人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第五组第19课《花的勇气》同步练习（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第五组第19课花的勇气同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共7分)1. （1分）比较每组的句子，找出意思没有改变的。_ 在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立。每一朵小花在冷雨中都傲然挺立。我明白了生命的意味是什么。我明白了生命意味着什么。整个世界铺满了全新的色彩。全新的色彩铺满了整个世界。四月的维也纳是个美丽的地方。维也纳的四月是个美丽的季节。冷雨伴着凉风下了起来。伴着凉风，冷雨下了起来。2. （1分）照样子，换个偏旁变成新字，再组词。 拱（拱桥） 供（供应）计_ _ _创_ _ _设_ _ _3. （1分）选择正确的读音。慌（hung hun)_吵（cho cho）_摸（m m）_4. （1分）我能选择正确的词语。 小吕听了，将车子停住，把我领到一片非常_（广阔 开阔）的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。此刻那些花儿一下子全_（冒 长）了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。5. （1分）把句子写具体。例：(细密的)雨点，(轻轻地)飘落在草原上。_的原野，开满了_。 6. （2分）阅读下文，回答问题电话铃响了。我拿起听筒，听到对方在唤“张老师”，我问：“你是我的哪位弟子？我怎么听不出来？”对方笑了，说：“张老师，不怪您，我都毕业五年了。我没考上大学，总觉得没脸见老师，这么多年也没回过母校今天我终于凭实力竞争得到了厂长这一职务。上面让我填一张履历表，在填高中阶段的证明人时，我写上了您的名字，不知咋的，就特激动，特想您！赶紧找到您的电话号码，拨通了这个电话”我的眼睛有些发潮。我想，我是一个多么幸福的人啊！（1）根据短文填空“我”没脸见老师的原因是_。“我”特激动是因为_。“我”的眼睛有些发潮是因为_。（2）文中的老师为什么说自己是一个幸福的人？你知道他的幸福是什么吗？ 二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）阅读文段，回答问题。 我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气！（1）写出下列词语的近义词。 居然_ 气魄_（2）把“在温暖的阳光下冒出来”这句话中的“冒”字换成“长”字好不好？为什么？ （3）读了这个文段，你有哪些体会？写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 阅读理解 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、