2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）A卷.doc

2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）A卷一、 单选题（每题1分，共20分) (共20题；共20分)1. （1分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 冰雪融化B . 酒精挥发C . 纸张燃烧D . 瓷碗破碎2. （1分）下列选项中，你认为不属于化学研究范畴的是（ ） A . 物质的组成与结构B . 物质的变化与性质C . 物质的运动速率D . 物质的性质与用途3. （1分）中华民族的创造力为人类文明进步作出了巨大贡献!下列事例不涉及化学变化的是（ ） A . 活字印刷B . 铁的冶炼C . 粮食酿酒D . 烧制瓷器4. （1分）某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这一环节属于科学探究中的（ ） A . 提出假设B . 设计实验C . 观察现象D . 作出结论5. （1分）下列物质含有氢分子的是（ ） A . H2B . H2O2C . H2CO3D . H2O6. （1分）中华民族有着光辉灿烂的发明史，下列发明创造不涉及化学反应的是（ ） A . 火药的使用B . 用铁矿石冶铁C . 烧结黏土制陶瓷D . 打磨磁石制指南针7. （1分）下列实验操作错误的是。（ ） A . 取用少量液体B . 装入固体粉末C . 闻气味D . 制取氧气8. （1分）星期天九年级一班的同学集体去爬山，山上草木葱茏，沿途设立各种图标，下列图标表示“禁止带火种”的是（ ） A . B . C . D . 9. （1分）下列实验操作正确的是（ ） A . 量筒读数B . 移取蒸发皿C . 滴加液体D . 过滤10. （1分）下列生活里的常见现象中，一定涉及化学变化的是（ ） A . 放在衣柜里的樟脑丸逐渐变小B . 冰箱中放入木炭后，异味消失C . 自行车淋湿一段时间后出现锈渍D . 夏天带到学校的咸菜表面有时出现食盐11. （1分）化学与生产、生活息息相关，下列说法中错误的是（ ） A . 农药本身有毒，应该及早制订有关法律禁止施用农药B . “中国居民平衡膳食宝塔”为我们提供了合理选择食物的指南C . 长期偏食和挑食不利于身体健康D . 运动员在剧烈运动、大量出汗后，常会饮用一些含无机盐的运动饮料12. （1分）下列变化一定属于化学变化的是（ ） A . 用干冰作制冷剂进行人工降雨B . 久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜C . 伴随有发光、放热现象的变化D . 爆炸13. （1分）为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下边仪器经过磨毛处理的是（ ）A . B . C . D . 14. （1分）化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是（ ） A . 羊毛和涤纶，可用燃烧法区分B . 冰箱中的异味，可用活性炭除去C . 电器着火，应先切断电源再灭火D . 煤炉火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒15. （1分）下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（ ） 选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较？用一根火柴梗在火焰中心一秒，观察火柴梗不同部位被烧情况A . AB . BC . CD . D16. （1分）“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方面。“绿色化学”要求从根本上消除污染，包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。以下做法属于“绿色化学”的是（ ）A . 将垃圾废物浇上汽油焚烧B . 开发太阳能、氢能等新能源C . 让工业废水直接排入长江中D . 燃烧含硫煤的工厂把烟囱筑高17. （1分）下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变化的是（ ）A . 用棉、麻等植物纤维纺纱织布B . 用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳C . 用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃D . 用铝箔制成各种形状的制品18. （1分）下列图示实验操作中，错误的是（ ）A . 加热液体B . 读取液体体积C . 稀释浓硫酸D . 点燃酒精灯19. （1分）对能量的认识，下列说法正确的是（ ）A . 太阳能热水器，将太阳能转化为化学能B . 新能源汽车不需要任何能量C . 食物在人体内消化，将化学能转化为热能D . 燃烧燃烧，只将化学能转化为热能20. （1分）保持氧气化学性质的最小粒子是（ ） A . O2B . 2OC . OD . O2二、 填空题（每空1分，共30分) (共5题；共19分)21. （4分）下图是实验室常用的化学仪器，请用序号填空：（1）吸取和滴加少量液体时用_； （2）收集和贮存少量气体时用_； （3）量取一定体积的液体药品时用_； （4）可用做大量试剂反应容器的是_。 22. （3分）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性。 实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2_（填“”或“”）CO2 ， 试管内溶液变成_色。23. （3分）在下列空格里填上适当概念的序号： 物理变化； 化学变化； 物理性质； 化学性质。硫是一种淡黄色固体_,把块状硫研成粉末_，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化_，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰_，生成的气体无色、具有刺激性气味_，这说明硫具有可燃性_。24. （6分）化学兴趣小组的同学做了以下测试：点燃酒精灯，用一张滤纸平放在火焰上，约2s后取出，纸上留下一个黑色圆环(如右图所示)。请分析回答： （1）该实验的目的是：_； （2）通过该实验的现象，可得到的结论是：_； （3）从中你得到的启示是：_。 25. （3分） （1）实验室取用药品应该严格按实验要求的用量取，如果没有说明用量液体一般取_，固体只需_。 用剩的药品不能_，也不要随意丢弃，更不要_，应该_。 （2）实验后要及时清洗仪器，检查玻璃仪器是否洗干净的方法是将仪器盛满水然后再倒掉，当观察到_，表明仪器已洗干净。 三、 实验题 (共1题；共5分)26. （5.0分）金属材料广泛应用于生产生活中。 小张利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响（固定装置略）（1）查阅资料：Fe3O4在常温下能与稀盐酸反应，方程式为：Fe3O4+8HCl2FeCl3+FeCl2+4H2O，不与CuSO4溶液反应。 A实验开始时应先通CO，目的是：_；B从环保角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是_。C两实验过程中，澄清石灰水均变浑浊，发生的化学反应方程式为：_，完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末（纯净物），分别用两组生成物进行以下实验：步骤操作甲组现象乙组现象1取黑色粉末，用磁铁吸引能被吸引能被吸引2取黑色粉末，加入稀盐酸全部溶解，有大量气泡全部溶解，无气泡产生3取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液有红色物质产生无明显现象（2）甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是_。 （3）根据实验现象，乙组实验玻璃管中发生的反应方程式为：_。 （4）甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应_（填有、无或不确定）影响。 四、 科学探究题 (共1题；共6分)27. （6分）空气中氧气含量测定的再认识。 （实验回顾）如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。（1）写出红磷燃烧的文字表达式_。 （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。水进入集气瓶中没有超过总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是_。 测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0（交流表达）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe(OH)2，写出该反应的文字表达式_。根据表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到 0.1%）。从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：_；第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题（每题1分，共20分) (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（每空1分，共30分) (共5题；共19分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、三、 实验题 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、26-4、四、 科学探究题 (共1题；共6分)27-1、27-2、