2019-2020学年九年级上册化学期末考试试卷C卷.doc

2019-2020学年九年级上册化学期末考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（ ） A . 2179B . 15C . 16D . 122. （2分）发现元素周期律，使化学学习和化学研究有规律可循，这位科学家是（ ） A . 汤姆生B . 门捷列夫C . 阿伏加德罗D . 道尔顿3. （2分）（2011南宁）生活中常见的下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 蒸馏水B . 食盐C . 酱油D . 陈醋4. （2分）人体中的元素与地壳中的元素有很大相关性，人体和地壳中含量都最多的元素是（ ）A . 铁B . 碳C . 氧D . 铝5. （2分）化学肥料碳酸氢铵在加热时容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是（ ）A . 储存仓库要注意通风B . 如果受潮要放在太阳下晒干C . 要经常翻动包装袋，防止结块D . 仓库要尽量密封，保持低温6. （2分）化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的。下列实验操作中，符合操作规范的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 稀释浓硫酸C . 读液体体积D . 液体的取用7. （2分）（2015聊城）下列符号表示两个氢原子的是（ ）A . 2H+B . 2HC . H2 D . 2H28. （2分）现已探明我国南海海底深处有一种固体“可燃冰”，其化学成分是甲烷水合物，化学式为CH48H2O下列叙述错误的是（ ） A . 可燃冰是由碳、氢、氧三种元素组成的B . 可燃冰燃烧以后的生成物是二氧化碳和水C . 可燃冰分子中碳、氢、氧原子个数比为1：20：8D . 可燃冰分子中CH4和H2O的质量比为1：89. （2分）生活处处充满化学，下列有关化学知识的应用叙述错误的是（ ） A . 用小苏打治疗胃酸过多B . 用稀盐酸除去铁钉上的铁锈C . 用碳素墨水书写文件，可长久保存D . 煤炉上放一壶水，可防止煤气中毒10. （2分）2010年4月5日，科学家成功合成了117号新元素，填补了116号和118号元素之间的空缺，推测该元素是117号元素依据是（ ）A . 中子数B . 质子数C . 电子数D . 中子数和质子数11. （2分）加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是（ ） A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素12. （2分）（2015遂宁）人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝食盐中通常加入一定量的碘酸钾（KIO3），补充人体需要的碘元素结合图中信息判断，下列叙述中，正确的是（ ）A . 碘元素属于金属元素B . 碘的相对原子量是126.9gC . 碘离子（I）的核外电子数为54D . 碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好13. （2分）下列事实用分子观点解释正确的是（ ） A . 油菜花旁香味浓郁证明分子在不断运动B . 蔗糖是白色固体说明分子肉眼可看见C . 干冰升华说明分子可以再分D . 水结冰体积膨胀因为分子体积变大了14. （2分）下表中，除去物质所含少量杂质的方法不正确的是（ ）选项物质所含杂质除去方法ACO2CO在足量的氧气中点燃BCuOCu在空气中加热CNaCl泥沙溶解，过滤，蒸发DCaOCaCO3高温加热A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 相同质量的SO2和SO3所含氧元素的质量比是5：6B . 某不纯的铁5.6g与足量的稀硫酸充分反应，生成0.21g氢气，则铁中混有的金属可能是锌C . 用1000吨含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是583吨D . 将两份等质量的木炭，一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳M g，另一份先与不足量的氧气反应生成一氧化碳，然后再使其完全燃烧生成二氧化碳N g，则M与N的关系是M=N16. （2分）保持其他条件不变，欲使接近饱和的KN03溶液变为饱和溶液，下列方法中不可行的是 （ ）A . 蒸发溶剂B . 升高温度C . 降低温度D . 加入KN03固体17. （2分）下列关于能源的叙述正确的是（ ） A . 人类需要的能量都是由化学反应产生的B . 煤和石油都是可再生能源C . 大气污染，因此使用天然气可以避免污染D . 目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高，储存困难18. （2分）认真对实验现象进行观察和分析，有助于获得化学知识并学会简单的科学探究方法。下列结论是对实验现象分析得出的，其中正确的是 （ ）A . 某固体物质加到水中，液体温度升高，则该物质一定是氧化钙B . 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体中一定含有碳酸盐C . 某固体加入水中，溶解后溶液呈蓝色，证明固体物质中含有Cu2+D . 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条火焰熄灭，该气体一定是二氧化碳19. （2分）下列有关说法正确的是（ ） A . 增大压强和降低温度均可增大气体在水中溶解的体积B . 将KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液降温后仍是饱和溶液C . 将食盐、蔗糖溶于水后，溶质均以分子形式存在D . 室温下将1gCaO投入到99g水中所得溶液中溶质的质量分数为 1%20. （2分）用NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分别与相同浓度的AgNO3溶液反应，生成等质量的AgCl，则它们所需AgNO3溶液的质量比是（ ） A . 1：1：1B . 1：2：3C . 6：3：2D . 117：222：267二、 填空题 (共9题；共50分)21. （8分）化学与生活生产有这密切的联系，请用所学的化学知识回答下列问题。 （1）医疗上常用碘酒来消毒，其溶剂是_；防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用活性炭的_性。 （2）熟石灰、纯碱、天然气、硝酸钾、盐酸、硫酸 六种物质中，可用作改良土壤酸性的物质是_；可作农作物肥料的是_，检验该化肥可用_反应，观察到的现象是_。 （3）温室效应与大气中的二氧化碳含量增多有关。空气中二氧化碳增多的主要原因是_；科学研究表明，在一定条件下可通过下述反应，将工业尾气中的CO2转化为一种重要的化工原料X：CO2+4H2 X+2H2O，则X的化学式为_。 22. （3分）2017年 5月18日，我国在南海进行的可燃冰试采获得成功，中国成为全球最先掌握海底可燃冰试采技术的国家。通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解，再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气。 （1）天然气完全燃烧的化学方程式是_。 （2）沙、水分离可采用的方法是_。 （3）研究表明甲烷的温室效应是CO2的21倍，因此可燃冰开采应注意_。 23. （5分）今年“315”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。 （1）专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得。面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有_；面粉厂应采取的安全措施是_(写一条即可)。（2）科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机砷(C3H11AsO2)没有转化为有毒的砒霜(As2O3)，证实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。在西红柿和蟹肉中，富含蛋白质的是_；若有机砷转化为砒霜，该转化属于_(填“物理变化”或“化学变化”)。As2O3中砷元素的质量分数_(列计算式即可)。24. （4分）化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用 （1）北京奥运会对能量的需求很大人类通过化学反应获得的能量，大多来自于煤、石油和_等化石燃料北京市在开发和使用新能源上进行了很多尝试，小芳在街头发现一种不用外接电源的路灯，只要每天有短时间的光照就能使用，这种路灯使用的新能源应该是_； （2）为体现绿色奥运的理念，北京奥运会采用丙烷（C3H8）作火炬燃料丙烷燃烧时有亮黄色火焰，反应生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式为_（3）北京奥运会将有大量的观众针对在赛场观看比赛时产生的垃圾，下列说法正确的是_ 这些垃圾应随身带出赛场，分类回收；这些垃圾可送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电；这些垃圾中的塑料制品不要随意丢弃，避免“白色污染”25. （5分）化学就在我们身边，它能改善我们的生活请从“A氧气 B氮气 C二氧化碳 D二氧化硫 E明矾 F稀有气体”中选择适当的物质填空（填字母）； （1）抢救危重病人常用的物质是_； （2）常填充食品包装袋内以防食品变质的是_ （3）排放到空气易造成空气污染的是_； （4）在电光源上，如：霓虹灯、激光、航海灯等有重要应用的是_； （5）可用作净水剂，吸附水中悬浮物的是_ 26. （6分）A到G都是初中化学常见的物质，其中C、D、E、F、G属于不同类别的物质，A、C的组成元素相同，C、F中不含有相同的元素，B为红色粉末。它们之间的相互关系如下图所示：（其中“”表示相连物质间能反应，“”表示两种物之间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件省略）。请回答：（1）F物质的化学式是_（2）E和G物质的所属类别分别是_和_。（填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）。 （3）写出下列反应的化学方程式：A和B的反应：_。C和D的反应：_。（写出一个即可）（4）图中所涉及到的化学反应中，没有出现的基本反应类型是：_。 27. （4分）“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附，是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮，利用变压吸附技术，获得不同浓度的富氧空气，下图为该制氧过程的示意图。（1）请在图中画出通过分子筛前后气体主要组成成分的微观示意图。（已知气体的体积比等于微粒个数比）说明：用表示氧原子，用表示氮原子。_（2）欲收集一瓶上图所示的富氧空气，用于检验氧气的含量，你认为合适的收集方法是_，理由是_。 （3）用如图所示装置测定富氧空气中氧气的含量，你认为一定能引起误差的原因是_。28. （7分）化学与我们生活息息相关，就在我们身边 （1）目前市场上流行的竹炭是将毛竹高温碳化而成的疏松多孔、表面积极大的固体物质放置在汽车、房间、衣橱内，可以去除潮气、异味等，据此请你描述竹炭具有的一种性质：_ （2）正常雨水pH=5.6的原因是（写化学方程式）_ （3）小明在凉拌紫甘蓝时，加入一些食醋，发现紫甘蓝变红了他想这是不是巧合呢？于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋，现象相同，他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱，结果发现紫甘蓝汁液变绿，请你和小明一起解决下列问题： 纯碱属于（填“酸”、“碱”或“盐”）_类化合物结合小明的实验，请你联想紫甘蓝汁液的用途：_（4）已知Cl2通入水中形成的溶液叫氯水发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO、2HClO 2HCl+O2 HClO中氯元素的化合价为_将氯水在阳光下照射一段时间后，溶液中的溶质是_（填化学式）任写一个体现该溶液化学性质的方程式：_29. （8分）注意防火安全很重要。 （1）下列图标中，表示“禁止烟火”的是_。 A . B . C . D . （2）学校教学楼楼道里放置了手提式干粉灭火器（灭火剂：磷酸二氢铵50%、硫酸铵25%），灭火器阀门开启后，筒体内的灭火剂在驱动气压力的作用下，经虹吸管从喷射管喷出，当灭火剂以雾状与火焰接触后发生一系列物理作用和化学反应，包括起到稀释氧和冷却燃烧物表面温度的作用，从而使火焰熄灭。