浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习（I）卷.doc

浙教版科学2019-2020学年八年级上学期 4.3 物质的导电性与电阻 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共11分)1. （2分）绝缘体不容易导电，这是因为（ ） A . 绝缘体中没有电子B . 绝缘体中几乎没有电子C . 绝缘体中存在大量的自由电荷D . 绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少2. （2分）下列物质中，通常情况下属于绝缘体的是（ ）A . 地球表面B . 石墨C . 植物油D . 盐水3. （2分）根据公式 ， 可以知道 （ ）A . 一段导体的电阻，在电压不变时，与电流强度成正比B . 一段导体的电阻，在电流强度不变时，与电压成正比C . 一段导体的电阻，与电压成正比，与电流强度成反比D . 导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过导体的电流强度的比值4. （2分）下面几种关于导体与绝缘体的说法中正确的是（ ） A . 绝缘体没有电子所以不能导电B . 导体内的电荷都会发生移动，所以导体能够导电C . 导体能导电，都是靠自由电子的移动D . 绝缘体不能导电，因为它几乎没有自由电荷5. （3分）小明发现：每天晚上7点至9点左右，小区处于用电高峰期时，家中的电灯相对暗些；而到了晚上11点以后，过了用电高峰期，电灯又会变得亮一些。这是为什么呢？爸爸这样提示他：“不同时段，电路中使用的用电器数量不同，其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体，用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压（相当于家用电器两端的实际电压）的变化，你就能知道原因了。”于是，小明根据如图电路进行了探究。【进行实验】第1步：连接电路，闭合开关，读出电压表和电流表的示数，并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭，电压表指针指在3伏处。第2步：查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验，把测量结果记录在表格中。第3步：计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。小灯泡电压(伏)电流(安)电功率(瓦)电阻(欧)L12.400.431.035.58L22.600.330.867.88L32.750.260.7210.58【数据分析】每次实验，电压表的读数都小于电源电压，说明实验中导线等其他元件也有电阻，会“分走”一部分电压。【反思解释】（1）实验中小灯泡突然熄灭，可能是发生了_(选填“短路”或“开路”)。（2）过了用电高峰期，家中的电灯功率变大，亮度增加，其原因是_ 。（3）在输电线路中，为了减少电能的损耗，应尽量选择_的导线。A长而细 B长而粗 C短而粗 D短而细二、 中档题 (共6题；共19分)6. （2分）利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究物质导电性；电动机转向；电磁感应；电阻与长度的关系。能够完成的实验个数有（ ） A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个7. （2分）有几根同种金属材料的导线，它们横截面积和长度都不相同，但都是粗细均匀的。它们串联后通过大小恒定的电流，经过同样时间，若它们损失的热量与产生的热量之比相同，则它们温度的升高与它们的（ ） A . 长度成正比B . 长度的平方成正比C . 横截面积成反比D . 横截面直径的四次方成反比8. （2分）石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过3000等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（ ）A . 输电线B . 坚韧的防弹衣C . 保温隔热材料D . 发光二极管9. （2分）两根由相同材料制成的导线，比较它们电阻的大小，下列说法中，正确的是（ ）A . 导线较粗的电阻大B . 若它们粗细相同，则导线较长的电阻大C . 导线较细的电阻大D . 若它们长度相同，则导线较粗的电阻大10. （3分）在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态。当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态时，玻璃变成了_体，此时小磁针的_极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过_发生的。11. （8分）小松想利用图甲的元件组成并联电路，让电流表测L2电流（通过L2的电流约为0.5安，通过L1的电流约为0.4安），请你帮他查找一下电路的连接方面有什么错误。（1）电流表连接方面的错误有_；_。 （2）在原图上改动，请在要改正的导线上用“”标出，并正确连接电路。 （3）正确连接电路后，电流表的示数所图乙所示，则通过L2的电流为_安。 三、 拓展题 (共1题；共8分)12. （8分）小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏。（1）按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_；（2）按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_；（3）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；（4）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_（填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；（5）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_瓦。该图像不是直线，主要原因是_ 。（6）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_瓦。该图像不是直线，主要原因是_ 。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共5题；共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、二、 中档题 (共6题；共19分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、三、 拓展题 (共1题；共8分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、