人教版中考化学三模试卷B卷 .doc

人教版中考化学三模试卷B卷 一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列过程中，不含化学变化的是（ ）A . 石墨导电B . 甲烷燃烧C . 葡萄酿酒D . 菜刀生锈2. （2分）下列俗语与物质的化学性质无关的是（ ）A . 真金不怕火炼B . 百炼方能成钢C . 纸里包不住火D . 玉不琢不成器3. （2分）（2012梧州）人体内元素失衡容易导致疾病下列疾病可能与缺铁有关的是（ ） A . 佝偻病B . 贫血症C . 侏儒症D . 甲状腺肿大4. （2分）下列物质中，由离子构成的是（ ） A . 金刚石B . 二氧化碳C . 水D . 氯化钠5. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 煮沸的鸡肉汤比煮沸的水温度高B . 用水能够鉴别硝酸铵固体和生石灰C . 生铁和钢都是铁的合金，主要成分都是铁D . 空气中体积含量最少的是稀有气体6. （2分）下列物质：空气、硫酸、氧气、硝酸钠、水、氢氧化钠、天然气、生铁、碳酸钙，对其分类完全正确的一组是（ ） A . 混合物：B . 酸：C . 氧化物：D . 盐：7. （2分）燃烧是生活中一种常见的现象下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）A . 氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B . 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C . 锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D . 档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火8. （2分）实验室从海藻中提取碘，有如下化学反应：2NaI+Cl22NaCl+I2 ， 这一反应所属类型是（ ）A . 化合反应B . 复分解反应C . 置换反应D . 分解反应9. （2分）临近中考，家长为了给孩子增加营养，制定了如下食谱：主食面条、米饭菜肴红烧肉圆、马荡螃蟹饮料营养快线、白开水用你所学的知识，建议家长增加的食物是（ ）A . 糖醋牛排B . 炒鸡蛋C . 青菜炒香菇D . 麻虾豆腐10. （2分）下图为一定条件下某化学反应的微观变化过程。下列说法错误的是（ ）A . 该反应属于化合反应B . 此反应中涉及到的分子有3种C . 此反应中元素化合价均没有发生改变D . 此反应的化学方程式为2SO2 + O2 =2SO311. （2分）下列有关木炭、一氧化碳、甲烷燃烧的说法正确的是（ ） A . 燃烧时发生的都是化合反应B . 燃烧时都产生蓝色火焰C . 燃烧后都有CO2生成D . 点燃前都要检验纯度12. （2分）下列四种物质中，有一种物质在适当条件下能与其他三种物质反应，这种物质是A . 氧气B . 硫酸铜溶液C . 盐酸D . 铁13. （2分）下列能将氯化钠、氢氧化钠和稀硫酸三种溶液一次性区分开的一种试剂是（ ） A . 石蕊试液B . 酚酞溶液C . 硫酸铜溶液D . 稀盐酸14. （2分）下列化学反应不能达到实验目的是（ ） A . 用Al（OH）3治疗胃酸过多症B . 用稀盐酸除去炭粉中的CuOC . 用适量BaCl2溶液除去K2SO4溶液中的KOHD . 实验室用在H2O中加少量NaOH以增强水的导电性来电解水二、 我会填空 (共3题；共29分)15. （11分）根据所学知识完成下面各题： （1）下列微观模拟图中和分别表示不同元素的原子 其中表示混合物的是（填序号，下同）_，表示纯净物的是_，表示化合物的是_，表示单质的是_，有可能表示氧化物的是_（2）用合适的符号填空： n个氖原子_； 硫化锌_；地壳中含量最多的金属元素_；人体中含量最多的物质_质量最小的原子_食盐中的阴离子：_16. （3分）应用化学知识解释下列问题： （1）为什么可以用高温（如在水中煮沸或在酒精灯火焰上灼烧）的方法来消毒医疗器械？根据这个原理，家庭中的餐具最简单的消毒方法是什么？_ （2）用硫酸铜和熟石灰配制的农药波尔多液为什么能消灭病虫害？_ （3）误服乙酸铅、碳酸钡等重金属盐时，为什么及时服用大量的牛乳或蛋清可起到消毒作用？_ 17. （15分）某校综合实践活动小组在进行”诚信商品”研究时,检验商品标签所列成分及含量与事实是否相符,随机取出市售某纯碱样品(成分说明见图).经检验杂质仅是氯化钠.准确称取样品10.9克,加入50克氯化钙溶液使其充分反应(纯碱指碳酸钠),将反应生成的沉淀物经过滤,洗涤,干燥后得到白色固体10克.