北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号（I）卷.doc

北师大版备考2020年小升初考试语文复习专题05：标点符号（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共18题；共38分)1. （2分）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）。 A . 紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。B . 进了太和门，就到紫禁城的中心，三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。C . 广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾青宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫，西六宫。D . 前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐斩增加，出现了双凤朝日、龙凤是祥彩画，还有凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。2. （2分）下列句子中，引号的作用与例句中引号的作用相同的一句是（ ）。例：蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑暗，“听”到没有声音的物体呢?A . 今天我想跟大家谈谈“诚信”的话题。B . 像他这种专门设计害人的“聪明人”，还是少一点的好。C . 阅览室的墙上挂着刘向的名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”D . 人的内脏器官会发出各种声音，医生用听诊器检查各个“乐器”的演奏是否走调。3. （2分）下面四项中的标点符号使用正确的一项是（ ）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。4. （2分）下列句子标点使用恰当的一项是（ ）A . 今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。B . 妈妈不知道我早上什么时候起床的？C . 我喜欢吃的菜有：红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。D . 平日里，爸爸最喜欢读格言、读者这两种杂志。5. （2分）下列标点符号使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子!奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B . 我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。6. （2分）给下面的句子加标点，正确的一组是（ ）爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫 它都能顶开 一个劲地向上长 A . ： ， ！ ， ， ， ！B . ： ， ！ ， ， ， 。C . ： “ ， ！ ， ， ， ！”D . ：“ ， ？ ， ， ， ！”7. （2分）列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A . 满招损，谦受益这句格言，流传到今天至少有两千年了。B . 这就是我最喜欢的公园福州花海公园。C . 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D . 颜真卿的字结构平稳，宽舒厚重；笔法多变，筋力老健。8. （2分）下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B . 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C . 量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D . 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林9. （2分）引号用法主要有三种：“千里眼”、“顺风耳”应取_种。A . 表示引用的部分；B . 表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；C . 表示讽刺或否定的意思。10. （2分）下列句子中标点符号有错误的一项是（ ） A . 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰”？B . “我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”C . “你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。11. （2分）选择下面句子破折号的用法。哦！您，您就是（ ）A . 表示解释说明B . 表示话未说完C . 表示插说内容D . 表示意思的递进或转折12. （2分）下面一段话的标点符号正确的一项是（ ）。为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一 位雷达兵懂一些农业知识 他找到了答案 西瓜开了花要授粉。A . ? ? ? ?，一 !B . ?、？，。C . ?，？，：。D . ，？。13. （2分）下列标点使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？”B . 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？C . “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红.黄.蓝.紫.仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。14. （2分）你知道下面的破折号起什么作用吗？“今天好冷呀！你什么时候去北京？”刘英对刚进门的玲玲说。（ ）A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。15. （2分）这句话中的正确标点应为（ ）一只鹦鹉用英 法 西班牙语轮流向大家问好 欢迎光临本店 谢谢 A . ， ， ： ， 。B . 、 、 ：“ ， 。”C . 、 、 ：“ ， ！”D . 、 、 ：“ ，” ！16. （2分）这篇课文狼和小羊中使用了大量的“？”和“！”，是因为（ ）。A . 狼找尽借口想吃小羊，小羊在极力申辩。B . 因为它们在赞叹。C . 因为狼和小羊充满疑问。17. （2分）下面句子中标点符号用得正确的一组是（ ）A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B . 我看见许多亲友挥着帽子，挥着手，高声地说着：“再见，再见！”C . 