人教新课标（标准实验版）一年级下册 第六单元 单元测试D卷.doc

人教新课标（标准实验版）一年级下册 第六单元 单元测试D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共11题；共113分)1. （7分）“汲”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思：_。词语：_、_。2. （5分）选出是三拼音节的字。黄 向 悄 和 娃 活3. （8分）比较下面的字，并组词恕_ 饶_ 焰_ 承_怒_ 烧_ 馅_ 诚_4. （10分）辨字组词。粉_ 既_ 迷_ 限_ 结_纷_ 即_ 谜_ 银_ 洁_5. （4分）读一读鸟儿的话，猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。（写序号） A着急地 B肯定地 C急切地 D乞求地她_问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”鸟儿_问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿_问树根。鸟儿_说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”6. （12分）照样子加上偏旁组成不同的字，再组词。例：交 胶(胶水) 较(较好) 狡(狡猾)居 _(_) _(_) _(_)甚 _(_) _(_) _(_)7. （8分）我是拼音小能手wi qny duch chungtin mn_shng dnqun suyng bgui qio_8. （48分）句子练习。 （1）给句子加标点。_不行太少啦_他轻轻地摇摇头_小梁说_真的弄点吃的不容易啊_有时候等了半夜也不见鱼上钩_为了弄一点儿鱼饵_我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓_（2）三国演义、水浒传是古代四大名著。（修改病句） （3）群马疾驰，向我们飞来。（改为比喻句） （4）洪水吞没了小伙子。（改为“被”字句和“把”字句） （5）小艇像新月。（扩句） （6）死亡在洪水的狞笑声中逼近人们。（缩句） （7）小红学习好。小红爱劳动。（用关联词语把两句话合成一句话） （8）你不像个党员。（改为反问句） （9）把下面的词语组成一句通顺的话，再改写成反问句。祖国 欢欣鼓舞 人民 诞生 伟大 了 中国 感到 的9. （5分）照样子，写词语。例：轻轻的 步子 _贝壳 _小虾_娃娃 _天鹅 _狮子10. （4分）精挑细选。（1）与“这么远，箭哪能射得到呢？”句意相同的一句是（ ）。A . 这么远，箭射不到。B . 这么远，箭射得到。（2）与“地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。”意思相同的一句是（ ）。A . 难道地球上的光明和温暖都是太阳送来的吗？B . 难道地球上的光明和温暖不都是太阳送来的吗？11. （2分）造句。（1）无边无际_（2）那么_二、 读短文，回答问题 (共1题；共11分)12. （11分）阅读短文，完成练习。可爱的大公鸡我家有只可爱的大公鸡，头上长了个红红的鸡冠，两只圆溜溜的大眼睛，尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。每天早上，大公鸡总是按时叫我起床。它那洪亮的啼鸣声，喊醒了家家户户。接着，大家都起床了，有的刷牙，有的洗脸，有的扫地，有的做饭大家都在忙着做自己的事情。（1）短文共有_个自然段，第二自然段有_句话。 （2）写出大公鸡样子的句子。 （3）根据短文内容填空。_的公鸡 _的鸡冠_的鸡毛 _的叫声三、 语言表达 (共1题；共5分)13. （5分）图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共113分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、二、 读短文，回答问题 (共1题；共11分)12-1、12-2、12-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)13-1、