苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷（A）B卷.doc

苏科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷（A）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列认识中正确的是（ ）A . 地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B . 原子核是由质子和电子组成的C . 物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的D . “破镜难以重圆”说明了分子在永不停息地作无规则运动2. （2分）下列根据现象所作出的推测正确合理的是（ ） A . 现象：太阳东升西落 推测：太阳围绕地球转动B . 现象：家庭电路中的空气开关自动切断电路 推测：电路短路C . 现象：带正电小球A吸引另一个轻质小球B 推测：B球带负电荷D . 现象：相同速度的载重货车比小轿车更难以制动 推测：质量越大，惯性越大3. （2分）将灯L1、L2串联在电路中，灯L1较亮，灯L2较暗，原因是R1R2 ， 则通过这两盏灯的电流和灯两端的电压的关系，正确的是（ ）A . I1I2 U1U2B . I1U2D . 无法确定4. （2分）下列数据中，你认为最接近事实的是：（ ） A . 教室里的一盏日光灯正常工作时通过的电流为5AB . 小明跳绳时克服重力做功的功率为80WC . 小兰把地上的一本物理书捡起放到课桌上，她克服书的重力做功约20JD . 一位中学生从教学楼的一楼走到二楼的过程中克服自身重力做功约40J5. （2分）如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃瓶内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧 ， 下列说法正确的是 A . 迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃烧B . 通过此实验可以验证热传递能改变物体的内能C . 硝化棉燃烧，是因为活塞与玻璃筒壁摩擦生热使空气的温度升高D . 硝化棉燃烧，是因为下压活塞的过程中 机械能转化为内能，使筒内空气的温度升高6. （2分）王明同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图4所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（ ）A . 通过导体a的电流与其两端的电压成正比B . 导体a的电阻大于导体b的电阻C . 当在导体b的两端加上1V的电压时，通过导体b的电流为0.1AD . 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A7. （2分）如图所示的实验，试管口木塞冲出过程中，下列说法错误的是（ ） A . 试管口出现的白雾是水蒸气液化形成的B . 试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C . 能量转化情况与内燃机做功冲程相同D . 水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少二、 填空题 (共7题；共20分)8. （4分）如图是小球在地面弹跳的频闪照片，A、B两点高度相同且距地面30cm，小球在A点的重力势能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能，小球在A点的动能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）B点的动能；若小球的质量为100g，它从A点落到地面，重力做功_J若小球从A落到地面的时间为0.3秒，则重力做功的功率为_W（g=10N/kg）9. （2分）某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3107J/kg，现完全燃烧了4.2kg的焦炭，放出的热量_J；设该热量有25%被水吸收，能将_kg的水从25加热到100。已知C水=4.2103J/（kg）. 10. （4分）在图中所示的电路中，电源电压不变，当电键S由闭合到断开时，电压表V1的示数将_，电流表A的示数将_。S断开后，将滑片向右移动，则电流表A的示数将_，电压表V2示数与电流表A示数的比值将_。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）11. （3分）（2011宿迁）如图所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减少_注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，软木塞会跳起来这一过程中瓶内气体的_能转化为软木塞的机械能汽油机的_冲程也发生同样的能量转化 13. （2分）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼“的诗句表达了诗人苏轼期望为国御敌立功的壮志写出开始拉弓和把箭射出这一过程中涉及到功和机械能的2个物理知识（1）_；（2）_14. （3分）飞行的子弹能穿透钢板，是靠子弹的_能，蓄在高处的水能用来发电，是利用水的_能，钟表里的发条能带动时针走动，是靠发条的_能。 