苏教版小学语文四年级下册 第六单元 20 古诗两首 同步练习A卷.doc

苏教版小学语文四年级下册 第六单元 20 古诗两首 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积水成渊 (共4题；共36分)1. （6分）按要求写词语。 （1）近义词：悲惨_ 驱赶_ 辽阔_（2）反义词：危险_ 惩罚_ 黑暗_2. （4分）仿写短语至少4个例：默默地挖着_3. （12分）按要求写句子。 （1）把诗句补充完整，再写出诗句的诗意。不知细叶谁裁出，_。诗意：_。（2）发挥想象，把下面的句子补充完整。春天来了！我们看到了她，她在小草嫩绿的叶片上微笑；我们听到了她，她_；我们闻到了她，她_；我们触到了她，她_。（3）这是多么美好的礼物啊！（仿写感叹句）_多么_啊！（4）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。（仿写句子，连续运用至少三个动词） 4. （14分）根据所学课文填空。（1）“水是 _ ，山是_ 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”作者是_，采用_、_、_等修辞手法。（2）补充名句。朝看水东流，_。_ ，殿前拾得露华新。种树者必培其根，_._，自在娇莺恰恰啼。（3）凡卡的作者是_ 国作家 _ 。汤姆索亚历险记的作者是_ 国作家_二、 思维飞跃 (共3题；共29分)5. （6分）积累创新古为今用。经典诗词经久不衰，而我们的生活处处充满诗情画意。让我们用学过的诗词名句表情达意吧！ （1）小明贪玩无心学习，我会用杜甫的诗句劝他：_，_。 （2）看到小朋友挑食浪费粮食，我想用李绅的诗句教育他：_，_。 （3）身处他乡，独自过节孤单冷清，会格外思念亲人。诗人王维的诗句最能表达此时心境：_，_。 6. （18分）填空。 （1）杜甫的江畔独步寻花中描绘了春花密密层层、又大又多的诗句是_，_。 （2）戴叔伦的兰溪棹歌中描写静景的两句是_，_。描写动景的两句是_，_。整首诗_、_结合，使人感受到了_。 （3）每年的5月1日是_，每年的5月12日是_，我国的“青年节”是每年的_月_日。（4）七子之歌的作者是_，表达了作者_的思想感情。 （5）汉代的张骞为开辟“_”献出了毕生的精力。 （6）一个没有祖国的人，像_，_。 7. （5分）读课文让他们自由生息中的句子回答日内日瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。虽然但是表明什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、 积水成渊 (共4题；共36分)1-1、1-2、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、二、 思维飞跃 (共3题；共29分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、