课标版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷D卷.doc

课标版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷D卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）在化学变化中，下列说法正确的是（ ）原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变原子的数目、分子的数目均不变原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变原子核的种类、数量、质量均不变A . B . C . D . 2. （2分）（2017苏州）鉴别下列各组物质，不能达到目的是（ ） A . 黄铜片和纯铜片：相互刻划比较硬度B . 棉线和羊毛线：灼烧后闻气味C . 硫酸铵固体和氯化铵固体：加熟石灰混合研磨后闻气味D . 氢氧化钠固体和硝酸铵固体：加水溶解后测温度3. （2分）下列除去杂质的方法中，错误的是（ ）选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤B铜粉铁粉用磁铁吸CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D4. （2分）甲、乙、丙、丁四种金属，其中只有甲可以在自然界中以单质形式存在，把乙、丙分别放入稀硫酸中，乙表面产生大量气泡，丙表面无现象，把丁放入丙的硝酸盐溶液中无变化，则四种金属的活动性顺序是（ ）A . 乙丙丁甲B . 丙乙甲丁C . 丁乙)丙甲D . 甲乙丙丁5. （2分）关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ） A . 构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B . 性质:常温下均为气体，且都易溶于水C . 用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D . 转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化6. （2分）物质世界充满了变化如图变化中，属于物理变化的是（ ） A . 光合作用B . 钢铁生锈C . 酸雨侵蚀D . 冰山融化7. （2分）下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A . 海水、净化后的空气B . 液氧、过氧化氢完全分解后剩余液体C . 生锈的铁钉、啤酒D . 冰水混合物、高锰酸钾加热后的固体剩余物8. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 读取量筒中液体体积B . 熄灭酒精灯C . 闻药品气味D . 倾倒液体9. （2分）如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和两种原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）A . 钠元素和氯元素处在同一族B . 二者组成的化合物是由离子构成的C . 一个钠原子质量比一个氯原子质量小D . 钠元素和氯元素的本质区别是质子数不同10. （2分）（2016阜阳二模）下列实验操作能达到实验目的是（ ） A . 实验可以验证质量守恒定律B . 实验中可以证明金属活动性为FeCuAgC . U形管中液面变化可以鉴别氯化钠和氢氧化钠D . 中根据小气球变大可以证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应11. （2分）中国科学家屠呦呦凭借着对青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖青蒿素（化学式为C15H22O5）是一种用于治疗疟疾的药物，曾拯救全球数百万生命下列关于青蒿素的说法不正确的是（ ） A . 含碳、氢、氧三种元素B . 由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C . 是一种化合物D . 其中碳元素的质量分数最大12. （2分）甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示下列说法正确的是（ ） A . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B . t1时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为40gC . t2时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数D . 甲的溶解度受温度影响较小13. （2分）下列方框内是对某一主题知识的描述其内容全部正确的一组是（ ）A安全常识安装燃气热水器定要配有烟道预防煤气中毒室内放一盆水劣质装饰材料甲醛等超标致室内污染B环保常识减少汽车尾气污染使用乙醇汽油深埋丢弃废旧电池造成水土污染大理石雕塑被腐蚀温室效应所致C健康常识食用水果蔬菜可补充维生素食用“加铁酱油”可预防贫血食用加碘盐可预防甲状腺肿大D生产常识氮气可做焊接金属的保护气K2CO3可作复合肥料油罐车尾铁链防静电引燃油料A . AB . BC . CD . D14. （2分）下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂)，你认为可行的是（ ）A . 验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)B . 区分二氧化锰和氧化铜两种固体粉末(观察颜色)C . 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通过灼热的氧化铜)D . 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解，过滤)15. （2分）下列各组物质，能在pH=2的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（ ） A . NaCl BaCl2 Na2SO4B . Na2CO3 NaCl Na2SO4C . CuSO4 NaCl NaNO3D . Na2SO4 HCl KCl二、 信息分析题 (共2题；共4分)16. （3分）元素周期表是学习和研究化学的主要工具。溴元素的相关信息如图一所示，回答下列问题：（1）溴的相对原子质量是_。 （2）溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_（填序号）。 （3）溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为_。 17. （1分）汽车中常配置有一种汽车安全气囊，内部贮存有硝酸铵。当汽车高速行驶中受到猛烈撞击时，硝酸铵迅速分解产生的大量一氧化二氮（N2O）气体和水蒸气充满气囊，防止乘员受伤。硝酸铵受撞击后发生分解反应的化学方程式是_三、 探究题 (共3题；共19分)18. （8分）根据下图所示,按要求回答问题:（1）图中仪器a的名称是_，图F实验的目的是_。 （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_；所选用的制取装置是_（填序号）。 （3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是_，想收集较纯净的氧气所选用的装置是_（填序号）。 （4）在初升高化学实验操作考试中，小红用所选制取装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为_。在实验过程中，小军同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出可行的办法。方法是_ 。19. （5分）某化学兴趣小组做以下两个实验：A试管中固体有剩余，B试管中两种物质恰好完全反应，请回答： （1）A试管中发生反应的化学方程式为_ （2）B试管中溶液的质量_（填“增加”或“减小”） （3）实验结束后将两只试管中的物质倒入同一废液缸中，则废液缸中的固体一定有_，废液中的溶质一定有_，可能有_ 20. （6分）兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 化学式为Cu2(OH)2CO3，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：回答下列问题：（1）、都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_。溶液A所含的溶质有_（填化学式） （2）写出下列反应的化学方程式：步骤_，步骤_。 （3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲_（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。 （4）途径甲比途径乙更好的理由是_（答一点）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 信息分析题 (共2题；共4分)16-1、16-2、16-3、17-1、三、 探究题 (共3题；共19分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、