浙教版科学八年级上册第四章第6节电流与电压、电阻的关系同步练习D卷.doc

浙教版科学八年级上册第四章第6节 电流与电压、电阻的关系同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示电路中，电源电压为3V且保持不变，R=10，滑动变阻器的最大阻值R=20。当开关S闭合后，在将滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中，电流表示数的变化是由（ ）A . 03A01AB . 0A01AC . 01A03AD . 03A0A2. （2分）（2016金华）如图是研究并联电路电流特点的实物图，电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1 ， 两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1 ， 此时（ ） A . 甲表示数不变，乙表示数变大B . 甲表示数变小，乙表示数变大C . 甲表示数变大，乙表示数不变D . 甲表示数变小，乙表示数不变3. （2分）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，某同学连接好电路，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时，电压表的读数也随着变大，反之，随着变小，则发生这一现象的原因是（ ）A . 电压表的正、负接线柱接错了B . 电压表的量程选择不合适C . 电压表坏了D . 电压表与滑动变阻器并联4. （2分）在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（ ）A . 调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B . 调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C . 使电阻R两端电压成倍数变化D . 每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化5. （2分）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（ ）A . 方向向右，逐渐减小B . 方向向右，逐渐增大C . 方向向左，逐渐减小D . 方向向左，逐渐增大6. （2分）小珍用如图所示的电路进行实验，R0为定值电阻，闭合开关S后，当滑片P在某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0.52A，电压表的示数变化范围是410V，小珍通过推算，得出四个结论：定值电阻R0的阻值为5；变阻器连入电路的电阻变化范围220；电源电压为15V；电路消耗的总功率的变化范围为624W。上述结论中，正确的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=10，R2=20，R3的阻值不为零，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的示数为8V；当开关S1、S2都闭合时，电压表的示数可能值为（ ）A . 8VB . 10VC . 12VD . 14V8. （2分）在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（ ）A . 变阻器总阻值太大B . 电压表量程太大C . 灯泡灯丝断开D . 电源电压太低9. （2分）如图是磁报警装置中的一部分电路示意图，其中电源电动势为E，内阻为r，R1、R2是定值电阻，RB是磁敏传感器，它的电阻随磁体的出现而减小，c、d接报警器电路闭合后，当传感器RB所在处出现磁体时，则电流表的电流I，c、d两端的电压U将（ ）A . I变大，U变小B . I变小，U变大C . I变大，U变大D . I变小，U变小10. （2分）小勇体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m已知物体A重为800N，小勇作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是（ ）A . 水平地面对小勇的支持力做功为6000JB . 小勇做的有用功为3000JC . 小勇拉力的功率为250WD . 此滑轮组的机械效率为80%11. （2分）如图，电源电压18 V且保持不变，电流表接“00.6 A”量程，电压表接“015 V”量程，灯泡上标有“6 V ，3 W”字样，灯丝电阻保持恒定不变，要求两电表示数均不超过量程，灯泡两端电压不能超过额定电压，下列说法正确的是（ ） A . 滑动变阻器的滑片向左移动时，两电表的示数都将变大B . 当电流表示数为0.4A时，电压表示数为12VC . 该电路的最大功率是10.8WD . 滑动变阻器允许调节的范围是24欧6欧12. （2分）A灯“220V 100W”，B灯“220V 60W”，C灯“220V 40W”正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大（ ）A . A灯B . B灯C . C灯D . 一样大13. （2分）下列各方法中，不能增强通电螺线管磁性的是（ ）A . 增加螺线管的匝数B . 在通电螺线管内插入铁棒C . 增大螺线管本身的直径D . 增大螺线管线中的电流14. （2分）如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧.闭合开关S，电流表Al的示数为0.3安，电流表A的示数为0.5安。则通过电阻R2的电流和电源电压为（ ）A . 0.2安 2伏B . 0.2安 3伏C . 0.7安 3伏D . 