人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(15).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷B卷(15)一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列过程中没有发生化学变化的是（ ） A . 粮食酿酒B . 干冰升华C . 光合作用D . 食物消化2. （2分）下列可供人呼吸的气体是（ ） A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 氢气3. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 称量固体C . 点燃酒精灯D . 检查装置的气密性4. （2分）某同学梳理并归纳了以下知识点元素周期表有7个周期，18个族； 原子都是由质子、中子和电子构成； 分子可分，原子不可分； 实验室用剩的药品不能放回原瓶，都要放入废液缸； 氧化反应都是发光、放热的；干冰（固态二氧化碳）和二氧化碳气体都不支持燃烧是因为分子相同；蒸馏可以淡化海水。其中正确的个数有（ ） A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个5. （2分）对于图示 理解错误的是（ ） A . 原子可结合成分子B . 可用 表示氢分子的形成过程C . 物质都由分子构成D . 化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合6. （2分）如图，下列说法错误的是（ ） A . 一定质量的溶液稀释时加水质量溶质质量的变化B . t1时，甲和乙的饱和溶液各100克，其溶质的质量一定相等C . 向NaOH溶液中加水时，溶液PH的变化D . 用AB两份等质量等浓度的双氧水制取氧气，A中加入了二氧化锰7. （2分）生活中应用缓慢氧化的实例很多，下列反应不属于缓慢氧化的是（ ） A . 酒和醋的酿造B . 酒精燃烧C . 农家肥料的腐熟D . 人在长跑时呼吸8. （2分）氧气可以和许多物质发生化学反应，对实验现象叙述中错误的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰B . 木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳C . 将二氧化锰加入过氧化氢溶液中产生气泡D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体9. （2分）化学是一门实验科学，下列实验设计不合理的是（ ）A . 检验氧气：用带火星的木条B . 检验铵盐：与烧碱溶液混合加热，用湿润的红色石蕊试纸检验C . 测定空气中氧气的体积分数：用细铁丝在密闭的空气中燃烧，测定减少气体的体积D . 比较青铜与铜的硬度：取薄厚相同，大小、形状相同的青铜片和铜片相互刻划10. （2分）下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的化学反应是 （ ） A . 2H2+ O22H2OB . 2CO+ O22CO2C . CO2+H2O=H2CO3D . H2 + Cl2 2HCl11. （2分）下列几种常见的物质中，属于纯净物的是（ ） A . 碘酒B . 空气C . 氧化钙D . 生铁12. （2分）对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（ ） A . 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长B . 过滤后，滤液仍然浑浊的原因可能是液面高过了滤纸边缘C . 制取O2气体时，始终收集不到O2装置漏气D . 给试管里的固体加热时，试管炸裂试管口未略向下倾斜13. （2分）使用右图装置可以进行下列实验中的（ ）A . 锌与稀硫酸制取、收集氢气B . KClO3与MnO2制取、收集氧气C . KMnO4制取、收集氧气D . 过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气14. （2分）下列装置所示的实验中，能达到实验目的是（ ） A . 量取3毫升的稀盐酸B . 用稀盐酸和大理石制取二氧化碳C . 检查装置的气密性D . 除去氢气中的水蒸气15. （2分）下列实验设计能实现其对应的实验目的是（ ）A . 测定空气中O2的含量B . 能证明CO2与溶液反应C . 比较MnO2和Fe2O3的催化效果D . 此装置具有“启普发生器”的功能二、 填空题 (共7题；共20分)16. （4分）如图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO2和CO请回答下列问题：A装置中的试剂是（写名称）_；B装置中的试剂是足量的氢氧化钠溶液；其目的是_；C装置中发生的反应方程式是_；证明原混合气体中CO2存在的实验现象是_；证明原混合气体中CO存在的实验现是_17. （2分）用化学用语填空 （1）保持氧气化学性质的最小粒子_ （2）亚铁离子_ （3）地壳中含量最多的金属元素_ （4）一个二氧化碳分子是由_和_构成的 18. （1分）现有如下仪器： 选择需用到的仪器的名称填在下列空格中（每次只使用一种必须仪器）取用粉末状固体常用 _量取10mL液体药品用 _称量18.8g的食盐用 _给固体药品加热用_吸取和滴加少量液体时用 _19. （3分）化学是一门以实验为基础的学科，取用块状药品通常用_，取用一定量的液体时需要_，实验结束时要洗涤仪器，玻璃仪器洗涤干净的标志是 _。（2）在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因_（写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的符号表达式_。实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是_。（3）如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。