沪教版九年级上学期期中化学试卷（II ）卷.doc

沪教版九年级上学期期中化学试卷（II ）卷一、 我能选择 (共16题；共32分)1. （2分）在下列变化中，与其它的三种变化有本质区别的是（ ） A . 铁生锈B . 煤燃烧C . 水汽化D . 水电解2. （2分）空气成分中，体积分数约占21%的是A . 氮气B . 氧气C . 稀有气体D . 二氧化碳3. （2分）下列关于“一定”的说法中，正确的是（ ） A . 带电的微粒一定是离子B . 由同种元素组成的物质一定是单质C . 原子核中一定存在质子D . 能使酚酞溶液变红的一定是碱4. （2分）2011年5月1日起,国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度。酒中都含有乙醇,其化学式为C2H5OH。下列叙述中正确的是（ ）A . 乙醇属于氧化物B . 乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为24:5:16C . 乙醇属于有机物D . 1个乙醇分子中含有3个氢分子5. （2分）某些玻璃仪器，为保证其密闭性，常常把玻璃的接触面处磨毛（也称磨砂），下列仪器中已经过了磨毛处理的是（ ） A . 量筒B . 集气瓶C . 烧杯D . 玻璃棒6. （2分）下列有关分子与原子的说法不正确的是（ ） A . 温度越高分子的运动速度越快B . 在化学反应中分子可分，原子不可再分C . 气体受热后由分子的体积增大而体积膨胀D . 分子可构成物质，原子也可直接构成物质7. （2分）关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（ ） A . 原子是最小的微粒，不可再分B . 在化学变化中，物质的分子不会改变C . 当水变成水蒸气时，水分子间隔变小D . 分子、原子、离子都可以直接构成物质8. （2分）下列实验现象的描述符合事实的是 （ ）A . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B . 将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭C . 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾9. （2分）原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的相对原子质量为239，下 列关于该原子的说法不正确的是（ ） A . 中子数为145B . 核外电子数为94C . 质子数为94D . 核电荷数为23910. （2分）下列有关分子、原子的说法正确的是：（ ） A . 原子在化学变化中也可以再分B . 原子都是由质子、中子、电子构成的C . 分子可以构成物质，原子也能构成物质D . 分子是保持物质性质的最小粒子11. （2分）苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施有利于水资源保护的是（ ）A . 扩容水上森林恢复湿地生态B . 为发展经济大规模围网养殖C . 工业废水生活污水直接排放D . 为增加可耕地面积围湖造田12. （2分）下列有关的化学用语表达正确的是（ ） A . 五个氢原子：H5B . 三个水分子：3H2OC . 两个钙离子：2Ca+2D . 四个铵根离子：4NH3+13. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 凡电离时能够产生氢氧根离子的一类化合物都称为碱B . 燃烧都是剧烈的发热发光的化合反应C . 催化剂在化学反应前后，其质量和化学性质都不发生变化D . 两种物质发生反应，生成盐和水，该反应一定是中和反应14. （2分）大蒜中的硫化丙烯（化学式为C3H6S ） 能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是（ ）A . 硫化丙烯中含有单质硫B . 由碳、氢、氧三种元素组成C . 每个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成D . 硫化丙烯中碳元素质量分数的计算式为 15. （2分）我国古代典籍中有“银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S+O22X+2H2O，下列有关该反应的说法不正确的是（ ） A . 反应属于氧化反应B . X的化学式是Ag2SC . 反应前后元素的种类不变D . 反应前后所有元素的化合价都发生了变化16. （2分）在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质甲乙丙丁反应前质量/g22215反应后质量/g1029待测通过分析，判断下列说法不正确的是（ ）A . 甲是生成物B . 测得反应后丁的质量为4gC . 乙可能是催化剂D . 该反应是分解反应二、 我能填空 (共5题；共34分)17. （12分）化学用语是学习化学的重要工具 （1）写出下列微粒的化学符号： 钠原子_三氧化二氮分子_5个氢氧根离子_锌离子_（2）用下列字母序号填空： a明矾 b碘水 c氮气 d碳酸氢钠 _用于净水 _用于检验淀粉_用于治疗胃酸过多 _用作粮食保护气（3）写出下列反应的化学方程式： 磷与氧气反应_硫酸铜溶液与氢氧化溶液反应_碳酸钙分解_铜与硝酸银溶液反应_18. （5分）水和空气是人类赖以生存的自然资源 （1）下列有关水和空气的叙述中正确的是 A . 地球上水的总储量很大，但淡水资源并不充裕B . 充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生C . 目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳D . 