新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷 B卷.doc

新人教版2019-2020学年四年级上学期语文期末考试试卷B卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 听力部分 (共1题；共2分)1. （2分）读课文蟋蟀的住宅，理解句子的意思。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（1）“伟大的工程”是指_。（2）这句话写出了_。二、 基础运用 (共9题；共54分)2. （16分）比一比，再组词。 堤_ 剪_ 叶_ 脱_题_ 前_ 汁_ 说_桃_ 朵_ 冻_ 羞_跳_ 躲_ 东_ 差_3. （2分）下列词语中有一个划线字的读音是错误的，把它选出来（ ）A . 停棹(zho)B . 鸡笼(lng)C . 收篙(ho)D . 遮头(zh)4. （2分）下列词语中完全正确的一组是（ ） A . 赞扬 秘书 壮烈牺牲 巨大悲痛B . 凯旋 遗体 疑固鲜血 永驻人间C . 弥漫 硝烟 和平之花 制至战争D . 威胁 呼吁 身体建康 充满阳光5. （2分）组词错误的一组是（ ） A . 蓬（蓬勃） 篷（帐篷）B . 扒（扒手） 趴（趴下）C . 梁（栋梁） 粱（高粱）D . 澈（清澈） 辙（辙退）6. （2分）下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同，把它选出来（ ）。A . 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。从这以后，楚王就更不尊重晏子了。 B . 严刑拷打算得了什么？严刑拷打不算什么。7. （2分）选择正确的一项。绿色对颜色正如铅笔对_。A . 文具B . 钢笔C . 木头D . 铅笔盒8. （5分）古诗默写。（1）万壑树参天，_ 。（2）穿花蛱蝶深深见，_。（3）池上碧苔三四点，_ 。（4）_，阴阴夏木啭黄鹂。（5）_，竹溪树路板桥斜。9. （11分）根据语境填空。 （1）填写歇后语 这个地方不大，但什么行业都有，真是1 狐狸眼睛滴溜溜地转着，对乌鸦说尽了好话，准是2 别看乌鸦是地球上的清道夫，得了奖章，可是要让他上台唱歌，那可是3 你心里有什么话就大大方方地说出来，别4 （2）填对联或诗句。 暑假，我们一家三口去了不少地方旅游。在旅游胜地，我还收集了不少对联：“水天一色，1”写的是湖南岳阳楼的天水风月；“2 ， 烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园：“3 ， 4”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。大自然是画家，为我们描绘了美丽的画卷。诗仙5行船看到了“6 ， 孤帆一片日边来”的天门山美景：诗人杜牧深秋时节，在山上看到了“7”的枫林晚景10. （12分）读一读，继续往下写词语（1）青蛙、小兔、_、_、_（2）黄色、红色、_、_、_。（3）太阳、星星、_、_、_。（4）黄瓜、豆角、_、_、_。三、 阅读理解 (共2题；共33分)11. （10分）课外阅读。姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！（1）本段话有_句，第_句写伞面很美。第_句写伞架子很亮（2）从文中找出一对近义词。 _（3）简要说明小阳伞的样子。伞面：伞架子：伞柄：12. （23分）阅读下文，回答问题巡道工的故事暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。“呜-”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。 后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际（1）从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。 （2）找出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？（3）写出这篇短文中各段的小标题：_；_；_。 （4）本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？ （5）体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。 四、 写作部分 (共2题；共22分)13. （17分）阅读片段，完成文后各小题ku花子居然发芽了！先探出两片nn黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真；然后sh展腰肢，前yn后合，生机盎然地长大起来。这棵幸运的ku花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的叶子，茎上xin巧的rn毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。也许它感觉到了昆仑山喜怒无常的威严，急匆匆地压su了自己生命的历程，才长到一尺高，就mn出了ni扣大的花li，压得最高处的茎叶微微下垂（1）句子“葵花子居然发芽了！先探出两片嫩黄的叶子”中的两个“子”字（ ） A . 都读“z”B . 第一个读“z”，第二个读“zi”C . 都读“zi”D . 第一个读“zi”，第二个读“z”（2）写出文中用拼音代替的汉字，一定要写正确，还要写得漂亮呦！kunnshynxin_rnsumnnili_（3）你从文中“居然”这个词，读出了作者怎样的感情？ 14. （5分）根据自己的想象，将下面的每幅图略添几笔，使它成为新的事物，并把几个事物连起来编个故事。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 听力部分 (共1题；共2分)1-1、1-2、二、 基础运用 (共9题；共54分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 阅读理解 (共2题；共33分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、四、 写作部分 (共2题；共22分)13-1、13-2、13-3、14-1、