气体发生装置内物质的总质量（g）反应前35.6反应后34.8反应的符号表达式_，反应中二氧化锰的作用是_。反应生成氧气的质量为_g（结果精确到0. 1 g）。20. （2分）如图是利用排水法收集好的某无色气体。请据此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可，不能再回答“无色气体”)。 （1）_ （2）_21. （4分）实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即用 _ 扑灭。 22. （4分）某同学按下列步骤对一种无色溶液进行鉴定实验.请你根据他实验报告中的步骤和现象，填写相应的实验结论（该溶液只含有一种溶质）.实验步骤实验现象实验结论取该溶液少许，向其中加入几滴酚酞试液。溶液没有颜色变化。该溶液一定不显_性。另取该溶液少许，向其中加入锌粒，并把燃着的木条放在试管口。有无色气体放出，该气体能燃烧，火焰呈淡蓝色。生成的气体是_；说明该溶液中的溶质属于_类。再取该溶液少许，向其中加入稀盐酸，再加入适量BaCl2溶液。加入盐酸没有明显现象，加入BaCl2溶液后有白色沉淀产生。白色沉淀是_；说明原溶液为_溶液。三、 实验题 (共2题；共8分)23. （5分）某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液（受损标签如图所示）。咨询实验室老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液，小组同学对这瓶溶液进行了如下探究： 提出问题：这瓶无色溶液是什么物质的溶液？猜想与假设：小组同学提出了如下假设碳酸钠溶液 硫酸钠溶液 氯化钠溶液讨论交流 在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为第_条假设不合理。请你说明不合理的理由：_；查阅资料：硫酸钡既不溶于水又不溶解于酸；碳酸钠溶液呈碱性；Ba(OH)2的化学性质与Ca(OH)2相似。进行实验：小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的“相互评价”。组次实验操作出现的现象与结论同学相互评价1产生白色沉淀，第1组同学认为猜想成立第2组同学认为此方案结论错误。你认为其理由是硫酸钡和_都不溶于水2试管中无明显现象，第2组同学认为猜想成立第3组同学认为此方案结论错误。你认为其理由是_。3溶液无明显变化，第3组同学认为猜想成立第1组同学认为此方案结论正确。你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点的是_（写一条即可）原理分析：猜想正确，写出第一组实验的化学方程式_实验反思：针对上述情况，小组同学总结了取用药品时各种注意事项，你认为倾倒液体药品时，要注意_。24. （3分）实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号的仪器名称：a_；b_ （2）甲同学用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气，应选择的装置是_，反应的化学方程式为_ 在A装置是试管口放了一团棉花，其目的是_，检验氧气已收集满的方法是_，试验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的_（填序号）没有给试管均匀预热试管外壁有水试管口没有略向下倾斜忘了加催化剂加热时试管与灯芯接触用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯四、 推断题 (共1题；共3分)25. （3分）过氧化氢分解的产物与其它物质有如下转化关系，请根据所学知识按要求填空（1）CuSO4在反应中起_作用，D的化学式为_（2）反应的化学反应方程式为_（3）蓝色沉淀属于_（填“酸”“碱”或“盐”）五、 简答题 (共1题；共3分)26. （3分）实验是化学的灵魂，做好化学实验都要讲究“先”与“后”，结合所学化学知识，仿照例子请说出三个化学实验的“先”与“后” 例如：用排水法收集气体时，先拿出导管后撤酒精灯六、 科学探究题 (共1题；共1分)27. （1分）催化剂是指在化学反应中能够改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质 某同学为了验证氧化铜（难溶于水）是否能做过氧化氢（H2O2）分解制取氧气的催化剂，设计实验如下：（1）【实验一】实验目的：探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率 a在试管中加入2mL 5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中，观察现象a带火星的木条没有明显变化b_b_实验一结论：氧化铜能加快过氧化氢的分解速率（2）【实验二】实验目的：_ 实验步骤实验现象待实验一第2步的试管中没有气泡时，重新加入2ml过氧化氢溶液，观察现象_实验二结论：氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变（3）【实验三】实验目的：探究氧化铜的质量在化学反应前后有没有改变 在实验后，该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥，再称量得到黑色固体质量为1g实验三结论：氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变【实验结论】综上所述，说明了氧化铜是过氧化氢溶液分解的催化剂请写出该实验中过氧化氢溶液分解的化学反应方程式：_第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共20分)16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、三、 实验题 (共2题；共8分)23-1、24-1、24-2、四、 推断题 (共1题；共3分)25-1、五、 简答题 (共1题；共3分)26-1、六、 科学探究题 (共1题；共1分)27-1、27-2、27-3、