高考英语二轮复习 第三部分 专题一 第5课时 锁定上下逻辑-攻克阅读“七选五”课件.ppt

第5课时锁定上下逻辑 攻克阅读 七选五 怎么考近年来 7选5 以考查细节理解为主 以说明文和议论文居多 该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的前后联系 理解句子之间 段落之间的关系 对诸如连贯性 一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握 并具备运用语法知识分析理解长难句的能力 其选项一般分为三类 主旨概括句 过渡性句子或注释性句子 考法1考查对文章的整体内容和结构的理解和掌握 1 描述性结构 主要介绍人物 事物 问题或倾向的特点 对人物的描述 如传记 包括人物的身体特征 家庭背景 成长过程 个性爱好 成就贡献等内容 时间 地点往往是出题重点 2 释义性结构 解释某一理论 学科 事物 主要用举例 类比等方法进行阐述 3 比较性结构 把两个人或事物的功能 特点 优缺点进行对比 4 原因性结构 主要分析事物的成因 5 驳斥性结构 先介绍一种观点 之后对其进行分析 评论或驳斥 最后阐明自己的观点 考法2考查对上下文逻辑意义的理解和掌握语段的句际关系可分为因果 并列 转折 层递 总分等类别 常考查的连接性词汇有 1 因果关系 so therefore thus hence accordingly consequently asaresult等 2 并列关系 first second third firstly secondly thirdly first next then inthefirstplace inthesecondplace foronething foranother 等 3 转折关系 but however nevertheless nonetheless still though yet inspiteof onthecontrary bycontrast conversely otherwise等 4 层递关系 also further furthermore moreover inaddition what smore notonly butalso 等 怎么学针对该题型的考法 在平时的阅读训练中 注意把握文章的体裁 分析篇章结构 把握全文脉络 语篇通常由段落构成 所以分析篇章结构包括两个层次 一是分析段落之间的层次 也就是语篇层次 二是分析每个段落内部的层次 即句际层次 尤其是选项与前 后 句之间的逻辑关系等 另外 在平时的阅读训练中 培养自己辨别语境线索的能力 语境线索主要指反映上下文关系的衔接手段 如篇章结构 词语重现 逻辑关系 连接 指称 同构等 词语重现是指词语的重复出现 但这里不是指词语的简单重现 而是指某一词语可能以不同的词性 数 格 时 态等形式出现 如read reading reader readers 还可能是以同义词 近义词甚至反义词等形式出现 逻辑关系是事物之间内在的 必然的联系 包括时间先后关系 空间位置关系 因果关系等 连接是指用连接词或连接语表明上下文之间的逻辑关系 如and however 指称是指用代词替代前文已出现的人物 事件 物品等 如he she they 同构是指上下文使用了相同或类似的句式 怎么解步骤1通读整篇文章对文章进行快速浏览 把握段落语脉 寻找主题句 理出文章的中心 掌握文章结构及文章的写作内容 注意文章的开始与结束段落 尤其是文章首段及末段的末句 因为 开门见山 与 结尾总结 为常见的写作方式 首段的末句很可能是全文的主题所在 并简要指出文章的写作思路 有时甚至会以提纲的形式进行呈现 步骤2详读段落在短时间内 找出每段内容的关键词 注意关键词之间的关系 将所有句子按意义分出层次 再分析各层次之间的关系 明确各段的主题句或主旨大意 步骤3定位选项明确各备选选项的含义 抓住其关键词语 根据文章整体结构与具体内容 将选项填入文中 填写时尤其要注意各选项的句子的衔接手段及句中的衔接标志词 步骤4通读复检将所选答案代入文中 再次通读全文 重点检查逻辑关系 步骤5注意一些词类的用法 1 注意代词 代词是用来指代名词或句子的 做题时 一定要注意句中出现的人称代词或指示代词 然后通过代词在句中所作的成分推断出它指代的成分的类型 进而从选项中找到答案 2 注意特殊疑问词 如果选项中或题空前出现特殊疑问词 一定要把这句话仔细读几遍 因为针对不同特殊疑问词的回答方式是不一样的 比如对why的回答 要有because等表示原因的词 对when的回答 要有表示时间的状语 对where的回答 要有表示地点的状语 对how的回答 要有表示方式或程度的状语等 3 注意连词 如表示转折的连词有but however yet though等 表示并列关系的连词有and or ononehand ontheotherhand等 步骤6确定排除研究多余选项 确定排除理由 最终确定答案 典例剖析1 体裁 说明文话题 为未来作准备词数 227时间 6 根据短文内容 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项 选项中有两项为多余选项 2014 新课标全国卷 Thejobsofthefuturehavenotyetbeeninvented 1 Byhelpingthemdevelopclassicskillsthatwillservethemwellnomatterwhatthefutureholds 1 CuriosityYourchildrenneedtobedeeplycurious 2 Askkids Whatingredients 配料 canweaddtomakethesepancakesevenbetternexttime andthentrythemout Didthoseingredientsmakethepancakesbetter Whatcouldwetrynexttime 2 CreativityTruecreativityistheabilitytotakesomethingexistingandcreatesomethingnewfromit 3 Thereareadozendifferentthingsyoucandowiththem Experimentingwithmaterialstocreatesomethingnewcangoalongwayinhelpingthemdeveloptheircreativity 3 InterpersonalSkillsUnderstandinghowothersfeelcanbeachallengeforkids Weknowwhat sgoingoninsideourownhead butwhataboutothers Beingabletoreadpeoplehelpskidsfrommisreadingasituationandjumpingtofalseconclusions 4 