王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。18. （4分）下列标点符号没有用错的一项是（ ）A . 妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。”B . “嗯，没什么！”普季克说：“总得一样一样学嘛！”C . 有一天，国王问汤姆：“你父母是什么样儿的，也像你这么小吗？”D . “多可爱的小姑娘啊！”他心里想，“她还能在那儿站多久呢。”二、 填空题 (共12题；共89分)19. （11分）给下列句子加上适当的标点符号。人们欢呼着_周总理来了_清清的水_泼呀_洒呀_多么幸福哇_1961年的泼水节_20. （15分）给句子加标点。 _你怎么能让他们这样对待妈妈_我冲着爸爸哭喊_妈妈完整地来到世上_也应该完整地离开_父亲接着说_当你们得知是我的眼睛角膜起了作用_你们会为我自豪_21. （2分）给下面的句子加上合适的标点。不同种类的鲸，喷出的形成的水柱也不一样_须鲸的水柱是垂直的，又细又高_齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧_驯良_很讨人喜欢。在新型玻璃的研制中_人们将会创造出更多的奇迹_古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃_22. （8分）给句子加上标点符号。你会做什么事呢_23. （4分）给下列句子加标点。 桂林的山真奇啊_一座座拔地而起_各不相连_像老人_像巨象_像骆驼_奇峰罗列_形态万千_桂林的山真秀啊_像翠绿的屏障_像新生的竹笋_色彩明丽_倒映水中_桂林的山真险啊_危峰兀立_怪石嶙峋_好像一不小心就会栽倒下来_24. （5分）给下面句子加上标点符号。他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光_谁教你这样吹哨子的_对付得了_一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说_怎么会不认识_孩子很有信心地回答_我和叔叔常到磨坊_那儿的堤坝上去钓鱼_那儿的狗鱼可凶呢_能吃小鹅_25. （2分）划分文言文的节奏。 （1）伯牙善鼓琴，钟子期善听。 （2）善哉，洋洋兮若江河! （3）伯牙所念，钟子期必得之 26. （12分）辨字组词。纽_ 纺_ 璀_ 概_扭_ 仿_ 摧_ 慨_27. （14分）给形近字组词 绷_缘_栽_增_练_棚_绿_载_僧_炼_28. （8分）写出下面词语的反义词结尾_清醒_纯熟_微弱_微波粼粼_喧嚣_29. （3分）加标点。快长啊_快长啊_长得赛过大南瓜才好呢_小葫芦慢慢地变黄了_一个一个都落了_30. （5分）写出下列句子中省略号的用法。古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。_她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受。”_孩子虽然不算多一只有两个，可是全靠她一个人张罗。_谢谢上帝，总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？_三、 语言表达 (共8题；共44分)31. （5分）下面这段文字与课文的第三自然段在写法上有什么相同的地方？试做简要分析。 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”32. （3分）写出句子中破折号的作用 据说，我在娘胎时就“登台唱戏”了母亲在台上唱，我在她肚子里唱。破折号的作用是_33. （5分）按要求写句子。 （1）飞快地 哥哥的 我 身边 跑到 了（连词成句，并加上恰当的标点符号） （2）树很快乐 ， 喜鹊也很快乐。（用划线的词语写句子） （3）_的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的_。（把句子写具体） 34. （5分）我会照样子写句子。例：小白兔割草。一只小白兔在山坡上割草。妈妈扫地。例：小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地）一只小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。（认认真真地）35. （5分）读一读，再用划线的词造句。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。36. （5分）按要求完成句子练习。 （1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（用划线词造句） （2）我背着书包。我看着漂亮的树叶。（把两句话合并成一句话） （3）你瞧_这多像两只棕红色的小鸟_在秋天金黄的叶丛间_愉快地蹦跳着_歌唱着_（加上恰当的标点符号） 37. （11分）按下面的要求，完成练习。 （1）盛开着的广玉兰花洁白柔嫩，惹人喜爱。（用比喻或拟人的修辞手法把句子改写得生动有趣） （2）山谷里飘着袅袅的炊烟，一丝一丝、一缕一缕的。山间炊烟袅袅，如丝如缕。（照样子写句子） 江上漂着一片片白帆，像一首诗，又像一幅画。（3）儿子外出创业，给母亲发了一条报平安的短信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”母亲收到后却哭了，因为她是这么读的：“_”（给短信内容加上合适的标点，并写在横线上） （4）毕业在即，请给同学写几句赠言，注意划用古诗中的送别名句来表达同学之间的依依惜别之桶。（句中不得出现真实姓名） 38. （5分）读下面的话，想一想，写出句子的意思。王大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”，他弄不明白其中的意思，于是拿去问人。三人看了后分别说出自己的意见。这三种意见，都言之有理又各不相同，请你试着写一写。四、 综合题 (共1题；共10分)39. （10分）读下面一段文字，完成文后题目。 去年曾听说过水乡的美丽、富饶，可惜未能耳闻目睹。如今，一个偶然的机会，我来到一个古老的水乡小镇苇塘镇。这里河港交叉，水光潋滟，一条宽阔洁净的街道横穿东西，两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。这里建筑有的依河旁水，有的耸立街头，高低错落，很有水乡特色。（1）语段中划线的是两个错别字，请改正。 节_ 旁_（2）第一句中画线的成语适用不当，应该为：_。 （3）语段中的破折号有什么作用？ 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共18题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共12题；共89分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、三、 语言表达 (共8题；共44分)31-1、32-1、33-1、33-2、33-3、34-1、35-1、36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、37-4、38-1、四、 综合题 (共1题；共10分)39-1、39-2、39-3、