2019-2020学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第3课《走边天下书为侣》同步练习（II ）卷.doc

2019-2020学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第3课走边天下书为侣同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共77分)1. （4分）选择恰当的词语填空欣赏 观赏学会_别人，自己也会因此而变得快乐。周末我打算和妈妈一起去公园_菊花。连续 继续读完故事以后，我会在脑子里_把这个故事编下去。在校冬季运动会中，我们班_三次得了冠军。2. （16分）辨字组词误_ 趟_ 像_ 佣_娱_ 趣_ 豫_ 诵_坐_骗_ 继_ 原_座_编_ 断_ 愿_3. （8分）一字组多词帝_ _ 啼_ _辞_ _ 朝_ _4. （5分）看拼音，写词语。bi sngy lyu yy tngbin shn_5. （3分）用“零、侣、娱”等字组成合适的词语，再填进句子的横线上。如果让你带一种东西在旅途中_，你会选择什么？书是我们一生中的好_。因为参加了军事夏令营，所以我们才有机会_接触这些真正的飞机大炮。6. （8分）在括号里填上关联词语。只有才 如果就不管都 因为所以_多么训练有素的动物，_不会读书。_人_会读书。_我可以看大海上的景色，_我不带图画。_你是一个求知欲很强的人，你_读书吧！7. （25分）按要求改写句子（1）去就去，你不怕，我还能怕？（改成陈述句）（2）突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。（缩句）（3）乔依笑着对老妇人说：“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”（改为第三人称转述句）（4）你胆子那么小，如果我去旅游了，你一个人难道不害怕吗？（改为肯定句）（5）女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩盖不住她极度的疲劳。（用适当的关联词语把这两句话连成一句话）8. （5分）读句子，写出它们的意思。君子不失色于人，不失口于人。礼到人心暖，无礼讨人嫌。9. （3分）找出句中的错别字并改正 一副美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌。_是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的成度。_我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽劣的东西。_二、 阅读理解 (共1题；共11分)10. （11分）课内阅读，回答问题。 如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”（1）写出下列词语的反义词。 毫不犹豫_熟悉_喜爱_（2）从短文中找出一个比喻句，_。指出把_比作_。 （3）这个“我”是谁？书像她的一个朋友，像一个家，这是为什么呢？ 三、 课外阅读 (共1题；共53分)11. （53分）阅读理解文段二走遍天下书为侣所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里陆续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前省略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经厉这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 （1）改正文中不正确的字词。（2）出下列词语的近义词。欣赏_忽略_思考_（3）读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_，也是_。（4）文中用了表示顺序的词语“首先然后最后”，请用上这些词语写一段话。（5）作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？（6）“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？（7）我会按要求改写句子。我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。缩句：（8）他的读书方法对你有什么启示？（9）找出能够体现作者读书顺序的词语：_、_、_、_。（10）作者的读书方法概括讲是：_。（11）写出与“一千个读者就有一千个哈姆雷特”意思相同的句子。（12）第二段中作者把书比作_和_。因为_（13）理解最后一句话“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。”的意思。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共77分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、三、 课外阅读 (共1题；共53分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、11-9、11-10、11-11、11-12、11-13、