（1）此产品能否列入诚信商品. （2）所用氯化钙溶液中溶质质量分数. （3）生成物溶液中溶质质量分数 三、 我会回答 (共2题；共20分)18. （11分）化学是一门以实验为基础的学科根据如图，回答问题（1）仪器的名称_，_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填字母序号），其反应的方程式为_但该装置需要做适当改进其做法是_ （3）实验室制取氢气的化学方程式为_，选用的收集装置是_（填字母序号）制取氢气时，用装置F替代装置B的优点是_ （4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水水溶液能使酚酞变红实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气某兴趣小组的同学设计如图GJ所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中G为气体发生装置，J为收集装置。装置G应选择上述装置中的_（填字母序号）。J装置选择K装置收集氨气，氨气应从导管_进入（填“a”或“b”）。装置H的作用是_。19. （9分）A、B、C、D、E分别是二氧化碳、稀盐酸、氧化铜、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液中的一种物质，其中B为有色溶液用“”表示一种物质能转化为另一种物质，用“”表示两种物质能够发生反应请回答问题： （1）写出下列物质的化学式：A_，C_ （2）将五种物质之间的反应或转化关系补充完整 （3）B与E反应分化学方程式为_ （4）A与D反应的现象为_ 四、 我会实验 (共2题；共14分)20. （7分）某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数请你填写有关空格，并与同学交流 （1）该实验中，红磷需稍过量，目的是_该物质燃烧反应的文字表达式为_ （2）待该物质熄灭并冷却后，打开弹簧夹观察到的现象是_ （3）实验结束时，打开止水夹，水进入瓶中的体积小于瓶中空气的 ，可能原因是什么？（写出一条即可）_（4）由本实验还可以推测氮气的性质有_ （5）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？_（填能或否）理由是_ 21. （7分）（2016达州）实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为Ca（OH）2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同参与：【提出问题】A、B、C、D分别是什么溶液？【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液【实验仪器】试管、橡胶滴管、烧杯等（1）【收集证明】实验操作实验现象实验结论（1）分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合A、B混合产生大量气泡，C、D混合无明显现象A、B是_溶液中的一种，C、D是_溶液中的一种（2）各取A、B、C、D溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡A、D变红，B、C无明显现象A为_溶液；C为_溶液；由此区分出B、D溶液（2）【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质的特征性质【继续探究】将实验操作（2）实验后的四支试管中的溶液，倒入一洁净的烧杯中，充分反应静置后发现，烧杯底都有白色沉淀，上层清液为无色则上层清液中一定含有的溶质是_（指示剂除外）可能含有的溶质是_为验证可能含有的溶质是否存在，应补充实验的化学方程式为_五、 我会计算 (共1题；共10分)22. （10分）家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的碳酸钠，课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量他们取该纯碱样品11.0g，全部溶解在100.0g水中，再加入氯化钙溶液141.0g，恰好完全反应过滤干燥后，称得沉淀质量为10.0g请计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 我会填空 (共3题；共29分)15-1、15-2、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、三、 我会回答 (共2题；共20分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、四、 我会实验 (共2题；共14分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、21-2、五、 我会计算 (共1题；共10分)22-1、22-2、