北师大版八年级下学期期中物理试卷A卷(3).doc

北师大版八年级下学期期中物理试卷A卷(3)一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）在如图所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是（ ） A . 托里拆利B . 牛顿C . 瓦特D . 帕斯卡2. （2分）关于力的作用效果，下列说法错误的是（ ）A . 可以改变物体速度的大小B . 可以改变物体的形状C . 可以改变物体的运动方向D . 可以改变物体的状态3. （2分）“玉兔”号月球车成功实现落月，正在月球上进行科学探测。下列有关“玉兔”号月球车的说法中正确的是（ ） A . 月球车轮子的表面积较大，目的是为了减小运动时受到的摩擦力B . 当月球车匀速运动时，受到的摩擦力和支持力是一对平衡力C . 月球车登上月球后，它将失去惯性D . 与在地球上相比，同样的路面上，月球车在月球表面上匀速前进时受到的摩擦阻力变小4. （2分）如图所示，若小球向右摆动到最低点时，绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（ ）A . 匀速直线下落B . 匀速直线上升C . 匀速直线斜向上运动D . 沿水平方向向右做匀速直线运动5. （2分）下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A . 给自行车轴承中加润滑油B . 骑自行车的人刹车时用力捏闸C . 足球守门员戴有防滑手套D . 运动鞋的底部凹凸不平的花纹6. （2分）在太空失重状态下，给单摆小球施加一个力，小球将做圆周运动，对于这一现象，下列说法中错误的是（ ）A . 说明力是改变物体运动状态的原因B . 小球做圆周运动时，受到非平衡力的作用C . 当小球离开手指后，手指对小球施加的力继续对小球做功D . 小球在转动的过程中只受到绳子对它的拉力作用7. （2分）忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于：A . 不受力，运动状态发生改变B . 不受力，运动状态不发生改变C . 受到重力作用，运动状态发生改变D . 受到推力作用，运动状态发生改变8. （2分）下列估计值中合理的是A . 长跑运动员的体温可达46B . 短跑运动员的速度可达72kmhC . 足球运动员的质量可达80kgD . 举重运动员的举力可达5000N9. （2分）家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中错误的是（ ） A . 浴室铺上带有凹凸花纹的地砖B . 人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有凹凸花纹C . 脚底下垫放一条毛巾D . 穿上平底的塑料拖鞋10. （2分）液态氧、液态氮、液态二氧化碳在一个标准大气压下的沸点是：-183、-196和-78，如果在一个标准大气压下用降温的办法来提取这些气体，那么温度降低时，首先被液化分离出来的是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 三种气体同时液化11. （2分）利用下列器材，不能完成的实验是（ ）A . 探究压力作用效果与受力面积的关系B . 准确地测量液体压强的大小C . 探究连通器的特点D . 证明大气压强的存在12. （2分）泸州沱江二桥复线桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件，如图甲所示，一密度为3103kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中，在匀速沉入江水的过程中，构件下表面到江面的距离h逐渐增大，正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示，下列判断正确的是（取g=10N/kg，江水的密度水=1.0103kg/m3）（ ） A . 当h=1m时，构件恰好浸没在江水中B . 当h=2m时，构件所受的浮力大小为2.4105NC . 当h=3m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0104PaD . 当h=4m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6105N二、 填空作图题 (共10题；共57分)13. （3分）由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_力一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有_ 14. （3分）如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度_（选填“大于”“小于”或“等于”）a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中_（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为_Pa。15. （20分）悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3x106kg（g取10N/kg，海水的密度取1x103kg/m3）.（1）在如图上面画出潜艇的受力示意图（以点代替潜艇）.