粤教版中考化学模拟试卷D卷.doc

粤教版中考化学模拟试卷D卷一、 选择题 (共14题；共29分)1. （3分）下列过程中不发生化学变化的是（ ） A . 氯化钠溶液导电性实验 B . 铜片放入稀盐酸中 C . 酸或碱溶液能 改变花的颜色 D . 自制汽水 2. （2分）下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ） A . 空气是一种宝贵的资源，其中氧气的体积分数为78%B . 地球上淡水资源不足全球水储量的1%C . 地球上除少数不活泼的金属有单质形式存在外，其余金属都以化合物的形式存在D . 在生活和生产中，人们经常利用的能源有化石能源、氢能、可燃冰等3. （2分）（2015日照）如图所示，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（ ）A . 实验中使用铜片，是利用了铜的导热性B . 铜片受热的一面变黑，是因为产生了CuOC . 实验过程中滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧D . 实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点4. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 在空气中不能燃烧的物质，在氧气中也一定不能燃烧B . 食物腐烂等缓慢氧化不会产生光和热C . 食盐和水制成盐水是化合反应D . 有氧气参加的化学反应一定是氧化反应5. （2分）下列属于置换反应的是（ ） A . 2H2O 2H2 + O2B . H2 + CuO Cu + H2OC . 3Fe + 2O2 Fe3O4D . NaOH+ HCl = NaCl+ H2O6. （2分）下列实验操作一定能达到实验目的是（ ） 选项实验目的 实验操作 A鉴别NH4NO3固体和NaOH固体分别加水溶解B分离Zn和Cu的固体混合物加适量的Cu（NO3）2溶液，过滤C鉴别CO和CH4分别点燃，观察火焰颜色D验证质量守恒定律将镁条点燃，比较燃烧前后固体的质量 A . AB . BC . CD . D7. （2分）（2016贵州）分类归纳是学习化学的重要方法之一，下列是小李整理的一些化学规律，其中错误的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ）A . 将混合气体通过灼热的氧化铜B . 将混合气体通过澄清的石灰水C . 将混合气体点燃D . 将混合气体通过炽热的炭9. （2分）为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水该工程示意如图：对该过程的认识中，正确的是（ ）A . 操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度B . 、三步操作顺序可以颠倒C . 操作得的沉淀中共有三种物质D . 操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为710. （2分）向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中，加入一定量铁粉，充分反应后过滤，往滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤液中大量存在的离子是： （ ） A . Fe2+、NO3-B . Fe2+、H+、 NO3-C . Fe2+、Cu2+、 NO3-D . Fe2+、Cu2+、Ag+、NO3-11. （2分）实验室有Na2CO3和K2CO3的固体混合物70 g，加入过量的稀盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到76.6 g，则原混合物中含金属元素的质量为（ ） A . 6.6 gB . 34 gC . 36 gD . 61 g12. （2分）已知完全中和一定量的某盐酸，需8%的氢氧化钾溶液100g，若改用100g 8%的氢氧化钠溶液，则反应后溶液的pH（ ）A . 大于7B . 小于7C . 等于7D . 无法确定13. （2分）已知一种碳原子（质子数、中子数均为6）的质量为 a g，铝的相对原子质量为b，则一个铝原子的质量为（ ）A . B . C . D . 14. （2分）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A . 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大B . 10时，甲、乙饱和溶液溶质的质量相同C . 20时，把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5%D . 将20时的甲、乙饱和溶液升温至30，甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变二、 填空题 (共3题；共16分)15. （4分）我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。已知二甲醚的化学式为C2H6O。请回答：（1）一个二甲醚分子中共有_个原子。 （2）二甲醚的相对分子质量为_。 （3）其中碳、氢元素的质量比为_。 （4）二甲醚中氧元素的质量分数为_（结果精确到01）。 16. （4分）毒奶粉中含有的三聚氰胺的化学式为C3N6H6 ， 则组成三聚氰胺的元素有_种，其中各元素的质量比为C：N：H=_，一个三聚氰胺分子中含有原子的总数是_个，三聚氰胺的相对分子质量为_ 17. （8分）近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。 （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_、吸附和蒸馏等方法可以净化水。 （2）有些村庄打深井取用地下水，可用_区分地下水是软水还是硬水，生活中常用_的方法来降低水的硬度。 （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为_，经检验，负极上产生的气体是_。得出水是由_组成的结论，水电解的文字表达式为_。 （4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：_。 三、 推断与实验题 (共2题；共14分)18. （8分）氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时观察不到明显现象，为了确定其反应是否发生，小宇、小清、小皓三位同学利用老是提供的以下药品设计如下实验方案进行探究： （1）先向装有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液，再不断滴入稀硫酸，并用玻璃棒搅拌，如果要观潮到溶液由红色变成无色时可以证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了化学反应，该反应的化学方程式是_ 对反应后的溶液中溶质的成分（指示剂除外）他们分别做出如下猜想：小宇的猜想：只有硫酸钠；小清的猜想：有硫酸钠和氢氧化钠；小皓的猜想：有硫酸钠和硫酸以上猜想有一个一定是错误的，请你指出并寿命原因：_为了检验另外两位同学的猜想，他们接着做了以下实验：取反应后的溶液装入试管，选择以下试剂加入试管中，观测到明显现象，他们得出小皓的猜想正确，他们选择的试剂可能是_A、石蕊试液 B、氯化钡溶液 C、氢氧化钡溶液 D、镁带通过查阅资料，他们还设计了下列实验方案，你认为能证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应的方案是（填序号）是_A、用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐渐减少，最终小于7B、用温度计测试氢氧化钠溶液滴加稀硫酸前后的温度，温度明显上升C、向一定量的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸后再滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成D、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸后再滴加碳酸钠溶液，有无色气泡产生（2）实验时，小清同学在旁边还观察到，在加入稀硫酸的过程中氢氧化钠溶液中有少量气泡冒出为什么会有气泡产生呢？经过小组讨论他们猜想该氢氧化钠溶液可能已经变质了请写出氢氧化钠在空气中发生变质的反应方程式_ 为了探究该氢氧化钠溶液溶质的成分，他们接着做了以下实验：取少量氢氧化钠溶液装入试管中，加入足量的氯化钙溶液，观察到溶液中产生白色沉淀静置后取上层清液滴入硫酸铜溶液又产生蓝色沉淀根据以上现象他们能得出该氢氧化钠溶液中溶质的成分是_，他们加入足量的氯化钙溶液的作用是_，写出该步反应方程式_19. （6分）（2012朝阳）实验课上，赵老师指着一平敞口放置的氢氧化钠溶液说它变质了同学们对其中的溶质做了猜想（1）【猜想】张明认为是氢氧化钠2肖亮猜想是碳酸钠3小林认为可能是_（2）实验台上现有盐酸、氯化钙溶液、酚酞试液，请帮小林完成实验过程步骤现象结论1取适量该氢氧化钠溶液于试管中，向其中滴加足量的_有白色沉淀生成小林的猜想正确2将步骤一中的试管静止后，向上层清夜中滴加足量的_（3）【实验反思】敞口放置的氢氧化钠溶液变质的原因_除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠可采取的方法是_四、 计算题 (共1题；共7分)20. （7分）分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法（1）如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8.20时，NaCl的溶解度是_g.30时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为_（只列计算式，不需要计算结果）KNO3 中含少量氯化钠时，提纯硝酸钾的一般方法是_ 根据表内数据可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是_（2）如图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答蒸发前原溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液n的数值是_依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_（填字母）A随温度升高而增大 B随温度升高而减小 C无法判断第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共14题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共3题；共16分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、三、 推断与实验题 (共2题；共14分)18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、四、 计算题 (共1题；共7分)20-1、20-2、