高中物理第一章运动的描述1.1认识运动课件粤教版.ppt

第一节认识运动 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 二 三 一 一 机械运动物体在空间的位置发生了变化 这样的运动称为机械运动 目标导航 二 三 一 预习导引 二 参考系1 定义 在描述物体的运动时 选来作为参照物的物体 2 说明 1 同一个物体 选取不同的参考系 得出的运动结果可能会有所不同 2 参考系的选取是任意的 一般视研究的问题而定 在研究地球上的物体的运动时 一般选地面为参考系 目标导航 三 二 一 预习导引 歌词 滚滚长江东逝水 描述了长江波澜壮阔的景象 歌词中关于水的运动状态的描述是以什么为参考系的 提示 以长江岸上的树木作为参考系来判断 长江之水是向东运动的 目标导航 二 一 三 预习导引 三 质点1 质点 在某些情况下 不考虑物体的大小和形状 把它简化为一个有质量的点 称为质点 2 物体可以看成质点的条件 如果在研究的问题中 物体的大小 形状以及物体上各部分运动的差异是次要的或不起作用的因素时 就可以把物体看成质点 3 质点是一个理想化模型 目标导航 二 一 三 预习导引 质点是否一定是很小的物体 较大的物体一定不能够看成质点吗 提示 不一定 一个物体能否看成质点不是以其大小或形状而定 而是要看它的大小 形状对所研究的问题是否有影响 如果无影响或影响不大 该物体可以看成质点 否则不能看成质点 知识精要 思考探究 迁移应用 一 二 典题例解 1 定义在描述物体的运动时 用来作为标准的参照物叫参考系 2 运动和参考系的关系运动具有相对性 同一物体的运动 以不同的物体作为参考系 观察到的运动情况一般是不一样的 因此 要描述一个物体的运动情况 首先要选定参考系 3 选取的原则参考系的选择是任意的 但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则 例如研究地面上物体的运动 一般以地面或相对地面不动的物体作为参考系 若分析太阳系中各行星的运动 一般以太阳作为参考系比较方便 若研究火车 轮船 汽车内乘客的运动情况 一般以火车 轮船 汽车等作为参考系比较方便 一 对参考系的理解 知识精要 思考探究 迁移应用 一 二 典题例解 1 定义在描述物体的运动时 用来作为标准的参照物叫参考系 2 运动和参考系的关系运动具有相对性 同一物体的运动 以不同的物体作为参考系 观察到的运动情况一般是不一样的 因此 要描述一个物体的运动情况 首先要选定参考系 3 选取的原则参考系的选择是任意的 但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则 例如研究地面上物体的运动 一般以地面或相对地面不动的物体作为参考系 若分析太阳系中各行星的运动 一般以太阳作为参考系比较方便 若研究火车 轮船 汽车内乘客的运动情况 一般以火车 轮船 汽车等作为参考系比较方便 知识精要 思考探究 迁移应用 一 二 典题例解 4 运动状态的判断方法 1 由于运动描述的相对性 凡是提到物体的运动 都应该明确它是相对哪个参考系而言的 2 在同一个问题当中 若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动 必须选取同一个参考系 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 月亮走 我也走 是流传很广的一首歌 在有月亮的夜晚 你会发现 明亮的月夜中 月亮不仅走 而且你往哪个方向走 它也往哪个方向走 紧追不舍 除了月亮之外 你还能想到类似的例子吗 试解释其中的道理 提示 在生活中还能发现太阳 远方的大山等也能随你而行 出现这种现象的原因是选取地面附近的物体作为参考系 远处的物体与人的视线的连线相对于参考系变化了 所以看起来就像远处的物体随人一起运动一样 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 思路分析 描述一个物体的运动 必须借助于参考系 正确选取参考系是解决问题的关键 解析 旗向左偏 说明有向左吹的风 由甲的火焰向左偏 无法确定甲的运动状态 甲可能静止 也可能向右运动 还可能以小于风速的速度向左运动 乙的火焰向右偏 所以乙一定向左运动 且速度大于风的速度 答案 D 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 答案 C解析 由题中 摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的 而模糊的背景是运动的 可知 摄影师所选的参考系是滑板运动员 只要选作一个物体作为参考系 则该物体相当于是静止的 而与他们位置关系有变化的物体是运动的 选项C正确 A B D错误 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 二 对质点的认识 1 定义把实际物体简化为一个点 物体的质量都集中在这个点上 这个点称为质点 2 特点 1 质点是一个 理想化模型 是为了简化实际物体的运动而对实际物体进行的一种科学的抽象 实际上并不存在 2 质点是用来代替物体的有质量的点 其突出的特点是 具有质量 和 不占有位置 质点没有大小 体积 形状 但与几何中的 点 有本质区别 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔 足球在绿茵场上飞滚 要想详细描述 雄鹰 足球 的运动有什么困难呢 提示 雄鹰的身体在向前运动 但它的翅膀在向前运动的同时还在上下运动 足球在向前运动的同时还在滚动 可见要准确地描述物体的运动 并不是一件容易的事 因为任何物体都有一定的大小和形状 物体各部分的运动情况一般来说并不一样 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 例2 多选 关于质点 下列说法中正确的是 A 质点是一个理想化模型 实际上不存在B 因为质点没有大小 所以与几何中的点是一样的C 凡是小的物体 都可以看成质点 凡是大的物体 都不能看成质点D 由于所研究的问题不同 同一物体有时可以看成质点 有时不能看成质点 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 思路分析 研究物体的运动时 为了突出主要因素 忽略次要因素 把物体抽象成一个只有质量的点 抓住可将物体看成质点的条件是解决问题的关键 解析 质点是一个理想化的物理模型 尽管不是实际的物体 但它是实际物体的一种近似反映 是为了研究问题的方便而进行的科学抽象 故选项A正确 质点有质量 几何中的点没有质量 所以不同 故选项B错误 物体能否被看成质点与物体本身的体积和质量的大小无关 主要是看其大小和形状能否忽略 故选项C错误 在研究地球自转时地球不可视为质点 在研究地球绕太阳公转时地球可视为质点 故选项D正确 答案 AD 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 在物理学中 突出问题的主要方面 忽略次要因素 建立理想化模型 是经常用的一种科学研究方法 质点就是这种物理模型之一 关于地球能否看成质点 下列说法正确的是 A 地球的质量太大 不能把地球看成质点B 地球的体积太大 不能把地球看成质点C 研究地球的自转时可以把地球看成质点D 研究地球绕太阳公转时可以把地球看成质点 一 二 知识精要 典题例解 迁移应用 思考探究 答案 D解析 一个物体能不能看成质点 要看物体的大小 形状对所研究的问题是否产生影响 当地球的质量 体积对所分析研究的问题没有影响时 地球就可以看成质点 选项A B错误 研究地球的自转时 地球的大小是不能忽略的 没了大小 就谈不上自转 所以此时地球不能看成质点 选项C错误 研究地球绕太阳公转时 地球的大小相对于地球和太阳之间的距离来说太小了 完全可以忽略 此时地球可以看成质点 选项D正确