浙教版科学2019-2020学年九年级上学期第二章物质转化与材料利用单元试卷A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 第二章物质转化与材料利用 单元试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）以下实验方法的归纳，正确的是（ ）A . 给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B . 洗涤干净的试管，放在铁架台上晾干C . 用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码D . 取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒2. （2分）为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列对比实验 下列对比实验的设计不合理的是（ ）选项对比实验探究影响因素A和反应物的接触面积B和温度C和温度D和反应物的接触面积A . AB . BC . CD . D3. （2分）一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表下列对该反应的认识正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g41662反应后物质的质量/g82x12A . 该反应为化合反应B . 丙一定是该反应的催化剂C . x的值是4D . 该反应中甲和丁的质量变化之比为2：54. （2分）（2013湖州）青铜是铜锡合金，我国古代金属锡的冶炼发生的反应主要是：SnO2 + 2C Sn + 2CO ，下列分析正确的是（ ）A . 青铜属于纯净物B . 反应类型属于复分解反应C . 二氧化锡是氧化物D . CO 在反应中是还原剂5. （2分）现有四种金属，将一种金属放入另一种金属的盐溶液中，结果得到如图所示的盐类转化，试分析判断四种金属的活动性强弱关系是（ ）A . 丙乙甲丁B . 丁甲乙丙C . 甲乙丙丁D . 乙丙丁甲6. （2分）在相同质量、相同溶质质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的Mg、Fe、Zn三种金属，其发生反应的质量关系如图所示，读识此图并判断，下面推理合理的是（ ） 反应速率：MgFeZn反应生成氢气质量；Mg=Fe=Zn反应后溶液质量：Mg=Fe=Zn反应后溶液的溶质质量分数；MgFeZn。A . B . C . D . 7. （2分）向盛有氯化亚铁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉，充分反应后，得到固体M和溶液N。下列叙述错误的是（ ） A . 锌有剩余时，M中一定有Fe、Cu和ZnB . 锌有剩余时，N中一定没有FeCl2和CuCl2C . 锌无剩余时，M中一定有Cu、可能有FeD . 锌无剩余时，N中一定有ZnCl2和FeCl28. （2分）小红对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（ ） A . HCl、NaOH、NaClB . KNO3、NaCl、FeCl3C . NaOH、Na 2CO3、NaClD . CuSO4、H2SO4、NaCl9. （2分）向一定质量的铁粉和锌粉的混合物中加入一定质量的硝酸银溶液，充分反应后过滤得到浅绿色溶液和滤渣关于该滤渣和滤液有下列四种说法： 滤渣中有Ag、Fe，滤液只含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2滤渣中有Ag、Fe、Zn，滤液只含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2滤渣中只有Ag，滤液只含有Zn（NO3）2滤渣中只有Ag，滤液只含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2以上说法正确的有（ ）A . 1种B . 2种C . 3种D . 4种10. （2分）验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的试剂组合实验方案不能达到实验目的是（ ） A . FeSO4溶液、Zn、CuB . ZnSO4溶液、稀盐酸溶液，Fe、CuC . ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD . ZnCl2溶液、Fe、CuCl2溶液11. （2分）有一混合气体，经测定只含有甲烷和一氧化碳，现将3.0g该混合气体在氧气中充分燃烧，并将生成物先后依次通过足量的浓硫酸和碱石灰确保被充分吸收，测得浓硫酸增重3.6g则下列有关说法中不正确的是（ ） A . 碱石灰增重质量为6.6gB . 混合气体中一氧化碳质量为1.4gC . 混合气体中碳、氢元素的质量比为9：2D . 混合气体中两种气体分子数之比为1：112. （2分）下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（ ） A . 冬天在菜窖里放几桶水利用水凝固放热防止菜被冻坏B . 衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了C . 清晨花草上的小露珠是凝华现象D . 发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低13. （2分）将相同质量铁、锌、镁、铝分别投入到足量的稀盐酸中，产生气体质量最多的金属是（ ）A . 铁B . 锌C . 镁D . 铝14. （2分）通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质不能实现这种转化的是（ ）选项XYZACO2Na2CO3CaCO3BCuOCu(NO3)2Cu(OH)2CHClBaCl2NaClDMgMgOMgCl2A . AB . BC . CD . D15. （2分）依据所学知识区分下列各组物质，其方案不正确的是（ ） ABCD物质氧气和二氧化碳氮气和二氧化碳食盐和白糖酒精和白醋方案伸入燃着的木条滴加等量澄清石灰水看颜色闻气味A . AB . BC . CD . D二、 填空与简答题 (共7题；共34分)16. （3分）取等质量的A、B金属，分别投入浓度相同的足量的盐酸中，生成氢气的质量（m）与时间（t）的关系如图（A、B在化合物中的化合价相同） （1）由图分析，甲、乙、丙三位同学的对话正确的是_； 甲：时间t1时，产生氢气的质量AB；乙：到时间t2时，金属均无剩余；丙：两种金属原子的相对原子质量AB（2）得出结论：金属A、B的活动性由强到弱为_ （3）拓展迁移：实验室一般选用Zn与稀硫酸反应抽取氢气，不选用Mg与稀硫酸反应抽取氢气的原因是_ 17. （4分）实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。