人教版中考模拟化学试卷（II ）卷.doc

人教版中考模拟化学试卷（II ）卷一、 单项选择题 (共25题；共50分)1. （2分）成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语中包含化学变化的是（ ） A . 刻舟求剑B . 滴水石穿C . 蜡炬成灰D . 铁杵磨针2. （2分）下列实验项目所选择的仪器错误的是（ ）A . 少量试剂的反应试管B . 吸取和滴加少量液体滴管C . 较多量液体加热烧杯D . 盛放固体药品细口瓶3. （2分）二甲醚(C2H6O)具有清洁无污染、易于制造的特性，将有望成为一种全新的替代能源，在国内实现普及。下列有关二甲醚的说法错误的是（ ）A . 二甲醚的相对分子质量为46B . 二甲醚属于有机化合物C . 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D . 二甲醚与甲烷完全燃烧后的产物相同4. （2分）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）A . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B . 硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C . 木炭在氧气中燃烧：发出白光，只生成一种黑色固体D . 红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾5. （2分）（2016邵阳）如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（ ） A . 核内有20个质子B . 相对原子质量是40.08C . 属于非金属元素D . 在化学反应中，钙原子易失去两个电子6. （2分）下列化学反应，属于化合反应的是A . NH3+HCl=NH4ClB . 2HgO 2Hg + O2 C . CuO + COCu +CO2D . Mg + 2HCl =MgCl2+ H27. （2分）右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中，不正确的是（ ）A . 理论上若得到4 g氢气，可同时得到32 g氧气B . 电解水时，理论上得到氧分子和氢分子的个数比为12C . 理论上若得到8 mL的氧气，可同时得到16 mL氢气D . 与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃8. （2分）关于反应C + 2H2SO4(浓) CO2+ 2X+2H2O 。下列分析错误的是（ ） A . X的化学式为SO2B . 该反应生成的CO2和X的质量比为1：2C . X气体排放到空气中，会造成空气污染D . 碳元素的化合价在反应前后由0价变为+4价9. （2分）分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（ ） A . 硝酸钾属于复合肥肥料B . 加碘食盐属于纯净物C . 纯碱属于碱D . 钙属于人体必需的微量元素10. （2分）（2011防城港）植物缺钾容易倒伏，这时需施用的化肥是（ ） A . KClB . NH4HCO3C . CO（NH2）2D . Ca（H2PO4）211. （2分）下列关于物质的组成、结构、性质以及变化规律的总结中，正确的是（ ） A . Cl、Cl两种粒子的质子数相同，化学性质相同B . NaHCO3、HCl的组成中都含有氢元素，溶液都显酸性C . 构成金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，金刚石和石墨的化学性质一定不同D . H2、CO都能与灼热CuO反应生成铜，在加热条件下H2、CO都具有还原性12. （2分）（2017桂林）下列实验操作、现象与结论一致的是（ ） 序号实验操作现象结论A向久置空气中的NaOH固体滴加盐酸产生气泡NaOH已部分变质B向某无色溶液滴入紫色石蕊试液溶液变蓝该溶液一定是碱溶液C将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中木条熄灭该气体是CO2D向碘化钾、稀硫酸和淀粉的混合液中加入某食用盐溶液变蓝该食用盐为加碘食盐A . AB . BC . CD . D13. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 做燃烧条件探究实验，白磷取用不可在空气中切取B . 粗盐提纯实验中，用手把灼热的蒸发皿拿走C . 测溶液的pH，先用水湿润pH试纸再测D . 排水法收集氧气，当收满气体后，把集气瓶拿离水面盖玻璃片14. （2分）垃圾要分类回收，我校部分团员在一次回收垃圾的活动中，收到了含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等垃圾其中属于金属的是（ ）A . 废铝线B . 一次性塑料餐具C . 果皮D . 废旧报纸15. （2分）下列关于水和溶液的说法错误的是（ ） A . 自然界中的水过滤后即变成纯水B . 硬水和软水可以肥皂水来鉴别C . 酒精的水溶液是均一稳定的混合物D . 水是最常见的良好溶剂16. （2分）有关铝、铁、铜的说法中错误的是（ ） A . 铝是地壳中含量最多的金属元素B . 铝能形成氧化保护膜C . 铜可以与稀硫酸反应D . 铝、铜可以用来做电线17. （2分）日常生活中的下列做法正确的是（ ） A . 天然水都不是纯净物，通过过滤、静置、絮凝等操作可以变成纯净物B . 去西藏旅游时发生高原反应，可以通过吸氧使症状缓解C . 用加入炉具清洁剂的方式除掉衣服或餐具上的油污D . 用升温的方式使较多的食盐更多的溶解在水中18. （2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A . a2时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是：甲=乙丙B . 乙中含有少量甲时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙C . a1时，将30g乙加入50g水中充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为3：5D . 