课标版2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷D卷.doc

课标版2019-2020学年八年级上学期化学10月月考试卷D卷一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）下列成就不属于化学学科的研究领域的是（ ）A . 研究生命的起源、进化B . 合成新药物C . 超导体材料的研制D . 开发氢能源2. （2分）下列变化中，属于化学变化的是：（ ） A . 冰融化成水B . 红磷的燃烧C . 矿石粉碎D . 铜丝弯曲3. （2分）下列实验操作中，不正确的是（ ） A . 蒸发食盐水B . 称量固体C . 滴加液体D . 过滤4. （2分）物质世界充满了变化。下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 瓷碗破碎B . 冶炼生铁C . 海水晒盐D . 蜡烛熔化5. （2分）下列各组物质的用途均由化学性质决定的是 （ ）A . 石墨作润滑剂活性炭作脱色剂B . 氧化铁作颜料干冰作制冷剂C . 汽油作燃料铁粉作双吸剂D . 生石灰作干燥剂用钨作灯丝6. （2分）物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）A . 颜色、状态B . 熔点、沸点C . 氧化性、可燃性D . 密度、硬度7. （2分）当你复印材料时，经常能闻到一股特殊气味，这种气味就是臭氧（O3）的气味氧气在放电条件下可以转化为臭氧下列与此相关说法中正确的是（ ） A . 臭氧与氧气是同一物质B . 臭氧与氧气的性质完全相同C . 该变化是化学变化D . 该变化是物理变化8. （2分）下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ） A . 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域B . 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点C . 空气中混有可燃性气体，遇明火时就可能发生爆炸D . 镁条着火时，不能用二氧化碳进行灭火，可用沙子灭火9. （2分）实验时不宜用作化学反应容器的仪器是（ ） A . 烧杯B . 集气瓶C . 量筒D . 试管10. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 白磷燃烧C . 铁丝折弯D . 酒精挥发11. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 读取液体体积B . 液体的倾倒C . 液体的加热D . 稀释浓硫酸12. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 检查装置气密性B . 加热高锰酸钾制氧气C . 铁丝在氧气中燃烧D . 收集CO2气体13. （2分）属于化学性质的是（ ） A . 密度B . 可燃性C . 熔点D . 气味14. （2分）下列质量增加的变化中有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是（ ）A . 长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加B . 久置在潮湿空气中的铁钉质量增加C . 久置在空气中的生石灰质量增加D . 长期敞口放置的浓硫酸质量增加15. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（ ）A . 火药爆炸B . 木头燃烧C . 面包发霉D . 湿衣服晾干16. （2分）托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器，如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（ ）在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸将20g砝码放在左盘将20g砝码放在右盘将游码拨至0.5g处在右盘添加食盐至天平平衡在左盘添加食盐至天平平衡A . B . C . D . 17. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 滴加液体B . 给试管里的液体加热C . 稀释浓硫酸D . 点燃酒精灯18. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ）A . 向试管中加锌粒B . 点燃另一酒精灯C . 检查装置的气密性D . 稀释浓硫酸19. （2分）下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（ ） A . 石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B . 用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C . 吹灭蜡烛火焰产生一缕白烟，可以被点燃，说明白烟是石蜡固体小颗粒D . 将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素20. （2分）下列变化不属于化学变化的是（ ）A . 粮食酿酒B . 盐酸除锈C . 冰雪融化D . 蜡烛燃烧21. （2分）下列实验操作中选择的仪器，不正确的是（ ） A . 取用大块固体药品药匙B . 吸取和滴加少量液体胶头滴管C . 称量固体药品天平D . 将少量试剂混合进行反应试管22. （2分）下面关于药品用量的说法中，正确的是（ ）用试管取用固体药品未说明用量时，一般只需盖满试管底部取用液体药品未说明用量，一般取12mL向酒精灯添加酒精，不能超过酒精灯容积的 给试管内的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 A . B . C . D . 23. （2分）如图所示实验操作正确的是（ ） A . 量取9.5mL液体B . 闻气体的气味C . 取用固体药品D . 清洗试管24. （2分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ） A . 干冰用于人工降雨B . 石墨作铅笔芯C . 用铜丝作导线D . 用稀盐酸除去铁锈25. （2分）某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的 造成这一现象的原因可能是（ ） A . 实验中所取的红磷过量B . 实验装置可能漏气C . 实验前没有将弹簧夹夹紧D . 实验时将燃烧红磷伸入瓶中太快二、 填空题 (共6题；共18分)26. （4分）化学就在我们身边，它能改善人们的生活请从“A一氧化碳 B氮气 C活性炭 D 干冰 E石墨”中选择适当的物质填空（填序号）：（1）可用作保护气的是_；（2）可用于人工降雨的是_；（3）可用于冶炼金属的是_；（4）可用作净水剂的是_；（5）可用作电极的是_ 27. （1分）（1）有试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器，其中不能被加热的仪器是_（2）配制一定质量分数的氯化钠溶液时，用玻璃棒搅拌的目的是_（3）点燃氧气等可燃性气体前，一定要_，否则可能引起_28. （5分）指出下列操作导致的后果 （1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是_； （2）倾倒液体时，标签没有对着手心，后果是_； （3）加热液体时，试管口朝着有人的放向，后果是_29. （4分）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾就此事件回答下列问题： （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_ （2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是 A . 用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B . 跳楼逃生C . 藏在桌子底下等待救援D . 开门使室内空气形成对流（3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_ 30. （1分）请根据图示回答相关问题：写出图A中仪器a的名称：_，试管中放棉花的目的是：_该图中操作有误的是_B图中，当观察到_（填现象），说明气密性良好31. （3分）化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质。现有以下六种物质：干冰；消石灰；烧碱；硫酸钾；液氧；硝酸钾；请选择适当的物质的序号填空：（1）可用于配制农药波尔多液的是_；（2）可用作火箭助燃剂的是_；（3）可用于人工降雨的是_；（4）农业上可用做复合肥料的是_。三、 科学探究题 (共2题；共5分)32. （1分）某同学用右图所示仪器和药品研究吸入空气和呼出气体的成分。已知：二氧化碳可以使燃着的木条熄灭。（1）向盛有呼出气体的集气瓶中滴加澄清石灰水，石灰水变浑浊不能说明呼出气体中二氧化碳含量比空气中多。若要证明这一观点，还需要补充进行的实验是_。（2）将燃着的木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中，观察到木条熄灭，下列说法不合理的是（ ） A . 木条在空气中能够燃烧，说明空气中有氧气B . 木条在空气中能够燃烧，说明空气中不含二氧化碳C . 因为木条熄灭，所以呼出的气体是二氧化碳33. （4分）某同学对蜡烛的燃烧进行探究： 点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭，如实验一再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃，如实验二将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象，如实验三（1）操作中，蜡烛能燃烧片刻的原因_ （2）操作中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想：A白烟是水蒸气；B白烟是石蜡固 体小颗粒；C白烟是二氧化碳你认为上述猜想有道理的是_（填序号），理由是_（3）该同学在做实验一的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是 A . 反复实验，并观察是否有相同现象B . 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C . 认为与本次实验目的无关，不予理睬D . 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（4）木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度最_ 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共6题；共18分)26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、31-1、三、 科学探究题 (共2题；共5分)32-1、32-2、33-1、33-2、33-3、33-4、