【提出问题】两者是否发生了化学反应？（1）【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为，如图甲。小华：测得实验所用稀硫酸的pH7，试管中溶液pH7。于是得出结论：_。小敏：取两支试管，编号为和，分别加入稀硫酸和试管中溶液各2ml，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。（2）【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：_。（3）【交流讨论】试管中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H2SO4 ， 其理由是_。在此基础上，同学们提出了二种推理：推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH推理2：含有Na2SO4、Na2CO3正确的是推理_（选填“1”或“2”）。18. （5分）某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：将铁片加到稀盐酸中；将铜片加入到硝酸银溶液中；将锌片加入到稀盐酸中；将金属片X（表示铁、铜、锌、银中的一种）加入到Y中（该方案中所有金属均已打磨，且形状、大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同）请完成：（1）写出中化学反应方程式：_；基本反应类型_（2）通过上述实验，可以判断锌的金属活动性比铁强，依据的现象是_（3）要得出这四种金属的活动性顺序，如果中Y 表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是_；如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是_19. （7分）合金是重要的金属材料（1）下列物品所使用的主要材料属于合金的是 （填字母，下同） A . 青花瓷茶杯B . 水银温度计C . 不锈钢水槽（2）根据含碳量不同，铁的合金可分为生铁和_，将生铁投入到盛有稀盐酸的试管中，表明反应已完全的现象是_，试管中有黑色不溶物是_ （3）黄铜是铜锌合金，将纯铜片和黄铜片互相刻划（如图1所示），纯铜片上留下明显的划痕，说明_（4）黄铜渣中约含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如图2（杂质不溶于水、不参与反应）：已知：ZnO+H2SO4ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4CuSO4+H2O下列说法正确的是_a、中的操作均包含过滤b溶液A中ZnSO4 的质量大于CuSO4c溶液A的质量小于溶液B20. （4分）实验开放日，小江抽到了有关金属性质的实验 （1）他将铝片投入稀硫酸中，没有明显现象，则在投入之前铝片已发生_（填化学方程式）反应 （2）现有形状大小完全相同的铝片、铜片和铁片，从下列药品中选一种来验证三者的活动性顺序，一定不能够选择的有_（填序号，可多步实验） 稀硫酸 硫酸铝溶液 硫酸铜溶液 硫酸亚铁溶液（3）将一定量的铝粉和铁粉加入到硫酸铜溶液中，一定发生的反应是：_（填化学方程式）充分反应后，溶液为无色，则容器内一定含有的固体有_（填名称） 21. （3分）有一包白色固体可能含Na2CO3、Na2SO4、KCl、Ba（NO3）2、NaOH中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图甲所示；取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。试回答下列问题：（1）BC段可观察到的现象、CD段过程中杯中溶液的PH变化分别是_。 （2）原白色固体中一定含有_。 （3）D点时溶液中一定含有的溶质是_（填化学式）。 22. （8分）同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。（1）填表结论：金属活动性Al Fe Cu（2）将铝丝插入前应进行的操作是_；（3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al Fe H Cu的结论。小华要补充的实验是_；（4）小强同学认为要得到Al Fe H Cu的结论，不必做补充实验，中需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是_。三、 实验探究题 (共1题；共4分)23. （4分）小科发现取自实验室的镁带表面有黑色物质，黑色物质是什么?会不会是镁带缓慢氧化后产生的氧化镁?（1）小科把磨去黑色物质的镁带放在_ (填化学式)中燃烧，结果得到的是白色固体。由此，他得出结论：黑色物质不是氧化镁。（2）进一步查阅资料后获知，任何固体颗粒直径小到一定量，颜色都是黑色的。如纯净的铁块是银白色的，而铁粉是黑色的。由此，小科认为原来的结论 。（ ）A . 正确 B . 不正确C . 可能不正确（3）小科又开始了进一步的探究此探究过程给你的启示是_。四、 计算题 (共1题；共8分)24. （8分）为测定某H2SO4溶液的溶质质量分数，现取200g硫酸溶液置于烧杯中，不断加入一定质量分数的BaCl2溶液，反应过程中杯中溶液的质量与加入BaCl2溶液的质量关系如图所示。请回答：（1）反应生成沉淀的质量为_g；在Q点时溶液中的离子为_（用符号）。 （2）在反应过程中，杯中溶液的pH_（填“变大”、“不变”或“变小”）。 （3）原硫酸溶液的溶质质量分数是多少? 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空与简答题 (共7题；共34分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、三、 实验探究题 (共1题；共4分)23-1、23-2、23-3、四、 计算题 (共1题；共8分)24-1、24-2、24-3、