（2）潜艇排开海水的体积是多少？（3）潜艇所受浮力多大？（4）潜艇所受重力多大？16. （2分）小强用30N的水平推力匀速推动放在水平地面的重50N的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力_（选填：变大或变小或不变） 17. （5分）如果没有摩擦，就_（选填“能”或“不能”）用手握笔解答试卷；如果没有重力，腾空的滑雪运动员就_（选填“能”或“不能”）回到地面；飞机的升力是利用了流体压强与_的关系；卡车的限速要比家用汽车的限速低，主要原因是：_三峡船闸是利用_的原理来工作的 18. （1分）如图所示，水平地面上的立方体木块，若沿水平方向切去一半，将其放在旁边，此时地面受到的压强是原来的_倍 19. （2分）如图所示，当F=10N时，重5N的物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时它受到的摩擦力是_N；若压力增大，它受到的摩擦力会_（选填“增大”、“减小”或“不变”） 20. （3分）表面光滑的两铅块紧压后会粘在一起，说明分子间有_。如图所示，排尽轻质吸盘内空气使之与水平固定的玻璃板完全贴合，贴合面积为0.9cm2,将质量均为423g的两铅块压紧后，用细线悬挂在吸盘下方，此时吸盘恰好不脱落且两铅块也未分离，则细线中的拉力为_N，此时大气压强为_Pa，g取10N/kg，不考虑吸盘与玻璃板间的分子相互作用。 21. （3分）世界一级方程锦标赛简称F1，与奥运会、世界杯足球赛并称为“世界三大体育盛事”.2016年中国站比赛将于4月10日开始图示为一辆F1赛车从图片可以看到，车身结构非常低，这是为了尽可能降低_，增加赛车的稳度赛道地面痕粗糙，是为了增大轮胎与赛道的_关闭发动机后，赛车速度越来越慢，这是因为摩擦力改变了赛车的_22. （15分）按照要求作图 （1）画出甲图中入射光线AO经平面镜反射后的光线； （2）画出乙图中木球漂浮在氷面时所受浮力的示意图； （3）根据丙实物图，在答题纸方框内画出它的电路图 三、 实验题 (共3题；共16分)23. （8分）在“探究运动变化和力的关系”实验中，装置如图（1）所示。（1）为了得出科学结论，三次实验中小车都从相同斜面上的_（相同/不同）位置处由静止自由释放。 （2）下面是记录实验情况的表格，请将表格内（a）处的项目内容补充完整_。（3）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是_和_。 （4）在此实验的基础上，进一步推理可得：若小车不受阻力，则小车会在水平面上_。 （5）这个探究活动整体采用的是“实验推理法”，过程中还包含的研究方法是_（写出一个就行）。 （6）仅利用以上实验器材，还可以探究的是_惯性大小与速度的关系 动能大小与速度的关系；重力势能与质量的关系 重力势能与高度的关系。A . B . C . D . 24. （3分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”) 。（2）乙、丙两图是探究液体压强与_的关系。（3）在图甲中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_。25. （5分）实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有： 接触面所受的压力大小；接触面的粗糙程度；接触面积的大小通过如图所示实验操作验证这些猜想：（1）实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，此过程中，拉力和摩擦力是一对_力，从而测出木块所受的摩擦力的大小 （2）如果要验证猜想，应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，_，滑动摩擦力越大 （3）要验证猜想，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论_（填“可靠”或“不可靠”），理由是_四、 计算题 (共3题；共40分)26. （15分）如图所示，体积为500cm3的长方体木块浸没在装有水的柱形容器中，细线对木块的拉力为2N，此时水的深度为20cm（取g=10N/kg）求： （1）水对容器底的压强； （2）木块受到水的浮力； （3）木块的密度 27. （10分）有一圆柱形铁块，重7.8N，底面积为0.02m2 ， 体积为1.0104m3 求： （1）把铁块放在水平地面上，它对地面的压强； （2）把它浸没在水里，它受到的浮力（g=10N/kg，水=103kg/m3） 28. （15分）置于水平桌面上的容器装有某种液体液体的体积为2.0103m3 ， 液体的深度为0.5m，若容器重为20N，底面积为2.0103 m3 ， 容器底受到液体的压强为5000Pa （g取10N/kg）求： （1）液体的密度？ （2）距容器底高为0.2m处A点的液体压强？ （3）这个装有液体的容器对桌面的压强？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空作图题 (共10题；共57分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、三、 实验题 (共3题；共16分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、四、 计算题 (共3题；共40分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、