6和7的加减法应用.ppt

6和7的加减法应用 解决问题 复习 个 问题导入 自主探究 只 问题导入 自主探究 自学提示 仔细观察这幅图说一说左边 只兔 右边 只兔 一共几只兔 你是用什么方法计算的 怎样列式 表示一共有几只 4 2 只 一共有几只 请完整地把图意说一说 这道题怎样解答 只 还有其他方法吗 师生联动 合作探究 即时练习 一共有几只 2 5 只 解答正确吗 自学提示 仔细观察这幅图说一说 一共有 只青蛙 跳走了 只青蛙 还剩下几只青蛙 你是用什么方法列式的 只 只 表示还剩几只 只 表示还剩几只 一共有7只青蛙 跳走2只青蛙 你知道 只 表示什么意思吗 你能完整地说一说图的意思吗 怎样解答呢 解答正确吗 为什么用减法计算 7 2 5分别表示什么意思 6 4 左边有几只 即时练习 三总结引导 知识生成 今天我们认识了 和 两个新朋友 表示求 用 法计算 表示求 用 法计算 一共有多少 加 一部分 减 条 一共有几条鱼 3 3 说说图的意思 这道题怎样解答 两个3表示的意思一样吗 解答正确吗 四 科学训练 7 3 树上还有几个 复习 问题导入 自主探究 一共有多少只小鸡 拓展练习 自己试着说说图意 6 还剩几只小鸡 欢迎指导 再见