人教统编版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试试卷.doc

人教统编版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1. （5分）请你先仔细读题，再扫码听短文，完成下面练习。 （1）小院的四面各有什么？请你连一连。 东面_ 花圃西面_ 菜园南面_ 白杨北面_ 葡萄架（2）小院给你怎样的印象？请用一个词语概括： 二、 知识积累水平考查 (共10题；共17分)2. （1分）“清平乐村居”中的“清平乐”是_，“乐”读_。正确的一项是（ ） A . 曲牌名 yuB . 词牌名 yuC . 古诗名 lD . 散文名l3. （1分）下面4个词语中，笔划最多的词是（ ） A . 痴想B . 一瞬间C . 诱惑D . 喧腾4. （1分）下列语句内容表述正确的一项是（ ） A . 鲁迅笔下的阿Q、孔乙己、闰土、林冲等，已成为家喻户晓的艺术形象。B . 最后一只熊的作者是缪小琴。C . 大禹治水、卧薪尝胆、李广射虎、虎门销烟等都是我国5000年历史长河中泛起的朵朵浪花。D . “这个人好像在哪里见过。”使用了比喻的修辞手法。5. （1分）下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 语文对他特别感兴趣。B . 奶奶对我是那么的爱戴。C . 小红有一条红领巾。6. （1分）下列说法正确的一项是（ ） A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。l921年许地山开始创作时，就以“落华生”作为自己的笔名，勉励自己要做一个具有落花生品格的人。B . 布封是18世纪美国博物学家，他用40年的时间写出了36册巨著昆虫记。C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字，表达效果完全相同。7. （1分）看拼音写词语。chun d_su ch_x mi_ch x_8. （4分）按要求填写。 （1）谁道人生无再少？_！_。（苏轼浣溪沙） （2）同样写春雨，韩愈的“_，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫春夜喜雨中“_，_”一句写出了春雨的轻盈。 （3）读着桃花心木文中种树人的话，我不禁想起了传习录中的句子：“种树者_，种德者_。” （4）司马迁说过：“人固有一死，或_，或_。”毛泽东在为人民服务一文中引用了这句话。 （5）温州市“爱阅读”活动给我们推荐了很多书，如：希腊神话故事。推荐理由：为你打开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口；我要做好孩子，推荐理由：展现孩子的追求，反映孩子的心声。如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书，你会推荐_，推荐理由：_。 9. （3分）选词填空。 （1）柔弱 柔和 柔软 练杂技的大姐姐身体很_。蟋蟀的挖掘工具很_。我们在_的灯光下书。（2）隐蔽 隐藏 隐瞒 犯了错误我们要勇于承认，绝不_。别的昆虫大多在临时的_所藏身。青草丛中_着一条倾斜的隧道。10. （3分）句子大观园（按要求改写句子） （1）我们把船划到了大榕树下面。（改成“被”字句） （2）鸟的天堂怎么能没有鸟呢?（改成陈述句） （3）我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句） （4）我看到了一株榕树。（扩句） 11. （1分）造句 （1）虽然但是1 （2）小心翼翼1 三、 阅读理解能力考查 (共2题；共10分)12. （5分）阅读短文寄居蟹造房子，完成后面的练习。 大海里有一只寄居蟹，他想造一间让大家都羡慕的房子。他骄傲地对海螺说：“你的房子多难看呀！我要造一幢五颜六色的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。”海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观学习。”寄居蟹又洋洋得意地来到黄花鱼的家，嘲笑道：“老弟，你这乱石堆的房子真难看。我要造一幢用珍珠镶（xing）起来的房子，那是一幢世界上谁也没见过的房子。”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。”黄花鱼谦虚地说。“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都讲一番造房子的事。时间一天天地过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子。一天，鱼儿们在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，他们都问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。（1）本文是一篇（ ） A . 童话故事B . 神话故事C . 寓言故事D . 成语故事（2）寄居蟹想要建造的房子是（ ）（多选） A . 五颜六色的。B . 用珍珠镶起来的。C . 让大家都羡慕的。D . 一个海螺壳。（3）寄居蟹把要建房子的事情告诉了（ ） A . 他见到的所有伙伴。B . 海螺和黄花鱼。C . 海螺、黄花鱼和小丑鱼。（4）“寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子”，这是因为_。 （5）短文最后一个自然段，寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是_。（6）读了这篇文章，你想对寄居蟹说什么？ 13. （5分）阅读下文，回答问题。 驼背上的母爱浩瀚无垠的沙漠中，一支骆驼运货队正艰难地跋涉着。骆驼队中有一匹雌性骆驼，它的身边紧紧依偎着一匹瘦弱不堪的小骆驼。终于，小骆驼忍受不住日晒和酷暑，倒了下去，永远地闭上了眼睛。骆驼妈妈停下脚步，泪水盈眶，发出阵阵哀鸣。最后，它索性卧下身来陪着自己的孩子。要上路了，赶驼人过来拉它、撵它，甚至用鞭子抽它，可是骆驼妈妈死也不想离开自己的孩子。最后，赶驼人终于明白了 ， 他取来一只大布袋，当着骆驼妈妈的面，将小骆驼的尸体装进袋里，然后放在骆驼妈妈的背上。太阳还是像团火球一样灼热异常，沙漠还是像火焰山一样滚烫，可是骆驼妈妈的步子很坚定，一点儿也不摇晃。然而酷热的天气很快使小骆驼的尸体腐烂了，一阵又一阵的尸臭散发开来，使得同队的人和其他骆驼难以忍受。更可怕的是，它极有可能使人和骆驼群染上致命的瘟疫。整个骆驼群中，唯有骆驼妈妈似乎闻不到，它背负着自己的孩子，依旧迈着沉稳的步子前行。赶驼人不得不施计了。他趁骆驼妈妈熟睡的机会，用同样颜色的布袋装了沙子，手脚利索地掉了包然后又将小骆驼的尸体迅速掩埋了。经过艰难的长途跋涉，他们终于到达了目的地。赶驼人卸下了骆驼背上的货。他走到驼妈妈的身旁。领它来到道路边。掩埋了“小骆驼”。之后，骆驼妈妈悲伤地呜叫着，守了整整一夜，才肯离去。以后，每当骆驼妈妈路过这里时，它总要离开大路，走到这座草儿青青的“坟墓”边，哀鸣着站一会儿，舔舔坟上的青草，然后才肯离开在骆驼妈妈的心中，这里躺着它可爱的孩子。（1）“赶驼人终于明白了”，结合短文内容，说说赶驼人明白了什么。 （2）读第四自然段，说说太阳灼热，沙漠滚烫，可为什么骆驼妈妈的“步子很坚定，一点儿也不摇晃”。 （3）文章最后一个自然段中“坟墓”加上引号，这是因为_。四、 表达创作能力考查 (共1题；共1分)14. （1分）习作。 要求：先把题目补充完整，在“_”上加上一个表示时间或地点的词语。如：“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。写一篇记叙文。思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共5分)1-1、1-2、二、 知识积累水平考查 (共10题；共17分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、三、 阅读理解能力考查 (共2题；共10分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、四、 表达创作能力考查 (共1题；共1分)14-1、