空气是重要的自然资源，利用其成分可以制造许多产品（2）溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，实验室中一般可用_的方法来降低水的硬度 （3）实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液，需加水的质量为_ 19. （6分）某同学设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色请看图回答问题： （1）A中反应的化学方程式_；B中白磷不燃烧，原因是_ （2）C、D中看到的现象分别是_、_ （3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因_；用F装置收集气体的依据是_ 20. （8分）自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的，化学就像一架“显微镜”，带领我们一步步地深入认识和研究物质，使我们学会了“用微观眼光看世界”（1）若“ ”表示一个甲烷分子，则“ ”表示_（填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为_（2）若“ ”表示一个甲烷分子，则“ ”表示_（填写化学符号），甲烷中各元素的质量比为_（3）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_（用图中的字母表示），写出反应的化学方程式_（4）水通入直流电后可分解，以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列_（用图中的字母表示），写出反应的化学方程式_21. （3分）根据下列粒子结构示意图,回答下列问题： （1）A，B，C，D所示粒子共表示_种元素 填数字 。 （2）C的粒子符号为_。 （3）若E中 时,则该粒子属于_ 填“原子”或“离子” 。 三、 我能实验探究 (共2题；共40分)22. （31分）化学与生活密切相关。.在“稀硫酸、水、熟石灰、酒精、氯化钾、铁粉”中，请选择适当物质的序号填空：（1）用于改良酸性土壤的是_，（2）用于清除铁锈的是_， （3）实验室常用的液体燃料是_， （4）最常见的溶剂_， （5）用于防止食物变质的双吸剂_， （6）可作钾肥的是_。 （7）.现有下列五种物质A. 食盐 B. 小苏打 C. 苹果 D. 葡萄糖 E. 维生素A请按下列要求填空(填序号)。富含维生素C的是_；可直接进入血液，补充能量的是_；既可作为疏松剂，又可治疗胃酸过多的是_；食用过多会引起血压升高的_；夜盲症患者可以在医生的指导下补充大量_进行治疗。（8）.材料是人类生产和生活的物质基础，合理使用材料可以改善我们的生活。钢铁的生产与使用是人类文明和生活进步的一个重要标志。工业上用赤铁矿炼铁的主要化学反应方程式：_，实验室完成此实验是要注意先_再_，目的是为了_ 。我们还可以采用湿法冶金获得金属，请写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式： _。 炒过菜的铁锅未及时洗净擦干，第二天便会因腐蚀出现红褐色锈斑。铁锅的腐蚀主要是铁与_和_反应造成，铁锈的主要成分是_。为防止铁制品锈蚀，可采取的方法有_(只需填写一种即可)。（9）体育场馆建设需大量建筑材料。下列材料属于复合材料的是_(填字母) ，属于合成材料的是_(填字母)。a. 石灰石 b. 玻璃钢 c. 玻璃 d 钢筋混凝土 e 聚氯乙烯塑料（10）.化学的发展为人类解决能源危机带来了曙光。化学电池是一种高效利用能源的装置，电池在使用时将_能转化为_能（11）下图是某电池的内部结构示意图，其中正极为_，负极为_。请写出用二氧化锰和双氧水混合制取氧气的化学方程式_。电池材料中的糊状电解质中含有淀粉，我们可以用_(填试剂名称)来检验，检验时课观察到_。电解液中的氯化铵，再农业生产中可做_肥，施用时要注意_。23. （9分）类比法是化学研究物质的重要方法之一草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物某校研究性学习小组对此展开探究： （1）小明首先根据草酸中含有_元素，可推测生成物中含有水 （2）小明对分解生成的其它产物进行猜测，验证： 【假设一】生成物中有二氧化碳实现一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是_，小明据此判断生成物中含有二氧化碳【假设一】生成物中有一氧化碳实验二：小明用下图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳请回答：A装置中黑色固体粉末是_（填化学式），A装置中的实验现象是_（3）讨论交流： 小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：_（填“支持”或不支持），请说出你的理由：_小芳认为，从环保的角度度，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：_，处理的方法是_（4）实验结束时，应先熄灭酒精灯再停止通入气体，这样做的目的是_ 四、 我能计算 (共1题；共14分)24. （14分）某化学兴趣小组参观了一个石灰厂时，带回了一些石灰石样品，同学们利用这些石灰石样品做了如下实验：取样品10g放入烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入，实验过程所得的数据如表所示（已知石灰石样品中的杂质不参与反应，也不溶于水）根据实验数据计算：实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g11082106310441025102（1）第_次加入稀盐酸充分反应，CaCO3恰好完全反应；（2）第_次加入稀盐酸充分反应，CaCO3恰好完全反应；（3）石灰石样品中CaCO3的质量分数=_；（4）所用稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）（5）石灰石样品中CaCO3的质量分数=_；（6）所用稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）第 15 页 共 15 页参考答案一、 我能选择 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 我能填空 (共5题；共34分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、答案：略20-2、答案：略20-3、答案：略20-4、答案：略21-1、21-2、21-3、三、 我能实验探究 (共2题；共40分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、22-6、22-7、22-8、22-9、22-10、22-11、23-1、23-2、23-3、23-4、四、 我能计算 (共1题；共14分)24-1、答案：略24-2、答案：略24-3、答案：略24-4、答案：略24-5、答案：略24-6、答案：略