部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6棉花姑娘同步练习（I）卷.doc

部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6棉花姑娘同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共75分)1. （8分）比一比，组词拣_尤_吩_宾_捡_扰_纷_缤_2. （20分）我会听音节或词语，写数字。 tbshdomotngngunini_奶奶白雪小桥秋天家里树叶看见星星风雨采莲_3. （21分）按要求写词语 （1）例：懒洋洋（ABB式）、_、_、_（2）例：飘飘摇摇（AABB式）、_、_、_（3）例：（又）肥（又）厚又_又_ 又_又_ 又_又_（4）填入合适的词。_优美 _的叶子 开得_丰富 _的大海 显得_飞舞 _的花坛 多得_4. （8分）我会比（比一比，再组词）。把_火_位_半_巴_伙_拉_伴_5. （6分）在横线上填上合适的词。（仔细）地端详_地哭 _地笑 _地看_地说 _地转 _地跑6. （11分）选择合适的词语填在横线上，将句子补充完整。一捶起来就_狠了，_情了，_命了!(露 记 发 莫 忘 无 没)百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是_的鼓点；旋风一样，是_的流苏；乱蛙一样，是_的脚步；火花一样，是_的瞳仁；斗虎一样，是_的风姿。(健全 强健 闪烁 闪射 跳腾 蹦跳 飞扬 短促 急促)黄土高原上，爆出一场多么_、多么_、多么_的舞蹈哇安塞腰鼓(壮丽 壮阔 豪放 豪华 火暴 火烈)。7. （1分）猜一猜。一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花都不见。谜底：_二、 阅读理解 (共1题；共12分)8. （12分）阅读课文片段，思考并回答下面的问题。1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝（zhn zhng）放在高高的天空。风筝上拴（shun shn）了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处，系（j x）着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里攥（cun zun）住丝带。风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤（xin qin）维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后 就成了能使电流通过导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙（shi sh）“啪”的一声，聚然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我抓住天电了！”（1）填空。富兰克林用来做实验的工具是一只拴了_的风筝，线是用_做的，下端结上了一段_，在它们的接头处还有一把_。（2）请用自己的话来概括这一段的大意：_。（3）读完本段内容，你最大的感受是：_。（4）选择合适的读音。风筝（zhn zhng）_栓（shun shn）_系（j x）_攥（cun zun）_纤（xin qin）维_钥匙（shi sh）_第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共75分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、8-4、