高二物理期中圈题03 电路的故障分析课件.ppt

3 电路的故障分析 因为专业所以圈中 高二物理期中考前圈题 以史为鉴 考法回顾 01 1 以史为鉴 考法分析 圈题1 电路动态分析 考法规律分析 例题剖析 针对讲解 02 2 400 018 例题剖析 针对讲解 2012 省实验 如图所示的电路中 灯泡A和B原来都是正常发光的 现在突然灯泡A比原来变暗了些 灯泡B比原来变亮了些 则电路中出现的故障可能是 A R3断路B R1短路C R2断路D R1 R2同时短路 2 400 018 例题剖析 针对讲解 解析 A 若R3断路 外电阻增大 路端电压U增大 A B两灯均变亮 不符合题意 故A错误 B 若R1短路 外电阻减小 路端电压U减小 干路电流I增大 R3电流I3减小 则通过A的电流IA I I3增大 UA增大 A灯变亮 B灯电压UB U UA 则UB减小 B灯变暗 不符合题意 故B错误 C R2断路 外电阻增大 路端电压U增大 干路电流I减小 R3电流I3增大 则通过A的电流IA I I3减小 A灯变暗 B灯电压UB U IA RA R1 增大 B灯变亮 符合题意 故C正确 D R2短路 B灯不亮 不符合题意 故D错误 故选C 2 例题剖析 针对讲解 400 018 2013 郑州101中学 如图所示的电路中 闭合电键 灯L1 L2正常发光 由于电路出现故障 突然发现灯L1变亮 灯L2变暗 电流表的读数变小 根据分析 发生的故障可能是 A R1断路B R2断路C R3短路D R4短路 破译规律 特别提醒 03 3 核心 理解电路的三种状态 利用欧姆定律熟练分析各元件间的关系 知道短路和断路的特点 善于运用仪器和假设法来进行电路诊断 关键 建立电路模型 简化电路结构 破译规律 特别提醒 举一反三 突破提升 04 4 举一反三 突破提升 1 如图所示 L1 L2 L3是三个完全相同的小灯泡 串联后接在电压为6V的电路中 原来三个小灯泡都正常发光 现在三个小灯泡都不亮了 用电压表接在a c两端时 示数是6V 接在a b两端时 示数是0 接在b d两端时 示数也是0 那么灯丝断了的小灯泡是 A L1 L2 L3这三个小灯泡中的某一个B L1和L2C L1和L3D L2和L3 4 举一反三 突破提升 400 018 2 在如图所示的电路中 电源电压保持不变 闭合电键S 电路正常工作 过了一会儿 灯L熄灭 两个电表中只有一个电表的示数变大 则下列判断中正确的是 A 一定是灯L断路 电流表的示数变小 B 可能是灯L短路 电压表的示数变大 C 一定是电阻R断路 电流表的示数变小 D 可能是电阻R短路 电压表的示数变大 4 400 018 举一反三 突破提升 3 如图所示 电源内阻不可忽略 R1为半导体热敏电阻 温度升高时 阻值减小 R2为锰铜合金制成的可变电阻 当发现灯泡L的亮度逐渐变暗时 可能的原因是 A R1的温度逐渐降低B R1的温度逐渐升高C R2的阻值逐渐减小D R2的阻值逐渐增大 4 举一反三 突破提升 4 在如图所示的电路中 闭合电键S 灯L不亮 已知电路中各处均接触良好 除灯L和电阻R外 其余元件均完好 1 请判断该电路中存在的故障可能是 请将三种可能填写完整 2 为进一步确定故障 小明同学将一个电压表正确并联在灯的两端 闭合电键S 观察电压表的示数情况 若电压表有示数 说明故障是 若电压表无示数 说明故障是 3 为进一步确定故障 小华同学再在电路中串联一个电流表 请判断他能否查找出电路的故障 并说明理由 4 举一反三 突破提升 5 如图所示电路中 由于某一电阻断路 使电流表和电压表示数都发生了变化 设电压表和电流表为理想电表 则下列说法正确的是 A 若R1断路 两表示数都变大B 若R2断路 两表示数都变小C 若R3断路 两表示数都变小D 叵R4断路 两表示数都变大 4 举一反三 突破提升 针对性训练答案 1 B2 C3 AC4 1 L短路 R断路 L断路 2 L断路 L短路或R断路 3 能 若电流表有示数 表明L短路 若电流表无示数 表明R断路 5 A