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苏教版语文一年级下册第六单元第15课放小鸟同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共9题；共44分)1. （2分）我能照着写。什么地方谁正在干什么会客室里，爸爸和客人亲切交谈。公园里，_。班级里，_。2. （4分）给加线的字注音。跳舞_ 发愁_缠在树上_ 喇叭_3. （3分）根据课文填空小明_看看天空；小鸟在天空中拍拍_；大熊猫在动物园里吃竹子，形态非常_ 4. （1分）把句子换种说法，意思不变。刘青是我的好朋友。_5. （6分）我会读(选择正确的读音)。一只_（zh zh） 只有_（zh zh）着急_（zho zhe ） 看着_（zho zhe）好人_（ho ho） 好学_（ho ho ）6. （6分）请给下面这些动物一个合适的美称。_森林医生 捕鼠能手 沙漠之舟和平使者 杰出的飞行家 田园卫士7. （6分）我会拼(看拼音,写词语)y mofi chngy dng_zho doju xnpi shu_8. （12分）写出有下面组成部分的字 再组词。口_；讠_；扌_。 9. （4分）把下面部首相同的字写到一起。听 喝 眼 睛 拍 抬 说 谢_；_；_；_二、 能力提升题 (共4题；共20分)10. （8分）我会选，我会填。红 大 高 长 软 亮多 小 暖 松 绿 新例：沙子又（松）又（软）太阳又_又_ 树叶儿又_又_星星又_又_ 天安门又_又_11. （5分）抄句子，体味情感瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了！12. （6分）词语搭配。高兴地_ 仔细地_ 亲切地_兴奋地_ 赞许地_ 沉着地_13. （1分）我会猜一只小鸟穿黑袄，尾巴尖尖像剪刀，又衔泥来又衔草，屋檐下面把房造。打一鸟类：_三、 阅读题 (共2题；共19分)14. （5分）谁说没有规则分别写了乱给小动物喂食品、_、_和_四种现象。这些现象告诉大家生活是有_的,教育大家_。15. （14分）阅读理解(一)穷 人(节选)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。（1）把画横线的句子换一种说法。（2）渔夫“皱起眉”“脸变得严肃、忧虑”说明_。从“总能熬过去”我体会到了_。（3）“桑娜一动不动”是因为_。连续两个“你怎么啦?”表达了渔夫_的心情。（4）想一想:当桑娜的丈夫看到帐子里的两个孩子时,他会说些什么?第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共9题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 能力提升题 (共4题；共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、三、 阅读题 (共2题；共19分)14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、
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