上海教育版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

上海教育版2019-2020学年一年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1. （10分）想一想，说一说。 氵（池）（波）（清）_讠（诗）（请）（说）_2. （10分）读拼音，写出下列词语。qn lihn shuyo hnhu xi_o hubin lnt pwn zhun_3. （10分）看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。xi zidu pengzh gijio rngzu chn_4. （4分）根据意思写词语。 .用一杯水去营救一车着了火的柴，比喻 帮助不大，无济于事。_.顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。_.没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。 _5. （4.0分）读一读,在横线上加上恰当的标点。 （1）小燕子飞得真低呀_（2）亲爱的乌鸦,您好吗_（3）春天_熊爸爸带着小熊来到森林里_6. （4分）请说说下列划线词语在句中的意思。 夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ， 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑 ， 东张西望。7. （4分）选择合适的词语填入下列句子中。 居然 果然 仍然 忽然这本书他看了很多遍,却_看不明白。妈妈说今天可能有雨,到了中午_下起雨来。令人难以相信的是,这只凶猛的老虎_会怕小蚂蚁。就在他没精打采地准备离开的时候，_听到远处传来一阵脚步声。8. （4分）量词搭配。 一_海鸥 一_沙滩 一_军舰一_帆船 一_鱼塘 一_石桥一_翠竹 一_队旗 一_铜号一_花园 一_井 一_葫芦二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9. （11.0分）把歇后语补充完整，并另写两句歇后语。 （1）水滴石穿_。 （2）关羽失荆州_。 （3）王羲之写字_。 （4）周瑜打黄盖_。 （5）_（6）_10. （5.0分）书法秀。默写李贺马诗中你最喜爱的一句诗。 三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11. （10.0分）阅读下文，回答问题 我学写字当我学着写“小绵羊”， 一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”， 写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。（1）读一读，在横线上填上恰当的词语。 1的羊毛 2的蜜蜂 3的爸爸（2）“我”写的字是1、2、3和4。 （3）要是“我”写“大山”，眼前会出现（ ）。 A . 圆圆的太阳B . 高高的山峰C . 红红的果实（4）想一想：怎样才能把字写好？ 12. （7.0分）阅读古诗，完成练习。 危楼_，手可_。不敢_，恐_。（夜宿山寺）（1）把古诗补充完整。 危楼_，手可_。不敢_，恐_。（2）解释下面词语的意思。 危：_。恐：_。（3）这首诗运用_（比喻 夸张）的修辞手法，把山寺的_和夜晚的静写得非常逼真，给人以身临其境之感。 （4）想象古诗描绘的画面，用自己的话说说前两句诗的意思。 （5）夜宿山寺的作者是_代的_。我还知道他写的其他古诗，如_等。 13. （7.0分）阅读文章，回答问题。 田园诗般的荷兰乡村小屋前面是一望无际的绿色草地牧场，小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理，随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方，放了一个木质的圆桌和四把椅子，大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥，叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来，又流到哪里去？溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味，让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡，其间开着白色、黄色、红色的小野花，还有一片片开着紫色花朵的灌木丛，不远处是郁郁葱葱的树林，树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。站在小山坡上，放眼望去，满眼的绿色。寂寂的田野，远远近近，层层叠叠，诗意盎然，清雅浪漫，接近一种童话般的单纯，一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品，我也成了画中人。不知不觉中，夜幕降临。天空出奇地晴朗，一轮又圆又大的满月挂在天空，水洗般的清亮。洗去一身浮尘，躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着，扇动轻盈的翅膀，在银蓝色的云彩上飞翔，去寻找小意达的花儿里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子，还有小小的白色樱草花（1）写出下列词语的近义词。雅致_一望无际_鲜艳_郁郁葱葱_（2）作者是按照一定顺序来写宾馆小屋的，它先写了_，再写了_，最后写了_。其中写得较详细的是_。 （3）文末的省略号的作用（ ）（至少有两种） A . 表引文或引述的话有所省略B . 表列举同类事物的省略C . 考表话未说完，语意未尽D . 表示静默或思考（4）作者在写荷兰乡村风光时，采用了 的写作方法，让我们对荷兰乡村既有整体的了解，也有具体的认识。 A . 总分结构B . 分总结构C . 点面结合（5）你怎么理解短文的最后一句话？ 四、 语言表达 (共1题；共10分)14. （10分）我会照样子，写一写。 （1）例：干干净净 _ 飘来飘去 _来_去 _来_去（2）例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 我_在广场上放风筝。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与应用（50分） (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、二、 按课内外文内容填空。（16分） (共2题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、三、 阅读与理解（共24分） (共3题；共24分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、四、 语言表达 (共1题；共10分)14-1、14-2、