小学教师资格证《综合素质》综合练习试题B卷 附解析.doc

小学教师资格证综合素质综合练习试题B卷 附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_考号：_ 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是（ ）。 A.窗户 B.卧具 C.井上的围栏 D.门 2、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。 A.学校 B.教育主管部门 C.家长 D.由公安机关给予治安管理处罚 3、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）。 （ ）A全面性 B阶段性 C独立性 D片面性4、义务教育阶段学校分设重点班和非重点班的，最低应该由所属（ ）责令限期改正。A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.省级人民政府D.省级人民政府教育行政部门5、根据中华人民共和国未成年人保护法的规定，国家保障未成年人的（ ）。和其他合法权益不受侵害。A. 自由、尊严 B. 人身、财产C. 成长、健康 D. 生命、安全6、班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学生分别建立综合成长档案。陈老师的做法（ ）。A.不恰当，忽视学生的主动发展B.恰当，注重学生的个性发展C.不恰当，忽视学生的全面发展D.恰当，注重学生的可持续发展7、快期末考试了，班主任王老师上课总拖堂，还取消了学生的体育课，要求学生利用体育课时间进行复习。王老师的这一行为侵犯了学生的（ ）。A.受教育权 B.身心健康权 C.人身自由权 D.人格尊严权 8、某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽，下列说法正确的是（ ）。 A、应追究施暴者的刑事责任和民事责任B、学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C、不会自我保护的小丽也要承担部分责任D、施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任9、教育学生的感情基础（ ）。 A爱工作 B爱学生 C爱学校 D爱教育事业 10、“做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要（ ）。A拓宽知识视野B换位思考C淡化教师角色D消除刻板印象11、中小学教师职业道德规范规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（ ）。A.爱国守法 B.爱岗敬业C.关爱学生 D.无私奉献12、下列与“素质教育”意思相近的一项是（ ）。A博雅教育 B全面发展教育 C应试教育 D终身教育13、19世纪60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了下列画家中是这一画派代表人物的是（ ）。 A德拉克洛瓦 B梵高 C罗丹 D毕加索14、某初级中学为追求升学率。将年级成绩最差的1名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ ）。 A.人格尊严 B.隐私权 C.受教育权 D.人身自由权 15、北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（ ）。A.人物龙凤帛画B.洛神赋图卷C.步辇图D.清明上河图16、万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。如果你是万老师，你会（ ）。A.特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习17、下列中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（ ）。A.李白，唐代著名浪漫主义诗人-风格豪放飘逸B.高适，唐代著名边塞诗人-诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C.白居易，唐代著名山水田园诗人-诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远D.杜甫，唐代著名现实主义诗人-风格沉郁顿挫18、熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能仅仅帮孩子提升考试成绩，还要促动他们全面发展。”熊老师的说法表明（ ）。A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试19、某研究表明，如果中子星的质量超过32倍太阳的质量，中子就无法与自身引力相抗衡，从而发生中子塌陷。下列观点能有力支持以上推断的是（ ）。A宇宙中存在质量比中子星大无数倍的黑洞B宇宙中存在着许多密度是中子星密度32倍以上的神秘星系C自然界中没有任何物质能支撑32倍以上太阳质量的物质引起的引力塌陷D塌陷是大质量中子星使内部达到新的平衡的途径之一20、教育部印发中小学班主任工作条例是为了进一步推进未成年人的（ ），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。A.安全保护工作 B.思想道德建设C.精神文明建设 D.遵守纪律的意识21、某小学为遏制学生违纪，要求各班主任“重点关照”那些有不良行为的学生，对他们的违纪行为要与其他违纪学生的行为区别对待、从重处罚。该校的做法（ ）。A.合法，学校有教育管理未成年学生的权利B.合法，学校有预防未成年学生犯罪的义务C.不合法，学校不得侵犯未成年学生的教育自由D.不合法，学校不得歧视有不良行为的未成年人22、小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ）。A错误，应该充分尊重信任小刚B错误，应该搜查所有学生的书包C错误，应不当着学生的面搜查D错误，应该通知学生家长再搜查23、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（ ）。A.碣石调幽兰B.广陵散C.高山流水D.梅花三弄24、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（ ）职业道德。 A教书育人 B爱岗就业 C为人师表 D终身学习 25、并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，还鼓励他们克服困难，在学习上给予切实的协助。这体现了汪老师能够做到（ ）。A.长善救失B.严慈相济C.因材施教D.关爱学生26、如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（ ）。A同一关系 B属种关系 C交叉关系 D矛盾关系27、下列做法中，没有违反相关法律规定的是（ ）。