三、 作图题 (共1题；共5分)15. （5分）在图中的里填上适当的电表符号，闭合电键S，使两只灯泡并联连接 四、 实验题 (共3题；共13分)16. （5分）小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确下表是她在实验时控制的琴弦条件，按要求完成各小题：（1）如果小玮想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为_的琴弦（只填字母代号） （2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做“控制变量法”如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究，则控制的变量是琴弦的_和_，想探究的问题是弦发声的音调与弦的_的关系 （3）探究过程通常采用下列一些步骤：实验研究；分析归纳；提出问题（或猜想）；得出结论等你认为小玮要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：_（只填写数字代号） 18. （4分）如图所示，晓敏想用该电路研究通过电路中的电流与AB两点间电阻阻值的关系 （1）在实验过程中，当把AB两点间的电阻由10更换为15时，应将滑动变阻器的滑片向_移动（填“左”或“右”），使电压表保持不变 （2）小华在此实验过程中，通过调节电阻箱先后6次改变A，B间的电阻值，测得相应的电流值如表所示 小华分析表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：_ 实验次数I/AA、B间电阻值R/10.80520.601030.481540.402050.342560.3030（3）小华探究的问题的自变量是 （选填选项前的字母） A . 电流B . 电压C . 电阻五、 计算题 (共2题；共20分)19. （10分）有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知酒精=0.8103kg/m3 ， 试问： （1）小球的体积是多少？ （2）液体的密度是多少？ 20. （10分）如图甲所示，在2015年某工厂要研发一种新型材料，要求对该材料的承受的撞击力进行测试。在测试时将材料样品（不计质量）平放在压力传感器上，闭合开关 ，由静止自由释放重物，经撞击后样品材料仍完好无损。从重物开始下落到撞击样品的这个过程中，电流表的示数 随时间 变化的图像如图乙所示，压力传感器的电阻R随压力 变化的图像如图丙所示。电源的电压=24V，定值电阻R0=10。求: （1）在重物下落的过程中， 压力传感器的电阻是多少? （2）在撞击过程中，样品受到的最大撞击力是多少? 六、 综合能力题 (共3题；共19分)21. （6分）阅读下面短文，回答问题 善变的软磁铁图甲所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品，体验者推动如图乙所示的软磁铁A缓慢地向永磁铁B移动（永磁铁的右端是N极），会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大，推动越来越吃力但是，当软磁铁继续靠近永磁铁，两者接近到一定距离时，两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁所谓软，是指这些材料容易磁化，在磁性上表现“软”在一般情况下，软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类永磁铁的正常属性，但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时，软磁材料的磁矩方向发生了变化，两者的斥力会突然转变为吸引力软磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通过敲打和加热退磁，它广泛用于电工设备和电子设备，如应用在电磁铁、变压器和电机的铁芯中，以便在断电后磁性消失根据上述内容回答：（1）开始体验时，体验者缓慢用力推软磁铁时，永磁铁B与软磁铁A之间相互排斥，此时，下列说法正确的是： （选填选项前的字母） A . B对A的斥力与体验者对A的推力，是一对相互作用力B . B对A的斥力与A对体验者的推力，是一对相互作用力C . B对A的斥力与体验者对A的推力，是一对平衡力D . B对A的斥力与A对B的斥力，是一对平衡力（2）图乙中，当永磁铁B和软磁铁A间相互排斥时，此时软磁铁的左端是_极；当它们接近到一定距离时，两磁铁间相互作用变为吸引时，此时软磁铁A的左端是_极（N/S） （3）写出一条与硬磁铁相比，软磁铁的突出特点_如果一个软磁铁还留有磁性，把它的磁性消除或减弱的办法是：_（写出一条即可） 22. （3分）小明希望农村的奶奶到他家来住几天，奶奶说：“你们城市那太热了，不如我这凉快！还是你过来玩几天吧！”小明听了奶奶的话，这激发了他探究城乡温差的问题。在暑假的某一天，他请全班同学分别到选定的地点，在中午同一时刻测出各测试点的气温，以此绘制出如图所示的“区域温度”坐标图。（1）从图中可以看出气温最高的区域是_，这个现象就是_效应。 （2）请提出降低市中心环境气温的有效办法一个：_。 23. （10分）每天清晨，太阳从东方升起，傍晚，太阳从西方落下，日复一日，年复一年，从古至今，直至永远，太阳是何等辛苦何止是太阳，我们看到的月亮和星星，不也是围绕我们地球团团转吗？据此，公元2世纪，托勒密认为地球是宇宙的中心，其他星星围绕地球转动，教会还认为这是上帝为了地球上的人类而特意创造的请问：（1）日出日落现象是否因太阳绕地球运转而产生？如果不是，又是什么原因引起的？（2）1543年，哥白尼提出一个与上述不同的学说，叫什么？第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题 (共7题；共20分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 作图题 (共1题；共5分)14-1、四、 实验题 (共3题；共13分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、五、 计算题 (共2题；共20分)17-1、17-2、18-1、18-2、六、 综合能力题 (共3题；共19分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、