北师大版语文二年级上册《丁丁冬冬学识字二》同步练习D卷.doc

北师大版语文二年级上册丁丁冬冬学识字二同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 看拼音，写汉字。 (共1题；共3分)1. （3分）给划线字选择正确的音节我家养了一群羊，每天都是我把它们赶进羊圈_（jun qun）。有一天，羊圈的门坏了，我急忙找钉_（dng dng）子把门钉_（dng dng）好，亡羊补牢的故事我是知道的。二、 把下列词语补充完整。 (共1题；共4分)2. （4分）读拼音写词语。shng jichn chnz rnfng q_三、 句子练习。 (共2题；共7分)3. （6分）我能在横线上添上合适的词。一_房子一_台灯一_转椅一_文件一_的工作一_花生米4. （1分）联系课文内容，按要求作答。更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越严重。这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口、改道的次数也就越来越频繁。这段话指出水土流失造成非常严重的后果，要控制水土流失，就要在黄河中上游大量植树造林。请你把下面的话补充完整，注意用上“越越”说明事物之间的联系。在黄河中上游植树造林，树木种得越多越好，_四、 用学过的知识填空。 (共1题；共2分)5. （2分）读课文民族英雄戚继光 ， 填空。这篇课文主要写了我国明朝嘉靖年间，沿海一带屡遭_，明朝将领_组建军队，抗击倭寇的故事。五、 比一比，再组词。 (共2题；共10分)6. （4分）形近字组词持_ 侍_枪_ 抢_7. （6分）选择恰当的词语。以_（极，及） （豪，毫）_华 造_（形，型）先_（近，进） （故，姑）_事 仿_（佛，拂）六、 读句子，给画线的字选择正确的解释。 (共2题；共4分)8. （2分）选择带下划线字词的正确意义。春风又绿江南岸。_A . 长江 B . 江河9. （2分）选择带下划线字词的正确意义。故园无此声。_A . 老的，过去的 B . 本来的，原来的七、 用下面的多音字组词 (共2题；共14分)10. （4分）给划线字选择字义“担”字的意思有：A用肩膀挑。B担任、担负、负责、承当。C扁担，挑东西的用具。D担负的责任。E量词，多指一百斤。博物馆里珍藏着战争年代朱德总司令上山挑粮用过的扁担。_一个青年农民担着两筐青菜。_那些日子，采桑叶的担子就落到父亲的肩上。_共产党员应该担当重任。_11. （10分）查字典填空。 （1）“操”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“珑”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_八、 分类 (共1题；共5分)12. （5分）将儿歌中的数字找出来。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。九、 看部首写字 (共4题；共30分)13. （4分）给划线字选择正确的解释，将序号填在横线上门：一般事物的分类；门径；量词；宗教、学术思想上的派别；传统指称跟师傅有关的。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？_然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。_对写作，我也摸着点门儿了。_我在田老师门下受业四年，听到上千个故事。_14. （12分）辨字组词。泊_伯_洲_州_何_河_洛_格_勿_匆_榆_愉_15. （6分）比一比，组词济_著_约_挤_睹_芍_16. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。挪_ 趴_ 扭_ 供_娜_ 扒_ 纽_ 拱_十、 填标点 (共1题；共5分)17. （5分）整理词语，连成句子，并加上标点。牛顿 苹果 发现 秘密 落地的十一、 填成语 (共1题；共3分)18. （3分）写出反义词允许_ 伶俐_ 郑重_十二、 选拼音 (共4题；共25分)19. （10分）写出相应的大小写字母。AKMQL_drjie_20. （3分）按要求填空。级的读音是_，第四笔是_，组词_。21. （4分）选出划线点字的正确读音。 悼_念（dio do） 黄芪_（sh q）鲜_为人知（xin xin） 顷_刻间（qng qng）22. （8分）看拼音，写词语。 yzu t qihu hui_wi shx gunjin kngx shng_十三、 阅读短文 (共1题；共8分)23. （8分）阅读短文丝绸之路，回答问题。张骞等人先后到过三十多个国家，在他们的努力下，汉朝和西域各国建立了友好的关系。西域地区的使节和商人也纷纷前往长安。中国的丝绸等各种商品源源不断地经过西域运到西亚，再转运到欧洲，后来，人们把这条贯通中西方的商路称作“丝绸之路”。（1）_等人先后经过三十多个国家，让_和西域各国建立了友好的关系。 （2）人们把这条贯通中西方的商路称作“_”。 （3）“丝绸之路”的作用是什么？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 看拼音，写汉字。 (共1题；共3分)1-1、二、 把下列词语补充完整。 (共1题；共4分)2-1、三、 句子练习。 (共2题；共7分)3-1、4-1、四、 用学过的知识填空。 (共1题；共2分)5-1、五、 比一比，再组词。 (共2题；共10分)6-1、7-1、六、 读句子，给画线的字选择正确的解释。 (共2题；共4分)8-1、9-1、七、 用下面的多音字组词 (共2题；共14分)10-1、11-1、11-2、八、 分类 (共1题；共5分)12-1、九、 看部首写字 (共4题；共30分)13-1、14-1、15-1、16-1、十、 填标点 (共1题；共5分)17-1、十一、 填成语 (共1题；共3分)18-1、十二、 选拼音 (共4题；共25分)19-1、20-1、21-1、22-1、十三、 阅读短文 (共1题；共8分)23-1、23-2、23-3、