北京义教版八年级上学期期中化学试卷B卷.doc

北京义教版八年级上学期期中化学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）（2014顺德区二模）下列是生活中常见的一些现象，其中属于化学变化的是（ ）A . 石蜡熔化B . 瓷碗破碎C . 洗净的铁锅出现锈渍D . 潮湿的衣服被晒干了2. （2分）以下实验操作正确的是（ ） A . 振荡试管B . 两人合作滴加液体C . 过滤D . 稀释浓硫酸3. （2分）下列基本实验操作中，正确的是（ ） A . 向量筒中倾倒溶液B . 加热试管中的液体C . 熄灭酒精灯D . 取用粉末状药品4. （2分）配制生理盐水时，导致其溶质质量分数偏小的原因可能是（ ）将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时，有少量溢出；用量筒量取水时，仰视读量筒的读数；溶解过程中未用玻璃棒搅拌；盛装生理盐水的烧杯刷洗后未干燥A . B . C . 仅D . 仅5. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 石蜡熔化B . 蜡烛燃烧C . 蜡烛摔碎D . 石蜡挥发6. （2分）以下有关玻璃棒作用的叙述错误的是（ ） A . 蘸取试液B . 搅拌溶液C . 引流液体D . 研磨固体7. （2分）下列物质的性质中，属于物理性质的是（ ） A . 稳定性B . 酸碱性C . 还原性D . 挥发性8. （2分）正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证下列实验操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 称量氢氧化钠C . 氧气验满D . 读取液体体积9. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 实验桌上酒精着火用水浇灭B . 未说明药品用量，液体取5mL左右，固体只需盖满试管底部C . 为避免浪费，实验用剩的药品放回原试剂瓶D . 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示仪器已洗涤干净10. （2分）下列说法没有科学性错误的是（ ） A . “本饮料中绝对不含化学物质”B . 水与油可以互变C . 没有水就没有生命D . 气功可以使铝变成金11. （2分）根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（ ） A . 用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B . 用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C . 用自制简易净水器制得纯水D . 用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性12. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 干燥氧气B . 测定溶液pHC . 量取9.0mL液体D . 向试管中滴加液体13. （2分）装置漏气的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共31分)14. （5分）将如图各仪器名称前的字母序号与其用途，用字母填在相应的位置 （1）用来夹持试管的工具是_； （2）贮存固体药品的仪器是_； （3）用于洗涤仪器内壁的工具是_； （4）用于夹持燃烧镁条的工具是_； （5）加热时常垫在玻璃仪器与热源之间的用品是_ 15. （4分）取用固体粉末药品一般用_或_，有些块状固体可用_给量筒内液体读数时，视线要_水平16. （4分）实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，请回答下列问题：（1）配制的步骤：_ ， 量取，混匀（2）量取水时应选取量程为_（填“50mL”或“100mL”）的量筒，读数时视线与量筒内液体_保持水平（3）将配好的溶液倒入细口瓶时，有少量溶液溅出瓶外，所配溶液溶质质量分数_（填“变大”“变小”或“不变”）17. （2分）如图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段反应前称得左盘内装置及物质总质量为_g，然后引燃白磷，充分反应后并冷却至室温，什么现象能证明质量守恒定律？_ 18. （6分）传统干电池在日常生活中有多方面的应用，如图显示的是干电池的内部构造，请回答下列问题：（1）干电池是把_能转化为电能，写出干电池正极材料主要成分的化学式：_；（2）上述材料中属于金属材料的是_（写一种）；（3）取干电池内的填充物溶于水，过滤，滤渣成分是MnO2和C，为了得到比较纯净的MnO2 ， 可采用的简单方法是_（4）MnO2在实验室利用过氧化氢溶液制取O2中起的是_作用（5）糊状A物质的成分之一是氯化铵，请你写出该物质中阳离子的符号：_19. （3分）自然界中有大气循环、水循环等现象，元素也一样会在自然界中循环如图是自然界中碳循环简图（1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，反应的化学方程式为：_；（2）图二中，转化2是自然界中碳循环的重要反应一人和动物的呼吸作用，此过程将消耗体内有机物Y，产生二氧化碳和水当Y为C6H12O6时，图二中转化2的化学方程式为_；（3）图一和图二中的转化1这两个反应的反应物相同，但产物却完全不同，原因是：_;20. （2分）实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证，请填空： （1）用向上排空气法收集氧气时，导气管要伸到_（2）玻璃仪器洗干净的标准_ 21. （5分）海水是一种化学成分复杂的混合物，在海水中迄今已发现的化学元素达80多种以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化请你参与他们的实验并回答有关问题 （1）为了使水中的悬浮的杂质沉降，小明可以向水中加入_（填物质名称）； （2）为了除去海水的腥味，可加入的物质是_（填物质名称） （3）经上述处理后过滤，过滤中玻璃棒的作用是_ （4）下列对过滤过程及结果描述不正确的是 （填字母） A . 此过程发生的是物理变化B . 过滤是为了除去水中的不溶性杂质C . 过滤之后得到的“水”仍是咸的D . 过滤之后的“水”是软水，可以饮用三、 探究与简答题 (共3题；共17分)22. （5分）如图所示是一瓶用排水法收集到的气体，你能获得该气体的哪些性质 23. （6分）糖类物质是绿色植物光合作用的产物葡萄糖为无色结晶或白色结晶性或颗粒性粉末，无臭，味甜，有吸湿性，易溶于水，口服后迅速吸收，进入人体后被组织利用，也可转化成糖原或脂肪贮存正常人体每分钟利用葡萄糖的能力为每公斤体重6毫克是一种能直接吸收利用，补充热能的糖类，是人体所需能量的主要来源其基本工作原理：是葡萄糖在生物体内发生氧化反应，放出热量1摩尔的葡萄糖不论在体外燃烧，还是在体内氧化，所产生的能量都是2870kJ 某研究小组为了探究葡萄糖的组成成分，他们向一定量葡萄糖表面持续通入过量的氧气后把葡萄糖点燃，在火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯内_，迅速倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，发现_，说明葡萄糖燃烧产生了_又产生了_，其燃烧的反应文字表达式为_，小组人员根据此实验推测葡萄糖的组成元素为_24. （6分）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究其实验步骤有： 点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1 秒后取出在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；用火柴去点白烟；切下一块石蜡，放入水中；熄灭蜡烛；迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡请回答以下问题：（1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是_ （2）按要求填写下列实验现象及其结论 探究步骤对实验的观察和描述点燃前石蜡放入水中观察导的现象_燃着时点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的_（选填图中字母）处最先炭化干冷的烧杯内壁出现_现象，澄清石灰水_。熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟结论：蜡烛燃烧生成_。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空题 (共8题；共31分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、三、 探究与简答题 (共3题；共17分)22-1、23-1、24-1、24-2、