Whydoyouthinkshe scrying Canyoutellhowthatmanisfeelingbylookingathisface Ifsomeoneweretodothattoyou howwouldyoufeel 4 SelfEexpression 5 Therearemanywaystoexpressthoughtsandideas music acting drawing building photography Youmayfindthatyourchildisattractedbyonemorethananother A Encouragekidstocookwithyou B Andwecan tforgetscienceeducation C Wecangivekidschancestothinkaboutmaterialsinnewways D Sohowcanwehelpourkidsprepareforjobsthatdon tyetexist E Gardeningisanothergreatactivityforhelpingkidsdevelopthisskill F Wecandothisinreallifeoraskquestionsaboutcharactersinstories G Beingabletocommunicateideasinameaningfulwayisavaluableskill 语篇解读 本文讲述了如何帮孩子发展他们的技能 1 D 根据 Byhelpingthem whatthefutureholds 可知这里叙述的是帮助孩子发展其技能 所以上句应该是应该怎样帮助他们为将来的工作做好准备 故选D 2 A 根据 Whatingredientscanweaddto andtrythemout 可知这里叙述的是做煎饼时添加什么配料会更好 所以上句应该是鼓励孩子和你一起做饭 故选A 3 C 根据 Truecreativityistheabilityto fromit 可知这里叙述的是根据现存事物创造新事物 所以后面应该是我们可以提供给孩子机会使他们尝试创新 故选C 4 F 根据下文 Whydoyouthink 和 Canyoutellhow 以及 Ifsomeonewere 可知这里是问孩子怎样判断人的情感 所以上文应该是我们在真实生活中以及在听故事时要问这样的问题 故选F 5 G 根据下文 Therearemanywaystoexpress 可知这里叙述的是有许多方法可以表达自己的想法和观点 所以上文应该是用一种有意义的方式交流观点和想法是非常珍贵的技能 故选G 典例剖析2 体裁 说明文话题 商业和企业管理词数 145时间 6 根据短文内容 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项 选项中有两项为多余选项 2013 新课标全国卷 Businessistheorganizedapproachtoprovidingcustomerswiththegoodsandservicestheywant Thewordbusinessalsoreferstoanorganizationthatprovidesthesegoodsandservices Mostbusinessesseektomakeaprofit 利润 thatis theyaimtoachieveincomethatismorethanthecostsofoperatingthebusiness 6 Commonlycallednonprofits theseorganizationsareprimarilynongovernmentalserviceproviders 7 Businessmanagementisatermusedtodescribethetechniquesofplanning direction andcontroloftheoperationsofabusiness 8 Oneistheestablishment 制定 ofbroadbasicpolicieswithrespecttoproduction sales thepurchaseofequipment materialsandsupplies andaccounting 9 Thethirdrelatestotheestablishmentofstandardsofworkinalldepartments Directionisconcernedprimarilywithsupervision 监管 andguidancebythemanagementinauthority 10 A Controlincludestheuseofrecordsandreportstocompareactualworkwiththesetstandardsforwork B Inthisconnectionthereisthedifferencebetweentopmanagementandoperativemanagement C Examplesofnonprofitbusinessesincludesuchorganizationsassocialserviceagenciesandmanyhospitals D However somebusinessesonlyseektoearnenoughtocovertheiroperatingcosts E Thesecondaspectrelatestotheapplicationofthesepoliciesbydepartments F Inthetheoryofbusinessmanagement organizationhastwomainaspects G Planninginbusinessmanagementhasthreemainaspects 语篇解读 本文是一篇说明文 为读者介绍了什么是商业和企业管理 6 D 由下句Commonlycallednon profits theseorganizationsareprimarilynongovernmentalserviceproviders 可知 此处提到的组织通常被称为非营利性组织 因而此处应填D项 介绍非营利性组织 选项中的however也是关键词 其前讲的是营利性组织 其后讲的是非营利性组织 7 C 前文提到非营利性组织 下文举例说明哪些是非营利性组织 因而此处应提供更多的信息 对上句进行进一步的阐释和扩展 8 G 所选的这一句是概括句 接下来从三个方面分别阐述了thetechniquesofplanning 因此填G项 9 E 根据上文 商业管理的规划有三个主要方面 以及下一句Thethirdrelatesto 可知 这里谈的是第二方面 10 A 由第二段的第一句可知此段要讲planning direction和control 前面已经讲了planning和direction此处该讲control 故选A项