0.7安 5伏15. （2分）小明在研究电路特点时，用电流表测得通过导线a的电流为3A，通过导线b的电流为1A，则下列分析不正确的是（ ） A . 通过导线c的电流为2AB . 通过导线d的电流为3AC . L1的电阻小于L2的电阻D . L1的电功率小于L2的电功率二、 填空题 (共5题；共12分)16. （3分）小丽用伏安法测量电阻 R 的阻值时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压为_V，电流为_A电阻R的阻值为_17. （2分）如图所示，电源电压恒定，小灯泡L1、L2均标有“6V 3W”的字样（忽略温度对灯丝电阻的影响），当开关S1、S2都闭合时，灯泡L1正常发光，则电源电压为_V；当开关S1闭合，S2断开时，电路的总功率为_W18. （3分）如图甲所示的电路中，电压表V1和V2的示数之比为1：3，则定值电阻R1：R2=_；若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为_，在相同的时间内R1、R2消耗的电能之比为_19. （2分）家用照明电路中，灯与电视机之间的连接是_的（选填“串联”或“并联”）若同时开启的用电器越多，电路中消耗的电功率越_（选填“大”或“小”）20. （2分）图甲是小灯泡L的UI图象，将此灯接入图乙的电路中（电源电压不变），闭合开关S1后，灯L的实际功率为2W；再闭合开关S2后，电流表示数变化了0.2A，则电阻R的阻值是_，此时电路消耗的总功率是_W三、 探究题 (共4题；共31分)21. （7分）小科想测量某个仅标有“0.25 A”字样的灯泡的额定功率。电源电压为6V且恒定。（1）检查器材时，小科发现电压表存在图甲所示的两个问题：一是指针位置不对；二是部分刻度模糊。出现指针位置不对的原因是_。（2）小科认为不更换电压表也能测出灯泡的额定功率，他进行了如下操作：解决了指针问题后，按规范步骤连接的部分电路如图乙，请你用笔画线代替导线帮他连接完整。连接好电路并检查无误后，闭合开关，在移动变阻器滑片时，眼睛要注视电流表的变化，当灯泡正常发光时，滑片正好在变阻器的中点。在变阻器滑片移动过程中，电流表示数从0.2 A增大到0.25 A，而电压表示数从2.0伏开始增大。（3）小科的同桌依据实验数据计算如下方框内,小科认为同桌的算法有错。于是他用正确的方法计算出了灯泡的额定功率是_W。22. （3分）小科在探究“通过导体的电流与电压的关系”时，设计了图甲的电路。电源电压不变，R1为定值电阻，滑动变阻器R2上标有“50 1A”的字样。（1）实验时，小科发现电压表V2指针如图乙所示，则应对电压表进行的操作是_。（2）纠正错误后，实验中小科记录了多组电流表A和电压表V1、V2的示数，作出A、B两条图线，如图丙，其中表示通过R1的电流和R1两端电压关系的图线是_。（3）本实验中小科测量了多组数据，下列实验中多次测量的目的与本实验不同的有_（填序号）。研究动能与速度的关系；用伏安法测定值电阻的阻值；研究导体的电阻与长度的关系。23. （10分）小军手里有一个额定电压为6V，正常工作电流约为0.5A的小灯泡，他想利用小灯泡探究“电流和电压的关系”，电源电压为9V（1）小军设计了如图甲所示的电路，请按电路图用笔画线代替导线，在图乙中把电路连接完整（2）连接好电路，闭合开关，小军移动滑动变阻器发现电流表有示数，电压表示数为0V，且灯不亮，原因可能是_（3）故障排除后，小军边实验边记录数据在下表中实验序号123456电压表示数/V123456电流表示数/A0.190.280.360.420.45电阻/5.267.148.339.5211.11小灯泡正常工作时电流表示数如图丙，则通过小灯泡的电流为_A小军分析数据发现通过小灯泡电流与小灯泡两端电压不成正比，这是因为_若要探究电流与电压的关系应将小灯泡换成_（4）若只将小灯泡换成电磁铁，当滑片向左移动时，电磁铁吸引大头针数量将_（选填“增多”或“减少”）24. （11分）如图1所示，电源电压为6V，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来（2）连接好电路，闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到_；(选填”最左端”或”最右端”)（3）如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是（ ）A . 电流表的正、负接线柱接反B . 电压表的量程选小了C . 电阻Rx发生了短路D . 把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（4）电流表和电压表的示数如图2所示, 电流表的示数为_，电压表的示数为_。（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_四、 材料分析题 (共1题；共16分)25. （16分）超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。 （1）力敏电阻R0的阻值与所受压力的关系如图甲所示，则由图甲可得出的结论是：_（2）根据要求请将图乙的工作电路连接完整。 （3）控制电路电源电压为24伏，当电流达到20mA时电磁铁将衔铁吸下。现在要求一个质量为40千克的小朋友站在电梯上，就能使电梯较快运行，则滑动变阻器R1接入电路的阻值为多大？ （4）如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行，应该如何改动控制电路？（写出两种方法） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 探究题 (共4题；共31分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、四、 材料分析题 (共1题；共16分)25-1、25-2、25-3、25-4、