新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷（II ）卷(6).doc

新人教版2019-2020学年八年级下学期物理期中考试试卷（II ）卷(6)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）已知月球上的的重力约为地球上的1/6，设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至月球，测得方便面的示数是（ ） A . 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1NB . 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1/6NC . 天平示数为 g,弹簧测力计示数为1 ND . 天平示数为 g,弹簧测力计示数为 N2. （2分）小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（ ） A . 9JB . 30JC . 90JD . 300J3. （2分）甲物重5N，乙物重3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（ ）A . 0，3NB . 0，5NC . 2N，5ND . 2N，3N4. （2分）如图，苹果放在水平桌面上静止以下叙述中正确的是（ ） A . 因为苹果是静止的所以苹果没有惯性B . 苹果对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力C . 苹果所受到的合力为零D . 苹果受到桌面对它的摩擦力，所以苹果不能自动地沿桌面滚动5. （2分）被吸在竖直的磁性黑板上的板擦，虽然受到重力的作用，但却会静止掉不下来，其主要原因是（ ）A . 它受到磁性黑板的吸引力B . 它受到磁性黑板的静摩擦力C . 它对黑板有压力D . 它对磁性黑板有吸引力6. （2分）人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是（ ） A . 在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力B . 滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C . 菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D . 把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强7. （2分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A . 轮胎上凸起的条纹B . 轴承中装有滚珠C . 行李箱下装有轮子D . 给自行车加润滑油8. （2分）（2016枣庄）现有甲、乙两个完全相同的容器，盛有体积相同的不同液体，把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮 ， 两杯液体对容器底部的压力分别是F甲和F乙 ， 压强分别是p甲和p乙 ， 以下判断正确的是（ ） A . F甲浮F乙浮 F甲=F乙 p甲p乙B . F甲浮F乙浮 F甲F乙 p甲p乙C . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙D . F甲浮=F乙浮 F甲F乙 p甲p乙9. （2分）如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压力（ ）A . A最大B . B最大C . C最大D . 一样大10. （2分）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）A . 甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB . 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC . 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD . 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0二、 填空题 (共10题；共38分)11. （3分）请合理估测：你的体重为_N、你正常步行的速度约为_m/s、你班教室高度约为_m12. （2分）小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_有关，飞行中球最终落向地面是由于受到_作用。 13. （15分）重量为4N的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，（1）这时铁块受到的摩擦力大小为多少；（2）若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，此时铁块受到的摩擦力大小为多少N（3）要铁块沿着该平板匀速向下运动，此时铁块受到的拉力大小为多少N14. （2分）如图所示，A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器，底面积均为100cm2 ， 置于水平桌面上现将一实心小球分别放入A、B两容器中，小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3 则小球的密度为_kg/m3；小球静止在B容器中时，水对容器底的压强增大了_Pa（小球放入容器中时均无液体溢出） 15. （3分）托里拆利实验测出了一个标准大气压的值,即是等于_cm高水银柱产生的压强.若玻璃管中进入少量空气,则测出的数值将会偏_.(大或小)氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是球内气压_(选填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压，将球胀破。 16. （3分）某人沿水平方向用20N的力拉着一重为50N的箱子匀速向西运动，箱子受到的阻力大小是_N，方向是_。用水平推力推停在地面上的汽车，但没有推动，这时推力_汽车所受到的阻力（选填“大于”，“小于”或“等于”）。 17. （3分）在探究摩擦力的实验中，小明将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力也相同）由表可知，在第一次实验中，木块受到的摩擦力大小为_N；在第三次实验中，木块受到的摩擦力大小为_N；在这五次实验中，木块受到的摩擦力的大小有_次是相同的 实验次数木块运动状态弹簧测力计示数F/N1静止0.52静止0.63加速0.84匀速0.75减速018. （2分）（2016河源）某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的_，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2 ， 则该同学对地面的压强为_Pa（g取10N/kg）19. （2分）（2015黑龙江）如图所示，甲容器中装有适量的水，容器对水平桌面的压强是p1 ， 水对容器底的压强是p3 ， 将甲图倒放时如乙图（图中没有画出水的位置），容器对水平桌面的压强是p2 ， 水对容器底的压强是p4 ， 则p1_p2 ， p3_p4 （填“”、“=”或“”）20. （3分）如图所示，两端开口的直筒下端浸在水中，在用拉力F缓慢向上拉动活塞的过程中，筒外水在_作用下逐渐进入筒内，拉力F逐渐_(选填“变大”、 “变小”、“不变”)。如果外界气压是0.9105Pa ,则直筒内外水面的高度差h最大值可以达到_m.三、 作图题 (共3题；共15分)21. （5分）在如图中，重为6牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力。22. （5分）某物体放在斜面上静止不动，画出物体对斜面压力的示意图。23. （5分）在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力示意图四、 实验探究题 (共3题；共13分)24. （6分）小明用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关 （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动这样做的目的是_ （2）实验时，小明记录的部分数据如表所示 序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0a 分析序号_三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力有关滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是_b如果探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为_三组数据进行分析（3）小明还发现，在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化他请教老师，知道可用Ft图象表示拉力随时间的变化情况若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的Ft图象如图乙所示，其中04s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力为2N时，则木块所处的状态是_25. （4分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.（1）同学们是根据_来比较压力作用效果的.（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显.（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：_.26. （3分）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水 （1）使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）做两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的_是否有关； （3）做_三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系 五、 计算题 (共2题；共30分)27. （10分）一潜水艇潜入水下150m深处时，求： （1）处于水下150m深度处一个面积为2.4m2的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？ （2）如果这个潜水艇受到的浮力是7107N，求潜水艇的体积是多少？（为计算方便，取海水密度为1.0103kg/m3、g=10N/kg） 28. （20分） 如图，学生课桌质量为 ，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为 ；某同学将底面积为 、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。 不计水杯的质量，取 求：（1）课桌对地面的压力； （2）课桌对地面的压强； （3）塑料水杯对桌面的压强； （4）水对塑料水杯底部的压强。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题；共38分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 作图题 (共3题；共15分)21-1、22-1、23-1、四、 实验探究题 (共3题；共13分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、五、 计算题 (共2题；共30分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、