位一体的标准化管理.ppt

三位一体校园标准化管理 新生导师上岗前培训 督导室 二O一三年六月 标准 上课标准 诚信银行加减分标准 评优评先标准 新生导师标准 还有吗 规则 制度 指引 流程 工作标准 为什么要有标准 教学任务的全面完成 学生个性的全面发展 全体学生全面提高 评判教育质量高低的标准 全员参与 全程监控 标准规范 人才培养质量 制度完善 领导重视 组织严密 质量管理 环境管理 安全管理 服务意识 基于CRP系统的标准化管理体系 为我院管理规则化奠定了稳固的基石 创新了我院人才培养和教学管理的制度模式 2008年以来 我院紧密结合人才培养工作基本要求和评估标准 陆续制定并发布了系列标准 三合一 一体化管理体系 三合一 一体化管理体系 一体化管理体系 质量 环境 安全 2009年底 环境管理体系 ISO14001 和安全管理体系 OHSAS18001 的建设工作全面启动 标准化管理体系实施历程 1 2 3 4 5 2010年5月 通过认证公司对我院环境 安全和质量管理体系的现场审核 6 学生ISO质量管理体系 规范了学生自我管理的工作程序提高了学生自我管理的效果促进学生未来职业发展监督各项教学及管理工作 学生自我管理 自我监督 自我教育 自我服务工作 大学生事务服务中心 大学生志愿服务中心 大学生爱心基金 大学生新闻中心 职业实践型学生社团 大学生活动中心 大学生社区服务中心 大学生红十字救护队 大学生读者服务站 大学生督导中心 大学环境监测大队 校园110 大学生食品安全监测大队 学生代表大会参议会 大学生奖贷助勤服务站 宿舍纠纷应急演练 消防安全应急演练 心理危机干预应急演练 安全 环境 环境 职责 程序与要求 按标准做到合格 谢谢大家