对于干粉灭火器的工作原理说法错误的是_。A . 灭火剂是二氧化碳B . 灭火剂通过隔绝空气灭火的C . 在灭火过程中降低了物品的着火点D . 它与泡沫灭火器的灭火原理是相同的（3）使用灭火器灭火时，正确作法的是_。 A . 站在上风方向灭火B . 站在下风方向灭火C . 对准燃烧点根部喷射D . 对准燃烧点上部喷射三、 实验探究题 (共5题；共33分)30. （4分）良好的环境对于人类和其他动植物都是非常重要的。请根据所学知识回答下列问题。（1）下列物质中，目前还未计入空气污染指数的项目是_(填序号)。氮气臭氧可吸入颗粒物二氧化碳二氧化硫（2）下列有关空气污染的说法正确的是_(填序号)。温室效应对人类有害，应完全消除臭氧空洞主要由大量排放的汽车尾气引发减少火力发电有利于提高空气质量立即禁止石油等化石燃料的使用，全面消除空气污染（3）绿色化学又称“环境无害化学”“环境友好化学”“清洁化学”。下列实验属于化合反应的是_(填序号)，其中最符合绿色化学理念的是_(填序号)。蜡烛在空气中燃烧硫在氧气中燃烧红磷在空气中燃烧氢气在氧气中燃烧生成水31. （4分）用下列实验操作可完成两个实验。请从A或B 两题中任选一个作答，若两题均作答，按A 计分。A去除粗盐中难溶性杂质B配制50g 10%的氯化钠溶液实验的操作步骤是_(填序号)。实验中发现滤液浑浊，其原因是_。a滤纸未贴紧漏斗内壁b.滤纸破损实验的操作步骤是_(填序号)。实验后测得溶质质量分数10%，其原因是_。a装瓶时溶液洒出b.烧杯中有水32. （6分）某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。（1）图一是课本上探究燃烧条件的实验装置，通过两组对比实验得出结论，其中红磷与_形成对比。写出实验中发生反应的化学方程式：_。 （2）兴趣小组同学另设计了图二、图三的实验探究燃烧的条件：由图二实验得出的结论是：可燃物燃烧的条件之一是_。图三所示实验探究步骤如下：步骤1：在水槽中放入一定量60的热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧。步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上。此时可观察到的现象_。（3）该兴趣小组还有同学查阅资料后，设计了图四的装置，请你帮他们一起分析，实验中浸有烧碱溶液的棉花起的作用可能是_。 （4）上述改进后实验的优点是_。 33. （15分）同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究【查阅资料】溶解度10203040Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0gNaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g【探究一】NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究（1）现有20时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液酸碱性：取样于试管中，分别滴加紫色石蕊试液，均显_色；酸碱度：NaHCO3溶液_Na2CO3溶液（填“”或”“”）（2）稳定性：按图1，实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊，甲烧杯不变，则乙烧杯中发生反应的化学方程式为：_结论：在受热条件下，碳酸钠比碳酸氢钠稳定性_（填“强”或“弱”）（3）利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3：分别取Xg两种固体粉末加入20，10g水中充分溶解，通过观察溶解现象来区分，X可以是下列的_（选填A、B或C）A1.5g B0.96g C0.5g【探究二】测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数（图2，夹持装置略）（4）【问题讨论】实验前先通一段时间的空气的目的是_；（5）A的作用是_ ， 若没有装置E，NaHCO3的质量分数测定结果会_（填“偏大”、“不变”或“偏小”）（6）停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是_（7）【含量测定】测得装置D的质量实验前为120.2g，实验后为122.4g，计算该样品中NaHCO3的质量分数（要有计算过程）（8）【知识拓展】向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3 ， 该反应的化学反应方程式为：_34. （4分）煤是社会生产、生活中最重要的能源，工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如下图所示：（1）第步操作发生的是_变化(填“物理”或“化学”)。 （2）第步是精炼煤与水蒸气的反应，化学方程式为_。 （3）第步反应的基本类型属于_。 （4）含硫化合物洗液经过提炼后，可用来制硫酸，过程是含硫化合物氧化得到SO2 ， SO2进一步氧化得到X，X与水反应得到H2SO4 ， 则X的化学式为_。 四、 简答题 (共1题；共5分)35. （5分） 第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸质量（g）100100100100剩余固体质量（g）877467.567.5（1）第2次测得剩余固体质量为74g，其成分为 A . 铜B . 锌C . 铜和锌（2）该黄铜样品中铜和锌的质量比m铜：m锌：_ （3）计算所用稀硫酸的溶质质量分数_，并画出反应生成的氢气质量与加入稀硫酸质量的关系图_第 22 页 共 22 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共9题；共50分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、三、 实验探究题 (共5题；共33分)30-1、30-2、30-3、31-1、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、33-7、33-8、34-1、34-2、34-3、34-4、四、 简答题 (共1题；共5分)35-1、35-2、35-3、