将a3甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至a2，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：甲丙乙19. （2分）下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ） A . 稀有气体用于霓虹灯B . 干冰用于人工降雨C . 熟石灰改良酸性土壤D . 石墨用作电池电极20. （2分）下列有关海水综合利用的说法正确的是（ ）A . 电解氯化镁溶液可得到金属镁B . 海水晒盐得到食盐后的母液可用于提取多种化工原料C . 海水中含有碘元素，只需将海水中的碘升华就可以得到碘单质D . 利用潮汐发电是将化学能转化为电能21. （2分）（2014海南）下列除去杂质（括号内为杂质）选用的试剂正确的是（ ） A . H2（水蒸气）浓硫酸B . CaO（CaCO3）稀盐酸C . Cu（CuO）蒸馏水D . NaOH（Na2SO4）BaCl2溶液22. （2分）（2017苏州）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ） A . Cu2+、Na+、NO3、OHB . H+、K+、CO32、ClC . Mg2+、NH4+、OH、SO42D . Na+、Ca2+、NO3、Cl23. （2分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）A食品保鲜的办法B灭火实例与原理放入生石灰防止受潮放入细铁粉防止受潮和变质油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气住宅失火时用水灭火降低着火点C日常物质的区别D化学中常见的“三”羊毛和化纤点燃后闻气味氯化铵和磷矿粉观察颜色三种可燃性气体H2、CO、CH4三种可加热仪器试管、烧杯、蒸发皿A . AB . BC . CD . D24. （2分）下列归纳中有错误的一组是（ ）A . 常见的氮肥：尿素、氨水B . 常见的还原剂：一氧化碳、二氧化碳C . 常见的干燥剂：固体氢氧化钠、浓硫酸D . 常见的合金：生铁、钢25. （2分）（2017本溪）某同学对化学知识的归纳正确的是（ ） A . pH7的溶液一定是碱的溶液B . 同种元素组成的物质一定是单质C . 生成盐和水的反应一定是复分解反应D . 能分解生成氧气的物质一定含有氧元素二、 填空题 (共5题；共20分)26. （4分）某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石（主要含Fe2O3）、空气等，主要反应过程如图： 请回答：A的化学式_反应的化学方程式_反应的化学方程式_工业炼铁得到是生铁，请指出生铁与铁在组成上的差别_27. （2分）在某些食品的亿装袋内，有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”生石灰能做干燥剂的原因是（用化学方程式表示） _，如果将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状，原因是（用化学方程式表示） _ 28. （5分）硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，回答下列问题： t1时，两物质中溶解度较大的是_t2时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1，析出固体质量较大的是_的溶液t2时，将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数_（填“变大”、“不变”或“变小”）欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，应满足的温度范围是_29. （6分）（2015秋番禺区校级月考）某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2 【查阅资料】SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂H2与CO均可以还原金属氧化物（1）【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体甲同学认为：若观察到_，则气体为SO2 若观察到_，则气体为O2 （2）【实验探究】实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯这样操作的目的是_实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成（3）【实验结论】铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为_（4）【实验反思】乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分你认为乙同学的实验方案是_。30. （3分）图示中A一F是初中化学常见的物质，其中A是一种钠盐，C、D为氧化物，A、B、C、D、E中都含有氧元素，且物质C的固体俗称“干冰”。图中“”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请分析后作答：（1）物质C的化学式_； （2）反应的基本反应类型是_； （3）反应的化学方程式_。 三、 计算题 (共1题；共6分)31. （6分）为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，某同学取样品12 g放入烧杯中，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g（石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应）,反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6 g。 （1）则上述反应生成二氧化碳的质量为_g。 （2）计算所用稀盐酸的溶质质量分数?（写出计算过程）第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共5题；共20分)26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、三、 计算题 (共1题；共6分)31-1、31-2、