A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站者听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习28、下列物质的用途主要与其化学性质相关的是（ ）。A. 干冰用于人工降雨 B. 用盐酸除铁锈C. 氢气用于充探空气球 D. 用钨做灯泡中的灯丝29、取材于特洛伊战争的传说，与奥德赛组成希腊伟大史诗荷马史诗的经典作品是（ ）。A. 伊利亚特 B. 俄瑞斯忒亚C. 俄狄浦斯王 D. 普罗米修斯 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、刚接班的宋老师在班上设置了一个“微语”本，要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语”本上写下自己的感想，同学们都非常兴奋，纷纷在本子上留言，坦陈进入六年级后的心声。一天，宋老师在“微语”本上发现一个署名为“霜美人”的留言，字里行间透出失落失和伤感。“霜美人是谁呢? 他(她)怎么了?”带着疑惑，宋老师通过一段时间的观察，比对字迹，发现“霜美人”原来是一个大眼睛的女生-李小霜。经了解，原来小霜自幼父母双亡，从小就由爷爷奶奶抚养，家庭拮据。但小霜学习十分努力，成绩优秀，每年都被评为优秀学生。学习之余，她还坚持自己的业余爱好-舞蹈。宋老师对小霜说:“我刚接手咱们班，对同学们不了解，不如你当我的助手，好吗?”小霜爽快地答应了。在接下来的日子里，宋老师对小霜更加关注了，在生活上关心、照顾，学习上严格要求。同时，利用班会等机会，让小霜展示舞蹈特长。慢慢地，小霜在“微语”本上的留言渐渐不再显得忧伤了。在协助宋老师的班级工作上，她也很主动，十分负责，人也自信多了。在学校组织的迎新年联欢会上，小霜别具创意地用报纸折叠了一套晚礼服，在舞台上走秀。演出很成功，小霜的脸上露出了开心的笑容。问题:请结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教育行为。2、某校班主任许老师在批改作业时，发现学生刘某的作业本中夹了一封写有收的信件，许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘某写给一位女同学的求爱信，许老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对刘某提出了批评。次日刘某在家留了一张字条后离家出走。刘某家长找到许老师理论并要求将刘某找回。许老师解释说：“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评刘某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”请问：(1)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确?为什么?3、王某从某师范院校毕业后，被某校聘为数学教师。一年后，其所教班级的数学成绩明显下降，学生对他意见很大。领导多次找他谈话，但王某态度消极。在成绩评定时，王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况，经研究，认为王某不再适宜当教师，决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服，向教育局提出申诉。问：(1)本案中，学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?(2)通过这一案例，你从中受到了什么启示? 三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、请以“教师的素养”为题写篇作文。要求：(1)字数不得少于800字;(2)语言通顺;(3)文章富有逻辑效果。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、【答案】C 2、D3、答案：A4、B5、B6、B7、【答案】B 8、D9、B10、B11、D12、B13、B14、C15、D16、A17、C18、C19、C20、B21、D22、答案：A23、A24、D25、D26、A27、D28、B29、A二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、材料中教师的做法是正确的，符合教师职业道德的要求。首先，教师职业道德要求教师要做教书育人，对待学生要做到素质教育，因材施教，材料中教师的做法体现了这一点。其次，教师职业道德要求教师要做到关爱学生，尊重学生人格，公平公正的来对待。材料中教师对学生生活上关心爱护，体现了这一点。第三，教师职业道德要求教师做到为人师表，一言一行给学生做榜样，材料中教师的行为为学生树立了榜样，体现了这一点。总之，教师的做法是正确的，值得我们学习。2、(1)许老师私自拆阅学生刘某信件的行为和在班会上宣读刘某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了教师法第八条第l项“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”和第4项“爱护关心全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展”的规定。(2)许老师的解释不正确，因为许老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。教师法规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中许老师不适当的教育方式对学生刘某的离家出走负有不可推卸的责任。3、(1)在该案例中，学校没有侵犯王某的教育教学权。因为王某虽然学历达标，但由于专业知识、能力、品德等方面的限制，不能尽一个合格教师应尽的义务，不能履行一个教师的法定职责，因此，王某就不应再拥有从事教育教学工作的权利。学校不让王某担任教学工作而改任其他工作是依法实施的学校行政管理行为，并没有侵害王某的教育教学权。(2)作为一名合格的教师，就必须履行中华人民共和国教师法第八条规定的教师的六项义务：遵纪守法义务。教师应遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。教育教学义务。教师应贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。政治思想品德教育义务。教师应自觉地结合教育教学业务特点，将思想政治、品德教育贯穿在教育教学工作全过程之中。对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动。尊重学生人格义务。教师决不能采取简单粗暴的办法，不能侮辱、歧视他们，不能泄露学生隐私，更不能体罚和变相体罚学生。保护学生权益的义务。教师应对有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为进行制止，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。提高思想觉悟水平义务。教师应不断提高自身的政治觉悟和教育教学水平。三、写作题（本大题共1小题，共50分）1、略