沪教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷(五四学制)A卷.doc

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沪教版2019-2020学年八年级上学期化学第一次月考试卷(五四学制)A卷一、 选择题(每题1分,共19分) (共19题;共19分)1. (1分)为了让我们的天空更蓝、水更净,使人与自然和谐发展。下列做法中不合理的是( ) A . 使用可降解塑料袋,减少“白色污染”B . 加强大气质量监测,狠抓治污减污C . “工业三废”处理后排放D . 保护水资源,禁止使用化肥2. (1分)经过一段时间的化学学习, 你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是A . 物质的组成和结构B . 物质的变化和性质C . 物质的运动状态D . 物质的用途和制取3. (1分)化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。下列成语或俗语中明显涉及到化学变化的是( ) A . 只要功夫深,铁杵磨成针B . 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C . 水滴石穿,金石可镂D . 千里冰封,万里雪飘4. (1分)下列生活事例中,属于化学变化的是( ) A . 干冰升华B . 铁锅生锈C . 把铁丝弯曲成衣架D . 给自行车瘪胎打气5. (1分)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A . 化学变化一定伴随着物理变化,因此物理变化也伴随着化学变化B . 试管是玻璃容器,可作反应容器,因此玻璃容器都可作反应容器C . 物质燃烧是较剧烈的氧化反应,因此氧化反应都是剧烈的D . 氧气可以使带火星的木条复燃,因此氧气具有助燃性6. (1分)下列农副产品在加工过程中,主要发生化学变化的是( ) A . 楠竹加工成凉席B . 鲜鸭蛋制成松花皮蛋C . 茶叶压制成茶饼D . 油菜籽压榨出菜油7. (1分)下列变化过程中主要发生物理变化的是( ) A . 汽油挥发B . 火药爆炸C . 粮食酿酒D . 铁生锈8. (1分)化学成为一门科学开始于( ) A . 拉瓦锡对空气组成的研究B . 英国科学家汤姆生发现电子之后C . 元素周期律发现之后D . 用原子分子论来研究化学反应之后9. (1分)实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的( ) A . 猜想假设B . 收集证据C . 设计实验D . 得出结论10. (1分)下列实验操作正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 称量10.05g固体C . 液体加热D . 100mL量筒量取9.5mL液体11. (1分)下列实验操作正确的是( )A . 量筒读数B . 蒸发食盐水C . 倾倒液体D . 熄灭酒精灯12. (1分)下列实验操作正确的是( ) A . 加热液体B . 称量NaOH的质量C . 稀释浓硫酸D . 读液体体积13. (1分)加热胆矾固体的实验过程中,操作正确的是( ) A . B . C . D . 14. (1分)小明在进行理化操作考试中抽到了“制取二氧化碳,并检验气体”的试题。下列操作错误的是( ) A . 检查装置气密性B . 添加大理石C . 组装发生装置D . 检验CO215. (1分)下列图示的实验操作正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 滴加液体药品C . 倾倒液体药品D . 铁丝在氧气中燃烧16. (1分)下列图示操作正确的是( ) A . 量筒读数B . 铁丝燃烧C . 加热固体D . 塞紧橡皮塞17. (1分)下列有关化学观念的叙述错误的是 A . 用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒B . 当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验C . 几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里D . 化学研究物质的性质、组成、结构及变化规律18. (1分)下列实验操作错误的是( ) A . 收集气体B . 氧气验满C . 铁丝在氧气中燃烧D . 过滤19. (1分)美国劳伦斯利费莫尔国家实验室于2006年10月16日宣布,该实验室科学家与俄罗斯科学家成功合成了原子序数为118号超重元素,该元素某种原子的相对原子质量为297则该原子中的电子数和中子数分别是( ) A . 118 297B . 118 179C . 297 118D . 179 118二、 填空题(5分) (共2题;共5分)20. (2分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、_等。 (2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列属于新能源的是_(填序号)。 A . 潮汐能B . 太阳能C . 风能(3)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示: 该过程发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。从微粒的角度分析,该过程中发生变化的是_(填序号)。A原子种类 B.原子数目 C.分子种类21. (3分)在洁净的空气;液态氧;氯化铵;高锰酸钾;二氧化碳;自来水;冰水混合物中 (1)属混合物的是_(填序号,下同); (2)含有氧分子的是_; (3)属于氧化物的是_; 三、 实验题(15分) (共4题;共15分)22. (4分) (1)给试管中的液体加热,应先进行_,试管中液体的体积不要超过试管容积的_; (2)下图表示的是某同学用50mL量筒量取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的实际体积_(填“大于”或“小于”)25mL。 (3)实验剩余的药品放回原瓶可能引起的后果是:_。 23. (4分)规范的实验操作是实验成功的前提,如图所示,三个实验操作都是错误的,请根据要求作简要回答。 (1)图甲的错误之处是_。 (2)图乙的错误操作可能产生的后果是_。 (3)对于图丙造成的后果可以采取何种自救措施_。 24. (4分)给物质加热是实验室最某本的实验操作,请回答: (1)给试管中的液体加热应注意哪些事项?(写出2条)_、_(2)出1条给试管中的固体加热应注意的事项。回答与(1)不同之处 _25. (3分)根据下图回答问题。 (1)要将橡胶塞塞进试管口时,下面哪个操作是正确的?_。(填序号)(2)用集气瓶收集满气体后,要用玻璃片盖住瓶口,玻璃片一面光滑,一面粗糙,我们通常用_的一面接触集气瓶口,以减少气体溢出。 四、 实验与探究(11分) (共2题;共6分)26. (2分)小丽对家中的家用制氧机(如图1)产生了浓厚的兴趣她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:加压时,装填制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气减压时,分子筛将所吸附的氮气排放整个过程中,分子筛并不消耗小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究 (1)实验I:小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气 (实验记录)实验步骤实验现象化学方程式取一只250mL的集气瓶,用排气法收集一瓶所带气体,然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I表中,化学方程式I是_(实验结论)收集的气体是纯净的氧气(实验反思)老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是_(2)实验II:测定小丽所带气体中氧气的含量 同学们在老师的指导下设计了如图2所示装置,进行实验,并重复多次(实验记录)实验操作主要实验现象实验结论及解释检查装置的气密性/装置的气密性良好加入药品,将装置连接固定/打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中,B中水的体积为200mL收集200mL气体用凸透镜聚光引燃白磷燃烧,产生大量白烟/待白磷熄灭并冷却到室温,进行操作I现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气表中,操作I是_;现象I是_(数据记录)实验次序12345B中剩余水体积/mL10042394138(数据处理)已知,在如表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去小丽所带气体中氧气的体积分数为_%(实验反思)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于_(填“物理变化”或“化学变化”)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是_27. (4分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上, 结论:石蜡的密度比水_(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是_、_、_。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1S后取出,可以看到在_处(填字母)的火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰中的_温度最高。 (3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现_,说明蜡烛燃烧后的生成物为_,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后观察到_,说明蜡烛燃烧后的另一生成物为_,结论:蜡烛燃烧的文字表达式是:_ 。 (4)吹熄蜡烛后,能看见烛心有一股白烟上升,点燃,观察到的现象是_,说明该白烟是蜡烛_凝结成的石蜡固体。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题(每题1分,共19分) (共19题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、 填空题(5分) (共2题;共5分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、三、 实验题(15分) (共4题;共15分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、四、 实验与探究(11分) (共2题;共6分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、
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