教科版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）.doc

教科版八年级下学期期中物理试卷（五四学制）一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的目的是（ ）A . 便于直接读出拉力的大小B . 便于提供不同方向的拉力C . 便于正确认识力臂D . 便于测量力臂的大小2. （2分）校工用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了（ ）A . 增大阻力臂，省力B . 减小阻力臂，省力C . 增大动力臂，方便D . 减小动力臂，方便3. （2分）（2016宿迁）对下列体育运动中的现象分析正确的是（ ）A . 乒乓球被扣杀飞向对方，是因为受到了惯性的作用B . 篮球从空中落下，此过程中它的动能转化为重力势能C . 用脚踢足球时，脚有疼痛感，说明力的作用是相互的D . 间排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，此时排球处于平衡状态4. （2分）要测量小敏同学上楼梯时的功率，不需要测量她的（ ） A . 质量B . 通过楼梯的高度C . 通过的路程D . 上楼梯所用有时间5. （2分）李华背着书包去上学，他克服书包重力做了功的过程是（ ） A . 李华沿着水平的路面朝前走B . 李华从一楼走到三楼的教室内C . 李华沿着水平的路面向前飞跑D . 李华站在地面上与同学交流学习经验6. （2分）你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的（ ）A . 轮胎上做有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦B . 刹车时用力捏问是为了增大摩擦C . 往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦D . 车轮上装有滚动轴承，是为了增大摩擦7. （2分）一物体沿斜面匀速下滑，物体的（ ）A . 动能增加，势能减小B . 动能不变，势能减小C . 动能和势能都减小D . 机械能的总量保持不变8. （2分）弹弓是我们小时候经常玩的玩具，如果弹弓对质量为50g的弹丸的作用力为150N，弹丸被弹弓射出的最大水平飞行距离为30m，则弹弓对弹丸做功情况下列说法正确的是（ ） A . 没做功，W=0JB . 做了功，W=4500JC . 做了功，W=225JD . 做了功，但条件不足，无法计算做功的多少9. （2分）如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有（ ）A . 逐渐变大B . 逐渐变小C . 保持不变D . 无法判定10. （2分）如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，分别在A、B两端分别挂上质量为m1、m2的重物时，杠杆平衡，此时AO恰好处于水平位置，AO=BO，不计杠杆重力，则m1、m2的关系为（ ） A . m1m2B . m1m2C . m1=m2D . 无法判断二、 填空题 (共9题；共23分)11. （3分）如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个_杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为_N重物在抬高过程中，其机械能是_（选填“增大”、“减小”或“不变”）12. （2分）如图所示，一人站在梁上用动滑轮提升重300N的物体，如果使用的动滑轮重20N，则他至少要用_N的力才能匀速提起物体；若物体被提升1.6m，则他要把绳子向上拉_m 13. （1分）（2015泰安）当“歼20”飞机加速向上运动时，飞行员的机械能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）14. （2分）图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把_点看作支点，此时夹子可近似看作_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”） 15. （3分）力学里所说的“功”和日常生活中的“做工”的含义是不同的在力学里，做功的两个必要因素是：_；_功的计算公式是_ 16. （3分）学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个_滑轮认真分析如图，物体的重力都是20N，（不考虑摩擦和动滑轮的重力）当物体处于平衡状态时，拉力F的大小分别是FA=_N，FB=_N 17. （3分）一辆质量为1.5t的小轿车在水平公路上以120km/h的速度匀速行驶半小时，汽车发动机的牵引力为3103N，则该车受到的阻力为_N，牵引力做功_J，该车发动机的功率_W。18. （2分）沿东西方向直线运动列车突然紧急刹车，但车箱里乘客看到光滑水平桌面上的小球却朝着自己滚动起来了，这是由于小球_的缘故，若乘客是面朝西坐着的，则列车原来朝着_方向运动的。19. （4分）探究杠杆的平衡条件” （1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_ （2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1 ， 发现，F1L1F2L2 ， 其原因是：_ 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）如图所示，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2.21. （5分）一根质量忽略不计的杠杆，支点为O ， 在A点悬挂一重为20N的物体G。为使杠杆在水平位置保持平衡，还要给杠杆施加一个大小为12N、方向竖直向上的拉力F2。请在图中画出：（1）拉力F1的力臂L1；（2）拉力F2的示意图。22. （5分）求作最小的力画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向 四、 计算题 (共4题；共45分)23. （5分）在学校开展“感恩教育活动”之际，九年级（1）班的大李和小李为敬老院送去一袋重320N的大米，如图所示，扁担长1.6m，O点距大李0.6m，问两人肩上各担多大的力？（不计扁担重） 24. （15分）（2013泰州）如图所示是一辆新型坦克，其质量为20t，发动机的额定功率为1000kW，每条履带与水平地面的接触面积为2m2 g取10N/kg，求： （1）坦克的重力 （2）坦克静止时对水平地面的压强； （3）坦克以额定功率行驶10min，发动机所做的功 25. （15分）我国自主研制的某型新一代战斗机，它具备超音速巡航、电磁隐身、超机动性、超视距攻击等优异性能，该飞机最大起飞质量为37t，最大飞行高度达20000m，最大航行速度达2.5倍声速（合3060km/h），最大载油量为10t，飞机航行时所受阻力的大小与速度的关系见下表：速度v/（m/s）100200300400500阻力f/N0.31041.21042.71044.81047.5104已知飞机发动机燃油完全燃烧的能量转化为机械能的效率是30%，飞机使用的航空燃油的热值为5107J/kg.求：（1）飞机电力系统中有一个50的电阻，通过它的电流是40 m A,求它两端的电压多大？ （2）飞机发动机完全燃烧10t燃油获得的能量是多少焦？ （3）若在飞机油箱中加满燃油，并且以300m/s的速度巡航时，飞机的最大航程约是多少千米？ 26. （10分）如图所示，一根长为1.2米的轻质杠杆OA可绕固定点O转动，C点处悬挂一重为60牛的物体 . （已知AB=BC=CD=DO）（1）若在B点用竖直向上的力使杠杆在水平位置平衡，求这个力的大小 .（2）若在A点施加一个力使杠杆水平平衡，甲同学认为该杠杆一定是省力杠杆，乙同学认为该杠杆可能是费力杠杆 . 你赞同哪位同学的观点，并说明理由 . 五、 实验题 (共3题；共11分)27. （4分）在探究杠杆平衡条件的实验中。挂上钩码后，杠杆的状态如图所示，此时可以通过调节_，使杠杆在_位置平衡。如图所示的弹簧测力计量程为_牛。此时的示数为_牛。28. （3分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验 （1）图甲是让不同质量的小球沿同一斜面从同一高度B处由静止自由释放，然后分别撞击放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出的结论是：速度相同时，物体的质量越大，动能_ （2）图乙是让质量相同的小球沿同一斜面分别从不同高度A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景，据此你能得出结论是：_ （3）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？_ 29. （4分）张华同学用同滑轮组进行两次实验，测量滑轮组机械效率，获得的数据填写表中根据张华同学的实验记录可以确定：（1）实验装置所用滑轮的个数至少是_个，其中动滑轮_个 （2）第一次测得滑轮组的机械效率为_，第二次测得的滑轮组机械效率_(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次测得的机械效率 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共9题；共23分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、三、 作图题 (共3题；共15分)20-1、21-1、22-1、四、 计算题 (共4题；共45分)23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、五、 实验题 (共3题；共11分)27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、