山西省2019年二年级语文【上册】提升训练试题 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前山西省2019年二年级语文【上册】提升训练试题 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、看拼音，写词语。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、给划横线的字选择意思相近的词填在括号里。 中心 美丽 有名 十分（1）他学习很认真。 （ ）（2）孔雀的羽毛真漂亮。 （ ）（3）梅兰芳是一位著名的京剧演员。 （ ）（4）广场中央矗立着一座雕像。 （ ）2、加偏旁，变新字，再组词。3、我会选词填空。 哪里 那里（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（ ）的桃花开得很灿烂。 甩头 摇头（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ）。（4）这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。4、把句子补充完整。 楼 优 胜 美 树 来 绿 来 高 花 开 名（ ）（ ）成阴 鲜（ ）盛（ ） 风景（ ）（ ）（ ）（ ）往往 （ ）（ ）大厦 （ ）（ ）古迹 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。 chn ji shn i li tn 哎 累 烫 辰 街 衫 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、先把句子补充完整，再加上标点符号。1. 小猴子_地吃起桃子来了（ ）2. 小柳树长出了_的叶子，好看极了（ ）3. 你喜欢_还是喜欢_呀（ ）4. 妹妹圆圆的脸蛋像_（ ） 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、整理排列错乱的句子。（ ）再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。（ ）春天来了，天气暖和了。（ ）过了几天，土里钻出好些淡黄的小芽。（ ）小明把小辣椒的籽儿埋在土里。（ ）天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、古诗对对碰。1根据意思写诗句。一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。_。2.读了草这首诗，我知道小草_。3我能发挥想象，给古诗草配幅美丽的画。2、学会请求(口语交际)。 李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、读短文，回答问题。 猫的舌头上有肉刺（c），它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头再天热时总是伸（shn）出来帮助散（sn）发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的， 能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙(mio)啊！1、这段话有_句。2、写了_、_、_三种动物_的作用。3、请用“_”画出啄木鸟舌头作用的句子。2、阅读天地。 三只蝴蝶 红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。 一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！” 它们说着向花园飞去。 它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只 保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前， 这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进 大白花里，又安全又暖和。 雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。1.短文共有（ ）个自然段，写了（ ）、（ ）、（ ）三只 蝴蝶。最后它们在（ ）躲雨。2.写出下列词语的近义词。保护 -（ ） 暖和 -（ ）3.我最喜欢_花，因为它_，并且_。4.这个故事让我们明白了() A当危险来临时，要各顾各。 B真正的好朋友要彼此不离不弃。3、阅读短文真快乐。 春天的美景 春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。 在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1这段话主要写_来了，带给_一片生机勃勃。2我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语： 3.用“_”画出文中一个比喻句。4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走？ _ _ 九、习作（本题共计25分）1、我会看图写话。 小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！ 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：头顶 傍晚 知识 地图 海洋 办法 工作 指针二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：（1）他学习很认真。 （ 十分 ）（2）孔雀的羽毛真漂亮。 （ 美丽 ）（3）梅兰芳是一位著名的京剧演员。 （ 有名 ）（4）广场中央矗立着一座雕像。 （ 中心 ）2、答案略3、答案：（1）哪里（2）那里（3）摇头（4）甩头4、答案：（ 绿 ）（ 树 ）成阴 鲜（ 花 ）盛（ 开 ） 风景（ 优 ）（ 美 ）（ 来 ）（ 来 ）往往 （ 高 ）（ 楼 ）大厦 （ 名 ）（ 胜 ）古迹三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：略，根据情况酌情处理。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：4 1 3 2 5七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：1儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。 3略2、答案：点拨方法：请求别人做某事时，态度要诚恳，要有礼貌，要说清楚让别人帮忙的理由。 例文1：奶奶，我正在背古诗，请您把电视的声音调小一点好吗？ 例文2：“警察叔叔，我迷路了，去山路怎样走？” “前面第二个路口就是了。” “谢谢您！” “不客气。” 例文3：“叔叔，你能帮我把持在书上的风筝摘下来吗？谢谢您。再见！” “谢谢您！” “不客气。” “叔叔再见！ 例文4：“阿姨，你知道这个地址怎样走吗？” “前面第三个路口左转，走五十米就是。” “谢谢，阿姨再见！” “再见！”八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1、42、猫、狗、啄木鸟3、略2、答案：1、4 红蝴蝶 黄蝴蝶 白蝴蝶 大白花里2、保卫 温暖3、大白 乐于助人 不讲条件4、B3、答案：1.春天 大地 2.五颜六色 色色俱全 五光十色 色彩斑斓 3. 忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。 4.好好读书，不能浪费美丽的春光。九、习作（本题共计25分）1、答案：酌情给分