人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（B）（I）卷.doc

人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷（B）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共18题；共100分)1. （10分）读拼音，写词语。 y linr bihi yush din_2. （1分）下面各组词语中音、形完全正确的是（ ）。A . 喉咙（hu lng） 和谐（hxi） 息灭 燃烧B . 诅咒（z zhu） 酣睡（gn shu） 介意 地堡C . 沮丧（j sng） 咳嗽（k su） 潜伏 耳聋3. （1分）选择完全正确的一组（ ）。A . 比喻（y） 呐喊（n） 过瘾（yn） 锻炼（dn）B . 比喻（y） 呐喊（n） 过瘾（yn） 锻炼（dun）C . 囫囵（h ln） 借鉴（jin） 呕心沥血（u）D . 囫囵（h ln） 借鉴（jn） 呕心沥血（q）4. （1分）下列加下划线字的读音完全正确的一项（ ）。A . 粗糙（zo） 耷拉（d） 字帖（ti） 留恋（nin）B . 不禁（jn） 似乎（sh） 怀孕（yn） 悄无声息（qio）C . 颤动（chn） 过滤（l） 潜力（qin） 滩涂（y）D . 迅即（xn） 繁衍（yn） 困难（nn） 匿名（n）5. （1分）下列划线字的读音全部正确的一项是（ ） A . 沧沧凉凉（chng） 鼻涕（d） 梗概（gng） 暖炕（kng）B . 猝然长逝（c） 泪潸潸（shn） 追悼（do） 沉淀（din）C . 戛然而止（g） 汲水（x） 抽噎（y） 榛子（zhn）D . 又甜又黏（nin） 围歼（qin） 漩涡（xun） 糊弄（h）6. （3分）比一比，再组成词语。备_甚_才_惫_堪_财_7. （3.0分）联系课文纪昌学射内容回答问题。 纪昌回家之后，就开始练习起来。纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。句子中“就”的意思是：_；“又”的意思是：_。从这两个词看出纪昌学射箭时_。8. （1分）下列句子中词语填写正确的一组是（ ）我只不过替他_了几句，说明了事情的真相。在会议上，几个调皮的孩子都为自己犯的错误进行了_。双方的合同，写得明明白白，我实在不愿再_了。A . 辩护 辩白 辩解B . 辩解 辩护 辩护C . 辩白 辩护 辩解D . 辩白 辩解 辩护9. （1分）“理屈词穷”的“屈”的意思是（ ）A . 屈服，使屈服B . 弯曲，使弯曲C . 冤枉D . 理亏10. （1分）根据意思理解词语，下面不对应的一项是（ ）。A . 形容弯曲绵延的样子。（连绵）B . 气势雄伟的样子。（磅礴）C . 欢悦、愉快。（开颜）D . 把它看得非常平常。（等闲）11. （1分）下列三组词语中，感情色彩相同的一组是（ ）A . 夸奖 谦虚 欣欣向荣B . 虚伪 夸耀 当机立断C . 简朴 嘴脸 斗志昂扬12. （3分）选择适当的关联词。_你愿不愿意干，这件事_要把它干好。（ ）A . 因为所以B . 不管也C . 如果就D . 虽然但是13. （2分）下列各句对句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ） A . 监房突然像沉入无敌的黑暗的深渊中，就是落下一根针似乎可以听见。（夸张）B . 黎明时候，雨倾盆而下。像泼。像倒。（比喻）C . 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（对偶）D . 芒果树开的是不太团结的白花。（拟人）14. （6分）句子大拼盘。我弄脏了他的作业本。（改为被字句）_这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩句）_人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）_15. （5分）判断下面说法是否正确。 （1）“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是水浒传中的武松。 （2）“每逢佳节倍思亲”一句中的“佳节”是指中秋节。 （3）“张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍不住发出笑声。”划线内容换成“捧腹大笑”后，句子意思不变。 （4）“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”改为陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 （5）“人闲桂花落”一句按照音序排列应为“桂花落人闲”。 （6）世界三大短篇小说巨匠是指托尔斯泰、莫泊桑和欧亨利。 （7）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自高适的别董大。 16. （15.0分）阅读下文，回答问题爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，把石头抛过枝条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒弟吧！”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。（1）读句子，对照上文加标点。华佗每天帮助母亲打柴_放牛_养蚕_谁能摘下树顶上的叶子_好_我就收你做徒弟吧_（2）从文中找出几个带有“扌”的字，模仿一下它们的动作。 （3）我来问，你来答。华佗是什么时候的人？他从事什么职业？_为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？_ （4）华佗是怎样摘到树顶上的桑叶的？请从文中找出来。你还能用自己的话说说吗？ 17. （20.0分）阅读下文，完成小题。 鲤鱼和泥鳅宁书科我在青铜峡工作20余年，学会了捕鱼。青铜峡濒临黄河，渠道如网，湖泊、水坑星罗棋布，是个捕鱼的理想所在。我有两张渔网，每到星期天便外出捕鱼，每次都能捕到很多鱼，但大多是鲤鱼。自己吃不完，便送给邻居们分享。一次一位邻居向我要几条泥鳅，说是当药引子治病。可我几次都没有捕到泥鳅。是泥鳅太狡猾了吗？不，从我数年的捕鱼经验来看，泥鳅并不狡猾，那为何捕不到呢？原来每次撒网抛出去，泥鳅闻声就朝泥里钻，极难捕到它。鲤鱼就不同了，听见撒网声，就跳到水面上逃跑，水面阻力小跑得快，但渔网抛出的速度更快。鲤鱼被渔网罩住后，_往下钻，_继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。再者，我在捕鱼前，首先要观察一下水面，看看水中是否有鱼，我在岸边静坐不到十分钟，便有鲤鱼跃出水面，发出“啪啪”的击水声。它首先暴露了自己的位置，捕它就“有的放矢”了。鲤鱼失败的教训首先是骄傲自满、自以为是、炫耀自己；再就是不肯低头、不愿钻到污泥里去。它成为人们餐桌上的美味就在所难免了。泥鳅和鲤鱼恰恰相反，该低头时则低头，该钻泥时就钻泥，它不像鲤鱼一样一辈子困在自以为是的“网”里。（1）联系上下文，在短文的横线上填上合适的关联词。 鲤鱼被渔网罩住后，_往下钻，_继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。（2）每次渔网抛出去时，泥鳅和鲤鱼分别是怎么做的？结果怎样？ （3）请从文中的四字词语（至少两个）归纳概括鲤鱼的特点。 （4）短文告诉了我们什么样的道理？ 18. （25分）春水滋润着大地，催生了万物。充满生机的春天正向我们走来。以我是春天的小雨点为题，展开合理的想象，描绘小雨给春天生机，带来了希望。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共18题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、