人教版九年级数学上册25.2用列举法求概率(一)同步练习D卷.doc

上传人:san****019 文档编号:7704237 上传时间:2020-03-23 格式:DOC 页数:8 大小:232.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版九年级数学上册25.2用列举法求概率(一)同步练习D卷.doc_第1页
第1页 / 共8页
人教版九年级数学上册25.2用列举法求概率(一)同步练习D卷.doc_第2页
第2页 / 共8页
人教版九年级数学上册25.2用列举法求概率(一)同步练习D卷.doc_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
人教版九年级数学上册 25.2 用列举法求概率(一) 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共6分)1. (1分)把标有号码1、2、3、4、5的5个乒乓球放在一个箱子中,摇匀后,从中任意取一个,记下号码后,放回摇匀,再从中任意取一个,则两号码之和大于2的概率是( ) A . B . C . D . 2. (1分)岐山县各学校开展了第二课堂的活动,在某校国学诗词组、篮球足球组、陶艺茶艺组三个活动组织中,若小斌和小宇两名同学每人随机选择其中一个活动参加,则小斌和小宇选到同一活动的概率是( ) A . B . C . D . 3. (1分)把同一副扑克牌巾的红桃2、红桃3、红桃4三张牌背面朝上放在桌子上,从中随机抽取两张,牌面的数字之和为奇数的概率为( ) A . B . C . D . 4. (1分)一个不透明的袋子里装有质地、大小都相同的3个红球和1个绿球;随机从中摸出一球,不再放回,充分搅均后再随机摸出一球。则两次都摸到红球的概率是( ) A . B . C . D . 5. (1分)从长度分别为2、3、4、5的4条线段中任取3条,能构成钝角三角形的概率为( ) A . B . C . D . 6. (1分)有三张正面分别写有数字2,1,3的卡片,它们背面完全相同,现将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面数字作为a的值,然后把这张放回去,再从三张卡片中随机抽一张,以其正面的数字作为b的值,则点(a,b)在第一象限的概率为( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题;共5分)7. (1分)甲口袋中有1个红球和1个黄球,乙口袋中有1个红球、1个黄球和1个绿球,这些球除颜色外都相同从两个口袋中各随机取一个球,取出的两个球都是红球的概率是_ 8. (1分)袋中装有一个红球和二个黄球,它们除了颜色外都相同,随机从中摸出一球,记录下颜色后放回袋中,充分摇匀后,再随机摸出一球,两次都摸到红球的概率是_。 9. (1分)如图,有两个转盘 、 ,在每个转盘各自的两个扇形区域中分别标有数字 、 ,分别转动转盘 、 ,当转盘停止转动时,若事件“指针都落在标有数字 的扇形区域内”的概率是 ,则转盘 中标有数字 的扇形的圆心角的度数是_. 10. (1分)如图是两个质地均匀的转盘,现转动转盘和转盘各一次,则两个转盘指针都指向红的部分的概率为_。 11. (1分)一个不透明的袋中只装有1个红球和2个蓝球,它们除颜色外其余均相同现随机从袋中摸出两个球,颜色是一红一蓝的概率是_ 三、 解答题 (共3题;共5分)12. (1分)为了考察甲、乙两种成熟期小麦的株高长势情况,现从中随机抽取6株,并测得它们的株高(单位:cm)如下表所示: 甲636663616461乙636560636463()请分别计算表内两组数据的方差,并借此比较哪种小麦的株高长势比较整齐?()现将进行两种小麦优良品种杂交实验,需从表内的甲、乙两种小麦中,各随机抽取一株进行配对,以预估整体配对情况,请你用列表法或画树状图的方法,求所抽取的两株配对小麦株高恰好都等于各自平均株高的概率.13. (2分)甲、乙两个口袋中均有除颜色外完全相同的红、黄色球各一个,分别从两个口袋中任意取出一球,那么所取出的两球是同色球的概率是多少? 14. (2分)小娜家购买了4个灯笼(外观完全一样),灯笼上分别写有“欢”“度”“春”“节” (1)小娜从四个灯笼中任取一个,取到“春”的概率是多少; (2)小娜从四个灯笼中先后取出两个灯笼,请用列表法或画树状图法求小娜恰好取到“春”“节”两个灯笼的概率 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共6题;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共5题;共5分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 解答题 (共3题;共5分)12-1、13-1、14-1、14-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!