明了力的_影响力的作用效果,还可以说明力可以改变物体的_。22. （4分）小明用所学的物理知识做了一个小发明坡度自动测量仪，如图甲所示，图中的指针和重锤A能绕O点转动。此装置是利用_的原理，若坡度自动测量仪放在如图乙所示斜坡上，则此斜坡坡度为_度，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针所指的刻度为_度，此装置实际应用有：_（举一例）。23. （4分） 游泳时，人用手向后划水，人却向前运动，使人向前运动的施力物体是_，这说明物体间力的作用是_；熟透了的苹果会从树上掉下来，这是苹果受_力作用的结果，这个力的方向是_。 24. （2分）用力F=40N，按住一重为10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是 _，摩擦力的方向_.25. （2分）（2016德州）端午节赛龙舟时，运动员一手撑住浆柄的末端（视为支点），另一手用力划桨，如图所示此时桨属于_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；当运动员向后划桨时，龙舟就向前行进，说明物体间力的作用是_26. （3分）跳伞运动员及携带物品总重力为800N，从高空竖直下落过程中，开始阶段速度越来越快，则此时他所受空气阻力_800N；后来匀速下落，匀速下落时所受的空气阻力_800N. （两空均选填“”、“”或“”），此时受到_作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 27. （2分）小吴用20N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；小吴将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中课桌受到的摩擦力_（选填“增大”、“不变”或“减小”）28. （2分）小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力_桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”)，此过程中小明_(填“有”或“没有”)做功。29. （2分）一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子恰好受到的摩擦力应_（选填“大于”、“小于”或“等于”）6N.当水平推力增大到10N时箱子恰好做匀速运动.当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为_N.三、 作图题 (共2题；共10分)30. （5分）如图，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体为使杠杆在图中的位置静止请在杠杆上画出最小的动力F和它的方向 31. （5分）盛有水的杯子静止在斜面上，水中悬浮着一个小球，请画出小球受到的浮力和杯子对斜面的压力的示意图 四、 实验题 (共2题；共10分)32. （5分）根据所学知识完成实验：（1）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是探究_.（2）图乙为是了探究阻力对物体运动的影响，为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中木板表面分别铺上毛巾，木板，玻璃的目的是为了改变_实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越_（填“远”或“近”）.由实验现象推理得出：假如运动的小车不受阻力，小车将保持_状态.33. （5分）在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验实验步骤如下： 把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N4.84.81.83.21.24.86.41.8实验相关数据如下表：（1）此实验是根据_原理测出摩擦力大小的 （2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在：_（写出一条即可） （3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为_N （4）实验中是通过_来改变金属盒总重力的 （5）比较实验步骤_（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关 五、 计算题 (共1题；共5分)34. （5分）桥上竖立着如图所示的标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过的车的最大重力是多少？（g=10N/kg） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题；共23分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、三、 作图题 (共2题；共10分)30-1、31-1、四、 实验题 (共2题；共10分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、五、 计算题 (共1题；共5分)34-1、