西师大版2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷C卷.doc

西师大版2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累。 (共12题；共100分)1. （8分）加一加，组成新字再组词。 日+青=_ _ 日+寸=_ _女+生=_ _ 云+力=_ _2. （4分）选择划线字的正确读音。 好_（ho ho）客 转_（zhun zhun）圈盛_（shng chng）饭 号_（ho ho）叫水分_（fn fn） 当_（dng dng）作灾难_（nn nn） 哎呀_（ya y）3. （4分）比一比，再组词。 自_ 会_ 们_ 木_白_ 云_ 门_ 才_4. （4分）给多音字组词。看 kn_ kn_恶 _ w_秘 m_ b _转 zhun_ zhun_蒙 mng _ mng_5. （4分）读一读，选词填空。 慌乱 慌忙 慌张要是你在野外迷了路，可千万别_。看到猎人过来了，大大小小的野兽_逃走了。一阵_的脚步声过后，院子里又恢复了平静。6. （9分）拼一拼，写一写。我家zh_在jing_边，ch_过晚饭y hu_，我们经常去散步。7. （3分）关于诚信的名人名言有很多，请你搜集两条写下来。 8. （5分）附加题。 人们常用花来表达某种感情与愿望，请把下面的这些花与表达的情感正确连线。康乃馨 A热情、激情、活力、隐藏的爱百合花 B幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运石斛兰 C心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合太阳花 D母亲我爱您、热情、真情铃兰花 E慈爱、喜悦、祝福9. （9分）按课文 司马光 内容填空。司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块_，使劲砸缸，缸里的水流_，掉进水缸的小朋友得救了。司马光救人这件事可看出他是个遇事_、_、_的孩子。10. （5分）请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。 三年级（2）班的王婵同学，5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室，里面有两把钥匙，一个红色铅笔盒。11. （15分）阅读下文，回答问题。 紫罗兰我赞美紫罗兰。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我一不小心，把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时，阿姨告诉我，可以把断枝再插上，它又能生根了。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！（1）根据短文内容填空。 第三自然段先写了紫罗兰花的_，接着写了紫罗兰花的_，最后写了紫罗兰花的_。（2）本文采用的结构方式是（ ） A . 总分总B . 总分C . 分总（3）紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方？用自己的话概括。 （4）用“_”画出本文的中心句。 12. （30分）习作 题目：我真_（可以填高兴、难过、烦恼、后悔）要求：把题目补充完整。围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、