教科版2020年初中物理中考复习 23：电和磁A卷.doc

教科版2020年初中物理中考复习 23：电和磁A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）为测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下列器材，其中最有效的器材是（ ）A . 被磁化的缝衣针及细棉线B . 带电的小球及细棉线C . 条形磁铁和细棉线D . 手电筒和细棉线2. （2分）某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）如图是动圈式话筒的原理图，如图所示的几个实验装置中，与它工作原理相同的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图，若按动图中电火花发生器按钮，盒盖飞出，以下事例中能量转化与此相同的是（ ） 水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 （2）两手相互摩擦，手心变热汽油机的做功冲程 （4）火箭升空时，表面涂层熔化A . B . C . D . 5. （2分）对图所示的四幅图的分析，正确的是（ ） A . 实验说明通电导线周围存在磁感应线B . 实验现象是电动机的工作原理C . 动圈式话筒是利用电磁感应原理工作的D . 动圈式扬声器是利用电磁感应原理工作的6. （2分）如图为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（ ） A . 温度升高至62时，L1亮灯报警B . 温度升高至62时，L2亮灯报警C . 温度升高至78时，L1亮灯报警D . 温度升高至78时，L2亮灯报警7. （2分）下列四幅图中，解释不合理的是（ ）A . 甲图，说明电流的周围存在磁场B . 乙图，闭合开关后，小磁针N极将顺时针偏转C . 丙图，发电机应用了磁场对电流的作用D . 丁图，说明电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强8. （2分）电风扇的核心装置是电动机，下列哪个实验揭示了电动机的工作原理（ ） A . B . C . D . 9. （2分）下列有关说法错误的是（ ） A . 磁极间的相互作用是通过磁场发生的B . 电动机工作时将电能主要转化为机械能C . 5G时代的人和物连接、物和物连接是利用电磁波来传递信息的D . 核电站利用铀核聚变释放出核能发电10. （2分）如图四幅实验装置都是用来研究电与磁的，其中制造电风扇依据的原理图是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列关于能量转化的说法中错误的是（ ） A . 干电池对外供电时，电能转化为化学能B . 发电机工作时，机械能转化为电能C . 电饭锅在煮饭时，电能转化为内能D . 电风扇工作时，电能主要转化为机械能12. （2分）奥斯特发现了电流的磁效应，首次揭开了电与磁的联系；法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系，开辟了人类的电气化时代下列有关电磁现象的说法正确的是（ ）A . 通电导体周围一定存在磁场B . 导体在磁场中运动一定产生感应电流C . 电磁波在真空中无法传播D . 通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关13. （2分）一根锯条的 A 端靠近磁针的 N 极时，磁铁 N 极被吸引过来，则（ ） A . 锯条一定具有磁性，并且锯条 A 端为 N 极B . 锯条一定没有磁性C . 锯条可能有磁性，也可能没有磁性D . 锯条一定具有磁性，并且锯条 A 端为 S 极14. （2分）如图所示，下列关于物理实验表述正确的是（ ） A . 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场。应用电磁铁B . 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动。应用发电机C . 图丙实验是电磁感应现象。应用是电动机D . 图丁实验电源的左端是正极。小磁针A端是S极15. （2分）如图所示是温度自动报警器，当达到设定温度时，发出报警信号。下列关于该装置的说法中正确的是（ ）A . 当温度达到100 oC时报警B . 报警时电磁铁的左端是S极C . 报警器中的电磁铁利用了电磁感应原理D . 报警器中的电磁铁利用了磁场对电流的作用原理16. （2分）小鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是（ ） A . 钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N极B . 钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S极C . 钢锯条原来不一定有磁性D . 钢锯条原来一定没有磁性二、 填空题 (共5题；共10分)17. （2分）如图甲所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，看到烛焰晃动，说明声波可以传递_。发电机的工作原理与图_的实验现象相同。18. （2分）如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。A装置是用来研究_的实验；B装置是用来研究_的实验；C装置是用来研究_的实验；D装置是用来研究_的实验。19. （2分）电磁铁有许多优点：其磁性的有无可以通过_来控制；磁性的强弱可以通过_来控制；磁极的性质可以通过_来改变20. （2分）在用磁感线描述磁体周围的磁场时，磁感线都是从磁体的_极出发，回到S极；电动机是利用通电线圈在_里受力而转动的原理制成的。 21. （2分）如图（a）所示，一根垂直于纸面的导线P放置在一水平放置条形磁铁的正上方，若导线受到磁铁给它的作用力的方向竖直向下，则导线中电流的方向是垂直纸面_（选填：“向外”或“向内”）；现将该导线稍微向右平移一段距离，如图（b）所示，则这根导线受到磁铁对它的作用力的方向为_（选填：“右下方”、“右上方”、“左下方”或“左上方”）。三、 作图题 (共2题；共10分)22. （5分）按照题目要求作图： （1）如图甲，作出入射光线AO的反射光线（2）如图乙，请根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用最小动力F的示意图和它的动力臂L1 （3）请利用图丙中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的S极，并用箭头标出磁感线的方向23. （5分）（2015乌鲁木齐）请在图中用箭头标出放在P点的小磁针静止时N极所指的方向四、 实验探究题 (共3题；共16分)24. （5分）研究电动机的工作过程。 （1）电动机的工作原理是磁场对_有力的作用。甲图中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是_。线圈从图示位置再转动_度后线圈将恰好达到平衡位置，并最终停在该位置。（2）乙图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了_，该装置能在线圈_(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。（3）丙图所示的电动机模型中，调换器件_（填图中的序号）的放置可方便改变电动机的转动方向。通电后电动机模型不转动，若是接触不良，可以把铜片(电刷)再弯曲一下，以增加它的_（填物质的物理属性）。25. （3分）如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置.（1）闭合开关后，当导体ab向左或向右运动时，电流表指针偏转，当导体ab向上或向下运动时，电流表指针不偏转，说明闭合电路中的部分导体在磁场中做_运动时导体中会产生感应电流. （2）在此实验过程中，能量转化情况是_. （3）实验中发现，当导体ab向左运动时，电流表指针向右，如图偏转，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，说明_. （4）小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”，他验证猜想的过程是：让导体在第一次实验中运动较慢，在第二次实验中运动_，观察两次实验中的_，然后进行分析与判断.26. （8分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（选填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强； （2）由图示可知，_（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强； （3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_； （4）本实验中用到了多种研究方法：如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A研究电流大小和电压、电阻的关系B研究影响电阻大小的因素C用电流表测量串联电路中的电流本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是_A在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率B研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少C研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是_ A . 伏安法测量定值电阻的阻值B . 探究并联电路电流规律C . 测量小石块的密度第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共10分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作图题 (共2题；共10分)22-1、22-2、22-3、23-1、四、 实验探究题 (共3题；共16分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、