西师大版数学六年级下学期 第三单元 3.3成反比例的量 （I）卷.doc

西师大版数学六年级下学期 第三单元 3.3成反比例的量 （I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题；共6分)1. （1分）三角形的_一定，面积和底边长度成正比2. （1分）人的身高和体重_。3. （1分）六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成_比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量，成_比例；3x=y，x和y成_比例；实际距离一定，图上距离和比例尺成_比例 4. （1分）比例尺一定，图上距离和实际距离成_ 5. （1分）根据下表中两种量的关系，判断它们成不成比例，成什么比例(填成正比例、反比例或不成比例)三角形的高和面积_6. （1分）若 （x，y均不为0），则x：y=_：_，x和y成_比例。 二、 解答题 (共6题；共30分)7. （5分）下面表中的两种量成什么比例？说明理由8. （5分）下列各题中的两种量是不是成正比例的量？ （1）每头奶牛的产奶量一定，奶牛的头数和产奶总量。 （2）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。 （3）小明跳高的高度和他的身高。 （4）做一件衬衫所用布料的米数一定，做衬衫用布总量和件数。 （5）全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。 （6）长方形的面积一定，它的长和宽。 9. （5分）判断下面每题中的两种量是否成比例，如果成比例，说一说成什么比例。（1）车轮的半径一定，行驶的路程和转数。（2）一个班的男生人数和女生人数。（3）钢笔的单价一定，买钢笔的数量和应付的钱数。（4）教室的面积一定，教室里的人数和平均每人所占的面积。10. （5分）下面表中的两种量成什么比例？说明理由11. （5分）小明在方格纸上画了5个面积都是12 的平行四边形（1）填一填（2）这些平行四边形的底与高成反比例吗?为什么? 12. （5分）下表中x和y两个量成反比例，请把表格填写完整三、 应用题 (共2题；共16分)13. （5分）市政工程队铺一条路，原计划每天铺0.6千米，24天完成实际每天铺0.8千米，实际用多少天完成? 14. （11分）观察表格回答拨打时间/分123456话费/元0.120.240.360.480.600.72（1）表中相关联的两个量是_和_（2）时间扩大，_也随着扩大；拨打时间缩小,_也随着缩小。 （3）表中_和_成_第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 解答题 (共6题；共30分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、12-1、三、 应用题 (共2题；共16分)13-1、14-1、14-2、14-3、