人教新课标（标准实验版） 彩色的非洲 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版） 彩色的非洲 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 正确读音我来填。 (共1题；共8分)1. （8分）我是拼音小能手gnhklnngjiguipqi_dndiochnirynsh l l_二、 给下列多音字选择正确的读音。 (共2题；共8分)2. （4分）顺口溜，写出下面拼音对应的汉字，反复练读。大海退潮见sh_滩，bi _壳留涌上岸，fng_平浪静好出海，y_船海上见。3. （4分）给划线字注音。 弯曲 _投降 _谨慎 _挖掘 _三、 补充成语，按要求答题。 (共1题；共4分)4. （4分）我会连。_气势汹汹地 A. 抬起头_警觉地 B. 嚷_拼命地 C. 一拥而上_不由分说地 D. 抢四、 在括号里填上恰当的关联词语。 (共4题；共14分)5. （1分）按要求改写下列句子。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。用关联词连成一句话_。6. （3分）词语搭配神笔_觅食房前 _马良鸟儿 _小树7. （8分）连一连。微微的_ 雾薄薄的_ 春风嫩嫩的_ 花红红的_ 叶子换_ 眼睛揉_ 身子摘_ 花朵扭_ 衣服8. （2分）在括号中填上恰当的连词。小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要_把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，_慢慢吃这好东西。五、 选词填空，使句子更完整。(填序号) (共1题；共7分)9. （7分）选择搭配两边词语接成句子。我和同学到超市去_到公园去_到学校去_到运动场去_到图书馆去_到电影院去_到天安门广场_A上课。B打球。C买电池。D看电影。E观升旗。F找春天。G查找资料。六、 我会判断，对的打“”，错的打“”。 (共4题；共18分)10. （2分）彩色的非洲从非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采多个方面展现了非洲是一个色彩斑斓的世界。（ ）11. （12分）判断下面句子是不是拟人句 （1）这些花比青草只矮了几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来 （2）在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。 （3）蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。（4）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 （5）那翻滚的巨浪发出震天动地的响声。（6）后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。 12. （2分）读课文彩色的非洲，判断下面的说法是否正确。“非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活也无一不是彩色的。”这句话在文中起过渡作用。13. （2分）读课文彩色的非洲，判断下面的说法是否正确。“火炬树绽开的花朵比绿叶还多，一棵似一团火，一排似一片霞。”这句话运用了排比的修辞手法。七、 按照课文叙述顺序排列句子。 (共1题；共6分)14. （6分）按意思写词语。 美妙得无法用语言形容。_眼神传达或内心怀着情意。_豪放、豪壮。_在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。_人或事情太多，应付不过来。_原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。_八、 课内阅读。 (共1题；共17分)15. （17分）阅读短文，回答问题。翠竹林我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪；竹林后，是一座小土坡，那是我和朋友们的天然乐园。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新，人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声，伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音，奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。放暑假了，每天我都要到竹林去玩。每天早晨，当熹微的阳光照射在竹林上时，林子显得格外秀丽：小溪溅起的簇簇水花，在阳光下晶莹（y0ng）透亮；阵阵薄雾，似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行；小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓阴深处吹来；露珠醒来了，在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，圆睁着宝石般的亮眼，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，飞出竹林。竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊（1）写出划线词的近义词。林子显得格外秀丽_（2）用“”在文中画出一个比喻句。_这个比喻句用_比喻_。（3）作者写早晨的竹林格外秀丽，描写的主要景物有：_；_；_；_；_。（4）用“_”在文中画出一个拟人句。（5）根据短文意思，在横线上填上合适的词。_的歌曲 _的阳光 _的仙女_的眼睛 _的竹子 _的声音（6）下面是对这篇短文的主要内容的几种概括，请选择正确的一项_翠竹林是个“凉爽世界”。早晨的翠竹林格外秀丽。翠竹林是玩乐的好地方。风景秀丽的翠竹林是个天然乐园。九、 课外阅读。 (共1题；共20分)16. （20分）课外阅读。 别了，我爱的中国郑振铎别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”。我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水蓝莹莹的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国正在以满腔热情工作着、战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！然而我终将在这个大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我51的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！这是我的誓言！别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！（1）请简要赏析文中画线句。 （2）作者为什么称自己是“罪人”？他是真正的“罪人”吗？为什么？ （3）从什么地方可以看出“我”是暂时离开祖国的？ （4）“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国”在文中共出现了几次？分别表达了作者怎样的思想感情？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 正确读音我来填。 (共1题；共8分)1-1、二、 给下列多音字选择正确的读音。 (共2题；共8分)2-1、3-1、三、 补充成语，按要求答题。 (共1题；共4分)4-1、四、 在括号里填上恰当的关联词语。 (共4题；共14分)5-1、6-1、7-1、8-1、五、 选词填空，使句子更完整。(填序号) (共1题；共7分)9-1、六、 我会判断，对的打“”，错的打“”。 (共4题；共18分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、13-1、七、 按照课文叙述顺序排列句子。 (共1题；共6分)14-1、八、 课内阅读。 (共1题；共17分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、九、 课外阅读。 (共1题；共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、